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Eres directora de una escuela primaria. Uno de tus mejores maestros (quizs el mejor) est
causando un poco de revuelo. Ella est en su segundo ao en el personal despus de graduarse de
la universidad y est haciendo un trabajo maravilloso con los alumnos de segundo grado. Ellos
estn felices, los padres estn felices y t ests feliz. Los otros profesores no lo son, al menos algunos
de ellos no lo son. Dos de los maestros ms veteranos y extrovertidos acudieron a usted hoy con
una solicitud. "Haz algo con ella", dijeron. "Ella siempre llega tarde por las maanas. Sabes que
nuestra poltica es que los maestros estn en el saln de clases al menos 30 minutos antes de que
comiencen las clases". Usted es consciente de su tardanza, pero tambin sabe que se queda
hasta tarde constantemente y, con frecuencia, es la ltima maestra en salir del edificio al final del
da. No sabe que sus compaeros de trabajo se han quejado de ella. No puedes postergar esto
porque las quejas comienzan a extenderse.
Que es lo que haces y por que ? Cmo puede convertir esto en una oportunidad para desarrollar
un enfoque que se adapte a una variedad de estilos de trabajo personales y diferentes enfoques
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