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Objetivo del tema
Conocer qué es la biodiversidad al
valorar a México como país
megadiverso y las crisis a las que se
ha enfrentado en los últimos años a
causa de la industrialización.
Módulo IV Pérdida de la Biodiversidad
Dr. Carlos E. Galindo
LECTURAS VIDEOS ACTIVIDADES LINKS INSTITUCIONES
II. ¿Qué es Megadiversidad?
III. Crisis de la Biodiversidad.
IV. Conclusiones.
I. ¿Qué es la Biodiversidad?
INTRO
GLOSARIO
Dr. Carlos Muñoz P.
Es licenciado en Biología con área de concentración en Ecología por la Universidad Autónoma
Metropolitana, plantel Iztapalapa.
Es maestro en Ciencias y doctor en Filosofía y Ecología por la British Columbia University. Fue
Coordinador del Programa de Bosques Mexicanos con la World Wildlife Fundation en los proyectos de la
Mariposa Monarca en el Estado de México y Michoacán y en la Sierra Norte, Huatulco y Chimalapas en
Oaxaca. Los proyectos incluían reglamentos comunitarios, ordenamientos comunitarios, planes para el
manejo forestal, certificación forestal, ecoturismo, manejo de cuencas, áreas protegidas, planes de
negocios comunitarios, entre otros.
En Conservation International Fundation fue el responsable de la descripción del estado de tres
hotspots: Filipinas, Océano Índico y Bosque Atlántico de Brasil, Paraguay y Argentina y coordinador de
programas de conservación tropical en Costa Rica, Madagascar, Ecuador, Perú y México.
Actualmente es Director de Comunicación de la Ciencia en la Comisión Nacional para el Conocimiento y
Uso de la Biodiversidad (CONABIO) y consejero del National Geographic en Español.
Dr. Dr. Carlos Enrique Galindo Leal
I. Biodiversidad:
= Diversidad biológica
México-
MEGADIVERSO
1 de 10MÓDULO IV/I
Biodiversidad, palabra sencilla,
fenómeno complejo
Genes
Especies /
Poblaciones
Comunidades /
Ecosistemas
Paisaje /
Región
Cultura
Composición Estructura Función
2 de 10MÓDULO IV/I
Una gran familia
3 de 10MÓDULO IV/I
“Hay grandeza en esta visión de la
vida, que con sus diferentes
fuerzas, habiéndose originado de
una o pocas formas; y que,
mientras este planeta ha ido
girando de acuerdo a la ley de
la gravedad, desde un origen tan
sencillo, hayan evolucionado, y
sigan haciéndolo, una infinidad de
las formas más bellas y más
maravillosas”.
Charles Darwin, El Origen de las Especie. 1859
Variabilidad en anatomía, fisiología y
conducta
Herencia de padres a hijos
Éxito reproductivo diferencial
SELECCIÓN NATURAL
Velocidad
4 de 10MÓDULO IV/I
El ancho de
la barra
Representa
el número de
familias
vivientes
Extinciones
masivas
Ordovícico: 50% de las
familias animales
(Trilobites)
Devónico: 30% de las familias
animales (Peces y trilobites)
Pérmico: 60% de las familias
animales (especies marinas,
insectos y trilobites)
Cretácico: 55% de las familias
animales (dinosaurios, especies
marinas)
Extinción Extinción Extinción Extinción Extinción
Triásico: 35% de las familias
animales (reptiles)
5 de 10MÓDULO IV/I
Mesozoico Cenozoico
3,800 millones
Paloeozoico
6 de 10MÓDULO IV/I
Años Días Meses
Vida en la Tierra
3,800,000,000
365.000 12.17 Enero
Paleozoico
542,000,000 52.061 1.74 Noviembre
Mesozoico
251,000,000 24.109 0.80 Diciembre
Cenozoico
65,000,000 6.243 0.21 Diciembre
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200,000 0.019 0.00 Diciembre
Cultura
6,000 0.001 0.00 Diciembre
Industrialización
200 0.000 0.00 Diciembre
7 de 10MÓDULO IV/I
Los genes que
compartimos
Chimpancé
Ratón
Mosca de la fruta
Levadura
Planta
8 de 10MÓDULO IV/I
Especies
Nativas
Ampliamente distribuidas (Puma)
Endémicas (Conejo de los volcanes)
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No invasoras (Jacaranda, Palmera
canaria)
Invasoras (Lirio, Peces limpiapeceras)
9 de 10MÓDULO IV/I
Especies
endémicas
10 de 10MÓDULO IV/I
II. Megadiversidad
Estados Unidos
México
Colombia
Venezuela
Perú
Ecuador
Brasil Congo
Sudáfrica
Madagascar Australia
China
India
Indonesia
Malasia
Papua Nueva Guinea
Filipinas
1 de 10MÓDULO IV/II
Países Megadiversos
70 % de las especies en 17 países
7
3
6
1
2 de 10MÓDULO IV/II
Diversidad de especies
3 de 10MÓDULO IV/II
Grupo Total Endémicas %
Flora 23,424 9,370 40
Anfibios 361 174 48
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Diversidad de especies endémicas
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4 de 10MÓDULO IV/II

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  • 1. Objetivo del tema Conocer qué es la biodiversidad al valorar a México como país megadiverso y las crisis a las que se ha enfrentado en los últimos años a causa de la industrialización. Módulo IV Pérdida de la Biodiversidad Dr. Carlos E. Galindo LECTURAS VIDEOS ACTIVIDADES LINKS INSTITUCIONES II. ¿Qué es Megadiversidad? III. Crisis de la Biodiversidad. IV. Conclusiones. I. ¿Qué es la Biodiversidad? INTRO GLOSARIO Dr. Carlos Muñoz P.
