El documento presenta el plan de estudios semanal para las asignaturas de inglés, ciencias sociales, ciencias naturales y artes y manualidades del 9 de enero al 3 de febrero. Cada día se describen las actividades planificadas para cada asignatura, que incluyen canciones, juegos, proyectos, debates y evaluaciones. El plan cubre temas como partes del cuerpo de los animales, el tiempo atmosférico, el ciclo del agua, las cadenas alimenticias y los distintos tipos de animales.

1. Planning
English, Social Science,Natural Science,Art and Crafts 9 Enero– 3 Febrero
Lunes
9 Enero
English Rutinasdiarias. Canciónsemanal.
Introduccióndel nuevovocabulario(partesde losanimales).
Juegosyactividades.
DANAE Juegoscon niñosy niñasde las dosclasesenpequeñogrupo.
Martes
10 Enero
English Rutinasdiarias. Juegosde repasode vocabulario.
Escritura del vocabulariode lasemana sobre partesde losanimales.
Escritura del nuevovocabulario enel cuadernode Spelling: spotty, stripy,soft,
smooth,hard,Sharp,cute,scary, fast,slow.
Social Sc. Repasode la Atmósfera.Composiciónycapas.
Vídeosyreflexión. (S1y 2)
Art&Crafts Disfrazde Carnaval.
En caso de noestar definidotodavía,actividadsorpresa.
DANAE Ayuday conversaciónenlaactividad.
Miércoles
11 Enero
English Rutinasdiarias.Repasocalendario.
Desdoble enel aula:
ADRIANO Escucha y debate sobre lahistoriaque propone el método.
DANAE Actividadde juegossobre fonética.
Natural Sc. Animalesvertebradose invertebrados.
Explicaciónyjuegos. (S1)
Jueves
12 Enero
English Rutinasdiarias.Repaso de lashorasen inglés.
Introducción‘Whatdoesitlooklike?’. Juegosconlaestructura.
Cuadernillode trabajo.Actividadguiadaengrupo.
Natural Sc. Animalesvivíparosyovíparos.
Creaciónde mural explicativo. (S2)
DANAE Conversaciónindividual conalumn@s.
Viernes
13 Enero
English Rutinasdiarias. Juegosmatemáticos.
Actividadde comprensiónlectorayescrituraeninglés.Librode trabajo.
Social Sc. La atmósferayel ciclodel agua.La atmósferayel aire.
Página2 Cuadernillo2Social Science. (S2)
Lunes
16 Enero
English Rutinasdiarias. Canciónsemanal.
Presentaciónde nuevasexpresiones:‘Have yougot?/Hasitgot?’ y sus posibles
respuestas.
Creaciónde un mapaconceptual con lasexpresiones.
DANAE Juegoscon niñosyniñasde las dosclasesenpequeñogrupo.
Martes
17 Enero
English Rutinasdiarias. Juegosde repasode vocabulario.
Escritura del vocabulariode lasemanaanterioryde la nuevaenel cuadernode
Spelling:clouds,hail,rain,snow,wind,thunder,sun,fog,partlycloudy.
Actividadde prácticade las expresionestrabajadas.
Social Sc. El tiempo.
Por qué sucedenloscambiosmeteorológicos. (S3)
Art&Crafts Disfrazde Carnaval.
DANAE Ayuday conversaciónenlaactividad.
Miércoles
18 Enero
English Rutinasdiarias.Repasocalendario.
Desdoble enel aula:
ADRIANO Lectura eninglésde revista.
DANAE Actividadde juegossobre fonética.
Natural Sc. La cadenaalimenticia.Explicaciónyreflexiónconjunta.
Creaciónconjuntade un mapaconceptual.
Animalesherbívoros,carnívorosyomnívoros. (S3)
Jueves English Rutinasdiarias. Repasode lashorasen inglés.

