Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Tinajas rojas ruta 1
1. Ruta de aprendizaje 1
El agua, usos y abusos
Conceptualización
Del 1 al 8 de noviembre
Objetivos específicos Contenidos Recursos Estrategias de aprendizaje Propuesta evaluativa
Reconocer algunos
problemas que se dan en
la zona de Guanacaste
debido a los problemas
con el recurso hídrico.
Sequía.
Cultivo por
riego.
Formas de
transportar el
agua.
Observar el
video en la
siguiente
dirección
https://www.you
tube.com/watch
?v=Y1AQGbkf
QjM
Bienvenidos amigos y amigas,
Deben leer con cuidado, y con mucha atención
deben leer la ruta de aprendizaje. Además deben:
a. Observar el vídeo: Reportaje Sequía
Guanacaste 2.
b. Participar en el foro social en el cual se
desarrolla el tema “Usos y abusos del agua”.
Del 1 al 8 de noviembre del 2015 hasta las
11:55 pm.
c. Debe responder a la pregunta generadora y
debe de comentar al menos dos participaciones
de los compañeros.
Antes del 11 de noviembre deben completar la
autoevaluación.
Foro de dudas, este espacio estará disponible
durante todo el curso. Presente las dudas e
inquietudes que pueden ser de interés para todo el
grupo. Estará disponible durante todo el curso.
Propuesta de
Evaluación Alternativa
Evaluación formativa:
Informal: Como
evaluación podríamos
tomar el aprendizaje
obtenido de las
preguntas y respuestas
generadas por nuestros
compañeros en el foro
social.
Autoevaluación en
línea.
Instrumento de autoevaluación 1 Instrucciones: Este instrumento estará dispuesto en la herramienta dentro de la carpeta de Actividades de la
Unidad 1. Recuerde que en la autoevaluación se debe realizar un proceso de reflexión dentro del cual se evidencia el cumplimiento de las tareas
propuestas para la ruta de aprendizaje. Esta autoevaluación estará habilitada el 8 de noviembre de las 8:00 a.m. Hasta el 11 de noviembre a las
11:55 p.m.