Plan Analítico del paralelo 1-17 en modalidad On Line.

1. Facultad: Carrera:
Asignatura: Código:
CargaHoraria
semanal:
CargaHoraria
Total:
Período: Modalidad:
Docente:
Ciencias Económicas Economía Fechade elaboración:
UNIVERSIDAD DEGUAYAQUIL.
PLAN ANALÍTICO.
Gestión PedagógicaCurricular y de Ambientesde Aprendizaje.
TIC aplicadas a la profesión e
investigación -Computación 1
096 Ciclo: I
5 (1,4 hora sincrónica dedocencia
y 0,6 hora detutorización) y 3
Asincrónicas
80 Paralelo: ECO-RED-VE-1-17
•Ejecutar las tareas reservadas a su profesión deacuerdo con la legislación vigente. •Gestionar eficientementelas tecnologías dela información y
comunicación para integrar procesos deconectividad en la práctica
profesional.
2020-2021 En Linea Horario:
Miércoles: 13h00 a 15h00
Viernes: 13h00 a 15h00
Ing. Francisco Arias Larrea, MBA. Email: francisco.araisl@ug.edu.ec
Justificación de la asignatura.
La asignatura TIC aplicadas a la profesión einvestigación, contribuyeen la formación del profesional del Siglo XXI por cuanto es innegableel avance
tecnológico queha tenido la raza humana. No sepuedeconcebir un profesional queno sepa como manejar una computadora en sus aspectos básicos y
usar estos equipos para su trabajo diario.
Propósitos y aportes al perfil de egreso.
Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.

2. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
mié-01-jul-2020
Explicación de la
estructura del aula
virtual en la Plataforma
Moodle.
Presentación de la
normativa del curso.
1,0
Encuesta, Consulta.
sobre la actividad
virtual a desarrollarse.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
0,4
Estudiar la
arquitectura de
un PC
1
vie-03-jul-2020
1.1. Arquitectura de un
PC
1.2. Descripción de los
componentes
1.3. Tipos de
ordenadores
1.4. Conexión de
periféricos
1.5. El sistema operativo
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigar por
Internet sobre
los distintos
S.O. y sus
características.
2
Actividad Tarea 1:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un resumen
sobre lo estudiado.
Fecha de entrega:
09 de julio de 2020
mié-08-jul-2020
1.6. Entorno y manejo
de carpetas
1.7. Aplicaciones
informáticas.
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Se indica la actividad a
evaluar.
0,4
Estudiar el
entorno y
manejo de
carpetas
1
vie-10-jul-2020
1.8. Interacción con
creación y programas de
conferencia en línea:
Webinars
1.8.1. MOOC’s de
Nuevas Tecnologías en
su área de conocimiento
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigación en
internet sobre
casos de éxito
de Webinars en
el mundo.
2
Actividad Tarea 2:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un resumen
sobre lo estudiado.
Fecha de entrega:
16 de julio de 2020
mié-15-jul-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
chat
Se indica la actividad a
evaluar.
0,4
Estudiar las
características
de los sistemas
operativos
estudiados.
1
vie-17-jul-2020
Los MOOC´s en la
enseñanza virtual
0,6
Rúbrica de la
actividad
Estudiar las
diferencias entre
Webinars y
MOOC’s de
Nuevas
Tecnologías en
su área de
conocimiento
2
Actividad Tarea 3:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un resumen
sobre lo estudiado.
Fecha de entrega:
28 de julio de 2020
mié-22-jul-2020 1,0 0,6
Estudiar para
que se utilizan
las pestañas en
la ventana de
Word
3
vie-24-jul-2020 FERIADO
UNIDAD 1:
Introducción a
las TIC.
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en
linea en tiempo
sincrónico
ZOOM.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Semanas
1
2
3
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
Retroalimentación
con preguntas
dirigidas.
Se indica la
actividad a evaluar.
RTutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
4

3. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
mié-29-jul-2020
2.2. Pestaña de inicio
2.3. Pestaña de Insertar
2.3.1. Portada
2.3.2. Tablas
2.3.3. Imágenes
2.3.4. Formas
2.3.5. SmartArt
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad a
evaluar.
0,6
Rúbrica de la
actividad
Estudiar los
elementos de la
ventana de
word, pestaña
de inicio,
insertar, tablas,
imagenes,
formas,
SmartArt.
2
Actividad Tarea 4:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un
documento de Wordd
con un diseño
indicado por el
profesor.
Fecha de entrega:
Lunes 04 de agosto
de 2020
vie-31-jul-2020 0,8
Elaboración de
un documento
donde se
inserten
graficos, y a
estos se le
agreguen
hipervinculos
dentro de la
propia página.
1
mié-05-ago-2020
2.3.6. Grafico
2.3.7. Hipervínculos
2.3.8. Encabezado – Pie
de Página- Numero de
pagina
2.3.9. Cuadro de texto
2.3.10. Wordart
2.3.11. Insertar Texto de
archivo
2.3.12. Símbolos –
Ecuaciones
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad a
evaluar.
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigación en
Internet sobre la
creación de
hipervínculos y
sus variantes
Creación de de
dos carillas de
ejercicios
matemáticos con
editor de
ecuaciones
2
Actividad Tarea 5:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un
documento de Wordd
con un diseño
indicado por el
profesor.
Inserar gráficos y
personalizar su
presentación
Investigar el uso y
aplicar los símbolos y
ecuaciones
Fecha de entrega:
11 de agosto de 2020
Rúbrica
vie-07-ago-2020 0,4
Estudiar los
elementos de la
ventana de
word, pestaña,
Diseño,
referencia APA,
revisar.
1
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
UNIDAD 2:
Herramientas
para el
procesamient
o de texto.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad
a evaluar.
Retroalimentción en
linea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Retroalimentación
de conocimientos en
linea en tiempo
sincrónico
ZOOM
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad
a evaluar.
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
5
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
6

4. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
mié-12-ago-2020
2.4. Pestaña de Diseño
2.5. Pestaña de Diseño
de Pagina
2.6. Pestaña de
Referencias (APA)
2.7. Pestaña de
Correspondencia
2.8. Pestaña de Revisar
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigación
sobre las
diferentes
formas de
citación en APA
con apoyo de
Word.
3
Actividad Tarea 6:
Responde un
cuestionario de
preguntas
relacionadas al
estudio desarrollado.
Elaborar un
documento de Wordd
con un diseño
indicado por el
profesor.
Donde se utilice la
pestaña diseño y la
pestaña de referencia
APA.
Fecha de entrega:
18 de agosto de 2020
Rúbrica
vie-14-ago-2020
Sistematización de los
contenidos que serán
evaluados en el examen.
0,4
Investigación,
lectura de
documentos, e
indicar tarea a
entregar.
1
Foro, sobre las dudas
de los temas
presentados en el
auala virtual
mié-19-ago-2020
1.-Aplicación del examen
según calendario
académico.
1,0
Cuestionario de Examen
MOODLE (según con
calendario de examen)
0,6
Rúbrica de la
actividad
1.-Cuestionario
de Examen
MOODLE(Sujeto
a cambio según
con calendario
de examen)
2.-Aclaración de
las dudas del
examen y la
nota a los
estudiantes
2
Tarea: Entregar las
actividades
pendientes sujetas a
penalización o
adicionales para
completar la nota
formativa .
Fecha de entrega:
21 de agosto de 2020
vie-21-ago-2020
2.- Revisión del examen
con los
estudiantes
0,4
8,0 8 24 40
Retroalimentación
virtual y refuerzo a
través de preguntas
dirigidas en la
actividad sincrónica.
Aclaración de las
dudas del examen y
la nota a los
estudiantes
Examen 1er
Parcial
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Examen 1er Parcial
UNIDAD 2:
Herramientas
para el
procesamient
o de texto.
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Revisión y califiaciones y
entrenaga de notas a los
esyudiantes.
Sistematización de
los contenidos en
tiempo sincrónico
ZOOM
Sistematización de
los contenidos en
tiempo sincrónico
ZOOM
7
8

5. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
mié-26-ago-2020
3.1. Pestaña de Archivo
3.2. Pestaña de Inicio
3.3. Pestaña de Insertar
3.4. Pestaña de Diseño
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
Estudiar las
funciones de
pestaña archivo,
inicio, insertar y
diseño.
1
vie-28-ago-2020
3.5. Pestaña de
Transiciones
3.6. Pestañas de
Animaciones
3.7. Pestañas de
Presentación con
Diapositivas
3.8. Pestaña de Revisar
3.9. Pestaña de Vistas
0,6
Rúbrica de la
actividad
Aplicar las
funciones de
pestaña archivo,
inicio, insertar y
diseño.
Investigar en la
Biblioteca virtual
de la UG, el
tema económico
indicado por el
profesor.
2
Creación de un
archvio de
PowerPoint con
contenido de un tema
económico, indicado
por el profesor.
Agregando
transiciones y
animaciones al
archivo elaborado.
Fecha de entrega:
31 de agosto de 2020
mié-02-sep-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
Investigar en la
biblioteca virtual
de la UG, en E-
Libro, el Texto
Breve historia
económica del
ecuador.
1
vie-04-sep-2020
3.10 Practicas de la
Unidad
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigar en la
Biblioteca virtual
de la UG, el
tema económico
indicado por el
profesor.
2
Aplicar las funciones
de pestaña archivo,
inicio, insertar y
diseño, en una
presentación de
PowerPoint.
Plasmando los
espectos mas
relevante de la
investigacón
realizada.
Fecha de entrega:
07 de septiembre de
2020
mié-09-sep-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
Investigar en la
internet cuales
son las
Herramientas
para la gestión
de referencias
bibliográficas
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad
a evaluar.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro.
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
UNIDAD 3:
Herramientas
para
presentación
dinámica de
la
información.
9
10
11

6. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
vie-11-sep-2020
4.1. Herramientas para
la gestión de referencias
bibliográficas
4.2. Herramientas para
el diseño de mapas
conceptuales
4.3. Software que apoya
la investigación
cualitativa
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigación en
Internet sobe las
aplicaciones
para la
generación de
referencias
bibliográficas.
2
Elabore un
documento donde
explique las
diferentes
herramientas para la
gestión de
referencias
Bibliográficas, cuales
herramientas son
utilizadas para la
elaboración de mapas
conceptuales, y cuál
software apoyan a la
gestión cualitativa.
Fecha de entrega:
14 de septiembre de
2020
mié-16-sep-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
Investigar la
utilidad de los
gestores de
referencias
bibliográficas y
de los
buscadores
especializados.
1,0
vie-18-sep-2020
4.4. Mendeley
4.5. Buscadores
especializados
0,6
Rúbrica de la
actividad
Investigar en la
Internet en los
sistios
especificados de
Mendeley y
buscadores
especializados
por el profesor.
2
tarea: Elaborar un
documneto donde
explique el uso
correcto del gestor
mendeley y el gestor
zotero, indicando la
diferencia entre
estos. Debe reflejar
en el documento la
cita y referencia
realizada con
mendeley.
Fecha de entrega:
21 de septiembre de
2020
mié-23-sep-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
Invstigar el
manejo y
entornos
colaborativos del
Office 365.
1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
UNIDAD 4.
Herramientas
para la
investigación
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
11
12
13

7. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
vie-25-sep-2020 4.6. Bibliotecas Virtuales 0,6
Rúbrica de la
actividad
Búsquedas de
artículos en
bibliotecas
virtuales de la
UG.
2
Tarea: Elaborar un
documento donde
plasme las
bibliotecas virtuales
mas utilizadas y en
cuames se encuentra
la Universidad de
Guayaquil registrada
para la docencia y la
investigación.
Fecha de entrega:
28 de septiembre de
2020
mié-30-sep-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
vie-02-oct-2020
4.7. Manejo de Entornos
colaborativos: office 365
y sus aplicaciones
(Outlook, OneDrive,
Streams, Sways, Forms,
Flow, Teams)
0,6
Rúbrica de la
actividad
Elaboración de
un Sway en
grupo. Tema
propuesto por el
docente.
3
Tarea: Elaborar un
documento donde
plasme la función de
los entornos
colaborativos del
ofice 365:
Responder
cuestionario sobre el
tema estudiado.
Fecha de entrega:
05 de octubre de
2020
mié-07-oct-2020 1,0
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad a
evaluar.
0,40
vie-09-oct-2020
4.7. Manejo de Entornos
colaborativos: office 365
y sus aplicaciones
(Outlook, OneDrive,
Streams, Sways, Forms,
Flow, Teams)
0,6
Rúbrica de la
actividad
3
Tarea: Eaboarar un
documento en Word,
siguiendo las
especifiaciones del
profesor, subirlo a su
One Drive,
compartirlo y subir la
dirección como tarea
a la plataforma
Moodle del profesor.
Fecha de entrega:
12 de octube de 2020
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
UNIDAD 4.
Herramientas
para la
investigación
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Clases en linea en
tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Tutorización en linea
en tiempo sincrónico
ZOOM
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
Retroalimentación con
preguntas dirigidas.
Foro
Se indica la actividad
a evaluar.
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
13
14
15

8. Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Tiempo Evaluación Actividad Tiempo Evaluación
Semanas
Fecha
Descripción
Unidad
Contenidos Temas
Actividades de organización de los aprendizajes.
Actividades asistidas por el profesor. Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo.
Actividad Actividad Actividad
mié-14-oct-2020 Aplicación del examen 1,0
Examen 2do Parcial
Cuestionario de Examen
Moodle
0,40 1
Foro, sobre las dudas
de los temas
presentados en el
auala virtual
vie-16-oct-2020 Revisión del examen
Aclaración de las dudas
del examen y la nota a
los estudiantes
0,6
Rúbrica de la
actividad
Ejercicios
propuestos por
el docente a
manara de
repaso
2
Tarea: Entregar las
actividades
pendientes sujetas a
penalización o
adicionales para
completar la nota
formativa .
Fecha de entrega:
14 de octubre de
2020
8,0 8,0 24 40
mié-21-oct-2020
vie-23-oct-2020
Elaborado por:
Examen 2do Parcial
Jefe de Cátedra
Tutorización
-CHAT
-Foro
- Consulta
EXAMENES 2DO PARCIAL
Ing. Francisco Arais Larrea, MBA
Revisado por:
Docente
Ing. Francisco Arias Larrea, MBA
Sistematización de
los contenidos en
tiempo sincrónico
ZOOM
EXAMENES DE MEJORAMIENTO Y RECUPERACIÓN
16