SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Escuela 2.0 Además de las PDI, ¿con que otros elementos contarán estas aulas?  Escuela  2.0
P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno elementos  de conectividad red local red externa intranet internet Escuela 2.0
P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet Escuela 2.0 elementos tecnológicos con los que debe contar un aula de la “escuela 2.0” red wifi
Análisis de la situación actual Escuela 2.0: Dotaciones P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet red WIFI
Elementos que componen la dotación ordenador profesor ,[object Object],[object Object],[object Object],Escuela 2.0: Dotaciones
Elementos que componen la dotación P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet red WIFI ejecutado  Escuela 2.0: Dotaciones
Elementos que componen la dotación proyector intranet internet red WIFI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Escuela 2.0: Dotaciones
Elementos que componen la dotación P.D.I. proyector ordenador alumno intranet internet red WIFI ordenador profesor ejecutado  ejecutado  Elementos que faltan por dotar Escuela 2.0: Dotaciones
Elementos pendientes de dotar ordenador alumno ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Escuela 2.0: Dotaciones
Elementos pendientes de dotar P.D.I. ,[object Object],[object Object],[object Object],Escuela 2.0: Dotaciones
Escuela 2.0 ¿La única novedad en estas  aulas deben ser las dotaciones tecnológicas? P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet
P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet Escuela 2.0 Nuevos modelos didácticos  Nuevas fuentes y métodos de comunicación y de acceso a la información
Escuela 2.0 ¿Hay una necesidad real que motive este cambio? Pero ...
Escuela 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Escuela 2.0 Si se analizan los libros de texto disponibles para las distintas áreas y materias, parece que el cambio ha sido escaso.  ...  ... y que, con escasos cambios, se demandan los mismos aprendizajes que en épocas pasadas.  ...  ...  escasas son las referencias a las competencias, a la utilización de las Tics, a los trabajos cooperativos o a la creatividad de los alumnos.  Se innova poco y se deja innovar también poco. Alvaro Marchesi
Escuela 2.0 ¿Pueden ser las TIC’s uno de los motores que impulsen este cambio?
Escuela 2.0 ¿Que requisitos son necesarios para que esto sea posible?
Escuela 2.0 ,[object Object],[object Object]
Escuela 2.0: Dotaciones compromiso político
Escuela 2.0: Dotaciones ,[object Object],[object Object],[object Object]
Escuela 2.0: Dotaciones Elementos pendientes de dotar P.D.I. ordenador alumno nivel 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 5º primaria 6º primaria 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4ª ESO
Escuela 2.0: Formación Formación del profesorado Participación de la red de formación Itinerario Formativo

Más contenido relacionado

Similar a Programa Escuela 2.0 en Castilla La Mancha

Modulo 0. Formacion Web 2.0
Modulo 0. Formacion Web 2.0Modulo 0. Formacion Web 2.0
Modulo 0. Formacion Web 2.0Tatiana P. A.
 
Escuela 2.0
Escuela 2.0Escuela 2.0
Escuela 2.0nachohtt
 
Preguntas Y Respuestas Tic2.0
Preguntas Y Respuestas Tic2.0Preguntas Y Respuestas Tic2.0
Preguntas Y Respuestas Tic2.0engarsan14
 
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La DefinitivaPresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La DefinitivaMaría Del Amo Perez
 
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes Tecnológicos
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes TecnológicosTrabajofinal_Roccasalvo_Referentes Tecnológicos
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes TecnológicosFernanda Roccasalvo
 
Presentacion Sesion 0
Presentacion Sesion 0Presentacion Sesion 0
Presentacion Sesion 0Mar Serón
 
El Computador Como Herramienta De Aprendizaje
El Computador Como Herramienta De AprendizajeEl Computador Como Herramienta De Aprendizaje
El Computador Como Herramienta De AprendizajeXimena Williams
 
Escuela 2.0 para prácticas
Escuela 2.0 para prácticasEscuela 2.0 para prácticas
Escuela 2.0 para prácticastomamentor
 
Proyecto Eskola 20 PresentacióN
Proyecto Eskola 20 PresentacióNProyecto Eskola 20 PresentacióN
Proyecto Eskola 20 PresentacióNEskola 2.0
 
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y Net Book
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y  Net BookHacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y  Net Book
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y Net BookJulio Real
 
Tarea 6 recursos educativos noranyi
Tarea 6 recursos educativos noranyiTarea 6 recursos educativos noranyi
Tarea 6 recursos educativos noranyiNORANYI ESPINAL
 

Similar a Programa Escuela 2.0 en Castilla La Mancha (20)

Escuela 2.0
Escuela 2.0Escuela 2.0
Escuela 2.0
 
Modulo 0. Formacion Web 2.0
Modulo 0. Formacion Web 2.0Modulo 0. Formacion Web 2.0
Modulo 0. Formacion Web 2.0
 
