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Educación para
la Salud
ADALBERTO PIZARRO
ENFERMERO MN 50305
Educación para la SaludEducación para la Salud
A nivel de la comunidad las actividades
educativas están dirigidas a afrontar etapas de
crisis vital (embarazo y maternidad, menopausia,
paternidad en la adolescencia, ancianidad,
etc.), a desarrollar estilos de vida saludables
(alimentación, ejercicio físico, estrés, abandono
del tabaco), a promover la salud de personas
con enfermedades o problemas de salud
(diabetes, hipertensión, sida...), a desarrollar la
competencia de las personas sobre su salud,
desde la infancia en los centros escolares o a
aumentar la toma de conciencia de los grupos
sociales sobre los factores sociales, políticos y
ambientales que influyen sobre la salud.
Educación para la Salud
 La finalidad de la educación no es que se lleven
a cabo comportamientos definidos y prescritos
por el «experto», sino facilitar que las personas
desarrollen capacidades, que les permitan tomar
decisiones conscientes y autónomas sobre su
propia salud.
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Educación para la Salud: Promoción de estilos de vida saludables

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  • 2. Educación para la SaludEducación para la Salud A nivel de la comunidad las actividades educativas están dirigidas a afrontar etapas de crisis vital (embarazo y maternidad, menopausia, paternidad en la adolescencia, ancianidad, etc.), a desarrollar estilos de vida saludables (alimentación, ejercicio físico, estrés, abandono del tabaco), a promover la salud de personas con enfermedades o problemas de salud (diabetes, hipertensión, sida...), a desarrollar la competencia de las personas sobre su salud, desde la infancia en los centros escolares o a aumentar la toma de conciencia de los grupos sociales sobre los factores sociales, políticos y ambientales que influyen sobre la salud.
  • 3. Educación para la Salud  La finalidad de la educación no es que se lleven a cabo comportamientos definidos y prescritos por el «experto», sino facilitar que las personas desarrollen capacidades, que les permitan tomar decisiones conscientes y autónomas sobre su propia salud.
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  • 15. Trabajo en grupo  Identificar y elaborar en base a las necesidades de la población, una estrategia de educación en salud.  PRODUCTO: Ejecutar una estrategia de promoción de salud en la comunidad: Por ejemplo: Charla, etc.