2. 19 Enero Cuadernillode trabajo.Actividadguiadaen grupo.
Storytelling.Cuentodramatizadoeninglés.
Natural Sc. Animalesmamíferos.
Vídeosyanálisis. (S4)
DANAE Conversaciónindividual conalumn@s.
Viernes
20 Enero
FESTIVO
Lunes
23 Enero
English Rutinasdiarias.Canciónsemanal.
Cuadernillode trabajo.Actividadguiadaengrupo.
DANAE Juegoscon niñosyniñasde las dosclasesenpequeñogrupo.
Martes
24 Enero
English Rutinasdiarias. Juegosde repasode vocabulario.
Escritura del vocabulariode lasemanaanterioryde la nuevaenel cuadernode
Spelling:mammals,fish,birds,amphibians,reptiles,vertebrates/invertebrates,
carnivore/herbivore/omnivore,oviparous/viviparous.
Social Sc. Comprobaciónde losdatosrecogidosdurante lasemana.
El ciclodel agua.Repasodel conceptoy el vocabulario.
Cuadernilloyvídeos. (S6y 8)
Art&Crafts Disfrazde Carnaval.
DANAE Ayuday conversaciónenlaactividad.
Miércoles
25 Enero
English Rutinasdiarias. Teatrillosobre estructuras.
Desdoble enel aula:
ADRIANO Rinconeseninglés.
DANAE Actividadde juegossobre fonética.
Natural Sc. Aves,pecesyreptiles.
Vídeosyanálisis. (S5)
Jueves
26 Enero
English Rutinasdiarias. Repasode lashorasen inglés.
Teatrilloscortosporgrupos.
Social Sc. Comprobaciónde losdatosrecogidosdurante lasemana.
Actividadconel papáde una niñadel aula.
En caso de nopoderhacerse,mapadel tiempo. (S5)
DANAE Conversaciónindividual conalumn@s.
Viernes
27 Enero
Social Sc. Repaso.La atmósferayel ciclo del agua.Instrumentosde medición.
Creaciónde un pluviómetroindividual paracasay otro grupal para el centro.
Saliday colocacióndel pluviómetroenel patio. (S4)
Natural Sc. Anfibios.
El ciclode vidade una rana. Metamorfósis. (S6)
Lunes
30 Enero
English Rutinasdiarias.Canciónsemanal.
Terminarel libroyel cuadernillode trabajode launidad.
DANAE Juegoscon niñosyniñasde las dosclasesenpequeñogrupo.
Martes
31 Enero
English Rutinasdiarias. Juegosde repasode vocabulario.
Escritura del vocabulariode lasemanaanterioryde la nuevaenel cuadernode
Spelling:tadpoles,caterpillars,cocoons,metamorphosis,frog.
Social Sc. Comprobaciónde losdatosrecogidosdurante lasemana.
Los distintosestadosdel agua.
Explicaciónyexperimento. (S7)
Art&Crafts Disfrazde Carnaval.
DANAE Ayuday conversaciónenlaactividad.
Miércoles
1 Febrero
English Rutinasdiarias. Vídeosde repaso.
Desdoble enel aula:
ADRIANO Cuadernillode trabajode formaguiada.
DANAE Actividadde juegossobre fonética.
Social Sc. Comprobaciónde losdatosrecogidosdurante lasemana.
El agua como biennecesario.
Buenuso del agua.Peligros. (S9)
Jueves
2 Febrero
English Rutinasdiarias.
Repasode todas lasestructurasy el vocabulariotrabajadoenlaunidada travésde

3. juegos.
Natural Sc. Animalesinvertebrados.
Explicaciónyrealizaciónde actividades. (S7)
DANAE Conversaciónindividual conalumn@s.
Viernes
3 Febrero
English Rutinasdiarias. Juegosmatemáticos.
EvaluaciónescritaUnit3.
Natural Sc. Creaciónde un mural con losanimalesysushábitats.
Repasogeneral de losdintintostiposde animales. (S8)