2.plan escuela tic 2.0
2.plan escuela tic 2.02.plan escuela tic 2.0
2.plan escuela tic 2.0
 
Escuela 2.0
Escuela 2.0Escuela 2.0
Escuela 2.0
 
Preguntas Y Respuestas Tic2.0
Preguntas Y Respuestas Tic2.0Preguntas Y Respuestas Tic2.0
Preguntas Y Respuestas Tic2.0
 
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La DefinitivaPresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
PresentacióN Escuela 2 0 La Definitiva
 
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes Tecnológicos
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes TecnológicosTrabajofinal_Roccasalvo_Referentes Tecnológicos
Trabajofinal_Roccasalvo_Referentes Tecnológicos
 
Ponencia Tic Manuel Herrera Román
Ponencia Tic Manuel Herrera RománPonencia Tic Manuel Herrera Román
Ponencia Tic Manuel Herrera Román
 
03 red 1 17 -tic i_pa
03 red  1 17 -tic i_pa03 red  1 17 -tic i_pa
03 red 1 17 -tic i_pa
 
Presentacion Sesion 0
Presentacion Sesion 0Presentacion Sesion 0
Presentacion Sesion 0
 
Eskola 2.0
Eskola 2.0Eskola 2.0
Eskola 2.0
 
El Computador Como Herramienta De Aprendizaje
El Computador Como Herramienta De AprendizajeEl Computador Como Herramienta De Aprendizaje
El Computador Como Herramienta De Aprendizaje
 
Escuela 2.0 para prácticas
Escuela 2.0 para prácticasEscuela 2.0 para prácticas
Escuela 2.0 para prácticas
 
Proyecto Eskola 20 PresentacióN
Proyecto Eskola 20 PresentacióNProyecto Eskola 20 PresentacióN
Proyecto Eskola 20 PresentacióN
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y Net Book
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y  Net BookHacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y  Net Book
Hacia Un Nuevo Modelo De Aula Web 20 Y Net Book
 
Sesión cero
Sesión ceroSesión cero
Sesión cero
 
SESION 0 ESCUELA TIC 2.0 LAS MARINAS
SESION 0 ESCUELA TIC 2.0 LAS MARINASSESION 0 ESCUELA TIC 2.0 LAS MARINAS
SESION 0 ESCUELA TIC 2.0 LAS MARINAS
 
ESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 0 LAS MARINAS
ESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 0 LAS MARINASESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 0 LAS MARINAS
ESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 0 LAS MARINAS
 
Tarea 6 recursos educativos noranyi
Tarea 6 recursos educativos noranyiTarea 6 recursos educativos noranyi
Tarea 6 recursos educativos noranyi
 

Más de Antonio Garrido

Estrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aulaEstrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aulaAntonio Garrido
 
El papel de profesor en la Escuela 2.0
El papel de profesor en la Escuela 2.0El papel de profesor en la Escuela 2.0
El papel de profesor en la Escuela 2.0Antonio Garrido
 
Protección infantil con Windows Live
Protección infantil con Windows LiveProtección infantil con Windows Live
Protección infantil con Windows LiveAntonio Garrido
 
Entorno Didactico Tecnologico
Entorno Didactico TecnologicoEntorno Didactico Tecnologico
Entorno Didactico TecnologicoAntonio Garrido
 
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
R E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D IR E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D I
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D IAntonio Garrido
 
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
R E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D IR E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D I
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D IAntonio Garrido
 
Modelos didácticos con PDI
Modelos didácticos con PDIModelos didácticos con PDI
Modelos didácticos con PDIAntonio Garrido
 
Presentacion Gripe A para los Colegios
Presentacion Gripe A para los ColegiosPresentacion Gripe A para los Colegios
Presentacion Gripe A para los ColegiosAntonio Garrido
 
Decálogo uso de las TIC en Educación
Decálogo uso de las TIC en EducaciónDecálogo uso de las TIC en Educación
Decálogo uso de las TIC en EducaciónAntonio Garrido
 
Guia De Referencia Y Mantenimiento
Guia De Referencia Y MantenimientoGuia De Referencia Y Mantenimiento
Guia De Referencia Y MantenimientoAntonio Garrido
 
Cata de vinos para Asesores
Cata de vinos para AsesoresCata de vinos para Asesores
Cata de vinos para AsesoresAntonio Garrido
 

Más de Antonio Garrido (16)

Visita a Carranque
Visita a CarranqueVisita a Carranque
Visita a Carranque
 
Papas 2.0
Papas 2.0Papas 2.0
Papas 2.0
 
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aulaEstrategias de uso del netbook del alumno en el aula
Estrategias de uso del netbook del alumno en el aula
 
