Este documento resume las tendencias contemporáneas de la educación, incluyendo modelos pedagógicos mundiales como el tradicional, nuevo, tecnológico y cooperativo. También discute la pedagogía en Colombia como una disciplina, guía y construcción para transformar el conocimiento. El autor concluye que se identifica con una mezcla del modelo tecnológico y cooperativo para fortalecer las competencias críticas, propositivas e investigativas de los estudiantes colombianos a través de la práctica y experiencias vividas.
2. Pedagogía
«Arte de
analizar la
educación»
Lo social Lo humano Lo Teórico
Desde ….c
Qué es?....
Modelos
Pedagógicos
mundiales
Por medio de.
Modelos en
Colombia
Y nosotros?....
De ti depende cambiar !
3. Modelos
Pedagógicos
Mundiales
Tradicional
(Memoristica)
Nueva
* Centro del
saber.
* Enseñanza
teorica.
Es
protagonista
Tarea de
guiar.
* Receptor
Pasivo
* Desinterés
por ciencia.
Tecnológica Cooperativa
Se apoya
en TIcs
• Propositivo
• Interactúa
Se basan en
escuelas..
* Entiende al
alumno
* Recibe
kmtoc
• Aprende
desde lo
vivido.
• Investigativo
Profesor
Estudiante
Relación
Contenidos Herramientas
Regulación
4. Pedagogía
en
Colombia Un dispositivo
Una Disciplina
Una Guía
Una
construcción
Instrumento para
transformar kmto.
Aplicar kmtos
sobrte la cultura.
Orientar en base
a un sentido.
Orientar
pensamiento
crítico. (Debate)
De ti depende cambiar !
5. Posición personal
Desde mi óptica profesional, destaco lo importante que ha
sido la evolución de las herramientas tecnológicas que el
mundo de la información ha demandado con el paso del
tiempo. Esto sin dejar a un lado, los grandes aportes de
cada tendencia educativa.
De allí, que con el modelo pedagógico que más me
identifico con una mezcla entre la escuela tecnológica y
la cooperativa ya que los estudiantes colombianos
necesitan fortalecer las competencias críticas y
propositivas, así como las investigativas, interiorizando el
conocimiento desde la práctica y las vivencias de cada
uno.
De ti depende cambiar !