  • 2. Es licenciado en Biología con área de concentración en Ecología por la Universidad Autónoma Metropolitana, plantel Iztapalapa. Es maestro en Ciencias y doctor en Filosofía y Ecología por la British Columbia University. Fue Coordinador del Programa de Bosques Mexicanos con la World Wildlife Fundation en los proyectos de la Mariposa Monarca en el Estado de México y Michoacán y en la Sierra Norte, Huatulco y Chimalapas en Oaxaca. Los proyectos incluían reglamentos comunitarios, ordenamientos comunitarios, planes para el manejo forestal, certificación forestal, ecoturismo, manejo de cuencas, áreas protegidas, planes de negocios comunitarios, entre otros. En Conservation International Fundation fue el responsable de la descripción del estado de tres hotspots: Filipinas, Océano Índico y Bosque Atlántico de Brasil, Paraguay y Argentina y coordinador de programas de conservación tropical en Costa Rica, Madagascar, Ecuador, Perú y México. Actualmente es Director de Comunicación de la Ciencia en la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) y consejero del National Geographic en Español. Dr. Dr. Carlos Enrique Galindo Leal
  • 3. I. Biodiversidad: = Diversidad biológica México- MEGADIVERSO 1 de 10MÓDULO IV/I
  • 4. Biodiversidad, palabra sencilla, fenómeno complejo Genes Especies / Poblaciones Comunidades / Ecosistemas Paisaje / Región Cultura Composición Estructura Función 2 de 10MÓDULO IV/I
  • 5. Una gran familia 3 de 10MÓDULO IV/I
  • 6. “Hay grandeza en esta visión de la vida, que con sus diferentes fuerzas, habiéndose originado de una o pocas formas; y que, mientras este planeta ha ido girando de acuerdo a la ley de la gravedad, desde un origen tan sencillo, hayan evolucionado, y sigan haciéndolo, una infinidad de las formas más bellas y más maravillosas”. Charles Darwin, El Origen de las Especie. 1859 Variabilidad en anatomía, fisiología y conducta Herencia de padres a hijos Éxito reproductivo diferencial SELECCIÓN NATURAL Velocidad 4 de 10MÓDULO IV/I
  • 7. El ancho de la barra Representa el número de familias vivientes Extinciones masivas Ordovícico: 50% de las familias animales (Trilobites) Devónico: 30% de las familias animales (Peces y trilobites) Pérmico: 60% de las familias animales (especies marinas, insectos y trilobites) Cretácico: 55% de las familias animales (dinosaurios, especies marinas) Extinción Extinción Extinción Extinción Extinción Triásico: 35% de las familias animales (reptiles) 5 de 10MÓDULO IV/I
  • 9. Años Días Meses Vida en la Tierra 3,800,000,000 365.000 12.17 Enero Paleozoico 542,000,000 52.061 1.74 Noviembre Mesozoico 251,000,000 24.109 0.80 Diciembre Cenozoico 65,000,000 6.243 0.21 Diciembre Aparición de Homo sapiens 200,000 0.019 0.00 Diciembre Cultura 6,000 0.001 0.00 Diciembre Industrialización 200 0.000 0.00 Diciembre 7 de 10MÓDULO IV/I
  • 10. Los genes que compartimos Chimpancé Ratón Mosca de la fruta Levadura Planta 8 de 10MÓDULO IV/I
  • 11. Especies Nativas Ampliamente distribuidas (Puma) Endémicas (Conejo de los volcanes) Introducidas (exóticas) No invasoras (Jacaranda, Palmera canaria) Invasoras (Lirio, Peces limpiapeceras) 9 de 10MÓDULO IV/I
  • 13. II. Megadiversidad Estados Unidos México Colombia Venezuela Perú Ecuador Brasil Congo Sudáfrica Madagascar Australia China India Indonesia Malasia Papua Nueva Guinea Filipinas 1 de 10MÓDULO IV/II
  • 14. Países Megadiversos 70 % de las especies en 17 países 7 3 6 1 2 de 10MÓDULO IV/II
  • 15. Diversidad de especies 3 de 10MÓDULO IV/II
  • 16. Grupo Total Endémicas % Flora 23,424 9,370 40 Anfibios 361 174 48 Reptiles 804 368 46 Aves 1,096 125 11 Mamíferos 535 164 31 Diversidad de especies endémicas Conocemos muy poco 4 de 10MÓDULO IV/II