El papel de profesor en la Escuela 2.0
El papel de profesor en la Escuela 2.0El papel de profesor en la Escuela 2.0
El papel de profesor en la Escuela 2.0
 
Protección infantil con Windows Live
Protección infantil con Windows LiveProtección infantil con Windows Live
Protección infantil con Windows Live
 
Entorno Didactico Tecnologico
Entorno Didactico TecnologicoEntorno Didactico Tecnologico
Entorno Didactico Tecnologico
 
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
R E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D IR E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D I
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
 
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
R E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D IR E C U R S O S  E D U C A T I V O S  P A R A  L A  P D I
R E C U R S O S E D U C A T I V O S P A R A L A P D I
 
Modelos Didacticos PDI
Modelos Didacticos PDIModelos Didacticos PDI
Modelos Didacticos PDI
 
Modelos didácticos con PDI
Modelos didácticos con PDIModelos didácticos con PDI
Modelos didácticos con PDI
 
Presentacion Gripe A para los Colegios
Presentacion Gripe A para los ColegiosPresentacion Gripe A para los Colegios
Presentacion Gripe A para los Colegios
 
Decálogo uso de las TIC en Educación
Decálogo uso de las TIC en EducaciónDecálogo uso de las TIC en Educación
Decálogo uso de las TIC en Educación
 
Guia De Referencia Y Mantenimiento
Guia De Referencia Y MantenimientoGuia De Referencia Y Mantenimiento
Guia De Referencia Y Mantenimiento
 
Cata de vinos para Asesores
Cata de vinos para AsesoresCata de vinos para Asesores
Cata de vinos para Asesores
 
Cata de vinos en el CeP
Cata de vinos en el CePCata de vinos en el CeP
Cata de vinos en el CeP
 
Ejemplo para Web 2.0
Ejemplo para Web 2.0Ejemplo para Web 2.0
Ejemplo para Web 2.0
 

Último

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxMarlynRocaOnofre
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docxuniversidad Indoamerica
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxlitaroxselyperezmont
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptxJunkotantik
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxMARCOSMARTINALACAYOP1
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 

Último (20)

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docxEVALUACION  del tercer trimestre 2024 nap.docx
EVALUACION del tercer trimestre 2024 nap.docx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptxDESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
DESCRIPCIÓN-LOS-DILEMAS-DEL-CONOCIMIENTO.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 

Programa Escuela 2.0 en Castilla La Mancha

  • 1. Escuela 2.0 Además de las PDI, ¿con que otros elementos contarán estas aulas? Escuela 2.0
  • 2. P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno elementos de conectividad red local red externa intranet internet Escuela 2.0
  • 3. P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet Escuela 2.0 elementos tecnológicos con los que debe contar un aula de la “escuela 2.0” red wifi
  • 4. Análisis de la situación actual Escuela 2.0: Dotaciones P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet red WIFI
  • 5.
  • 6. Elementos que componen la dotación P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet red WIFI ejecutado Escuela 2.0: Dotaciones
  • 7.
  • 8. Elementos que componen la dotación P.D.I. proyector ordenador alumno intranet internet red WIFI ordenador profesor ejecutado ejecutado Elementos que faltan por dotar Escuela 2.0: Dotaciones
  • 9.
  • 10.
  • 11. Escuela 2.0 ¿La única novedad en estas aulas deben ser las dotaciones tecnológicas? P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet
  • 12. P.D.I. proyector ordenador profesor ordenador alumno intranet internet Escuela 2.0 Nuevos modelos didácticos Nuevas fuentes y métodos de comunicación y de acceso a la información
  • 13. Escuela 2.0 ¿Hay una necesidad real que motive este cambio? Pero ...
  • 14.
  • 15. Escuela 2.0 Si se analizan los libros de texto disponibles para las distintas áreas y materias, parece que el cambio ha sido escaso. ... ... y que, con escasos cambios, se demandan los mismos aprendizajes que en épocas pasadas. ... ... escasas son las referencias a las competencias, a la utilización de las Tics, a los trabajos cooperativos o a la creatividad de los alumnos. Se innova poco y se deja innovar también poco. Alvaro Marchesi
  • 16. Escuela 2.0 ¿Pueden ser las TIC’s uno de los motores que impulsen este cambio?
  • 17. Escuela 2.0 ¿Que requisitos son necesarios para que esto sea posible?
  • 18.
  • 19. Escuela 2.0: Dotaciones compromiso político
  • 20.
  • 21. Escuela 2.0: Dotaciones Elementos pendientes de dotar P.D.I. ordenador alumno nivel 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 5º primaria 6º primaria 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4ª ESO
  • 22. Escuela 2.0: Formación Formación del profesorado Participación de la red de formación Itinerario Formativo