1. Técnicas de gestión para la información Profesora Ivonne Harvey Sección 5 COMUNIDADES VIRTUALES 7/3/11 1 Alexnarda Bocco

2. Integrantes ALEXANDRA BOCCO alebocco91@gmail.com alebocco@hotmail.com Segundo trimestre de Ingeniería de Producción en la Universidad Metropolitana 7/3/11 2 Alexnarda Bocco

3. 7/3/11 3 Alexnarda Bocco ComunidadesVirtuales Me pareció importante e interesante este tema ya que hoy en día, el mundo esta basado en la tecnología. Pienso que es un tema que me servirá para un futuro ya que desde la educación y la Universidad Metropolitana, hasta las compañías y empresas en las cuales trabajare en un futuro están basada en la tecnología, en las comunidades virtuales.

4. 7/3/11 4 Alexnarda Bocco Selección de Información CriteriosGenerales Alcance Actualidad Audiencia Criterios que debemos conocer para evaluar y elegir la información Autoridad Exactitud Objetividad Relevancia

5. 7/3/11 5 Alexnarda Bocco Selección de Información Alcance - se refiere a la profundidad y variedad de los temas tratados en los documentos. Por ejemplo, las Enciclopedias, las cuales explican muchos temas brevemente, por lo que tienen un alcance diferente que los libros que solamente desarrollan un tema. Actualidad - se refiere a la fecha de publicación de un artículo, publicación o libro. Audiencia - Se utiliza para determinar a quién está dirigida la información.

6. 7/3/11 Alexnarda Bocco 6 Selección de Información Autoridad - Se refiere sobretodo a las paginas Web, a la credibilidad de la procedencia de fuente. Ya que es muy fácil montar un articulo o documento en la Web, debemos tomar en cuenta los credenciales del autor y el dominio de la página Web. Exactitud - Se debe verificar que la información disponible es coherente y no tiene ortográficos. Los links a otros lugares o documentos son correctos y se mantiene activos

7. 7/3/11 7 Alexnarda Bocco Selección de Información Objetividad – Cual es la finalidad que tiene el autor de la fuente, si se trata de documentos donde no se incluyan sus pensamientos personales, esos de carácter únicamente formativo o si se habla de textos persuasivos o de opinión. Relevancia - En las páginas electrónicas se debe considerar si el tema de investigación está reflejado en el contenido de la misma. Esto es ya que hay paginas que definen y desarrollan un tema detalladamente, como hay otras que solo mencionan un tema de manera breve.

8. 7/3/11 8 Alexnarda Bocco Selección de Información Como podemos ver, existen cantidad de criterios que debemos tomar en cuenta antes de seleccionar un fuente de información, ya que si queremos lograr un trabajo informativo con éxito, la información debe ser completamente cierta y verificada.

9. 7/3/11 Alexnarda Bocco 9 Comunidades Virtuales Pregunta inicial ¿Qué impacto tienen las comunidades virtuales en los jóvenes?

10. 7/3/11 Alexnarda Bocco 10 Comunidades Virtuales Preguntas Secundarias ¿Qué son las comunidades virtuales? ¿ Cuáles son los tipos de comunidades virtuales? ¿Cuáles son los antecedentes de las comunidades virtuales en el mundo y en Venezuela? ¿Quiénes y cómo se conforman las comunidades virtuales? ¿Cuáles son las diferencias entre una red social y una comunidad virtual? ¿Por qué los jóvenes se integran a las comunidades virtuales?

11. 7/3/11 Alexnarda Bocco 11 Comunidades Virtuales Preguntas Secundarias ¿Para qué los jóvenes usan las comunidades virtuales? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las comunidades virtuales? ¿Qué tipo de herramientas tecnológicas utilizan las comunidades virtuales? ¿Cuáles son los temas de preferencia en los usuarios jóvenes de comunidades virtuales? ¿Qué tipo de información contienen las comunidades virtuales dirigidas a jóvenes?

12. 7/3/11 12 Alexnarda Bocco Percepción de la Materia Me parece que es una materia que todos los estudiantes universitarios deberían ver, ya que nos sirve para el futuro. Como dije anteriormente, hoy en día el mundo esta basado en la tecnología por lo que es importante que todos estemos familiarizados con el tema de Internet y sus medios de comunicación.

13. 7/3/11 Alexnarda Bocco 13 Trabajo en Equipo Esta materia me hizo darme cuenta de lo importante que es el trabajo en equipo. Al principio de la clase fuimos asignados una pareja la cual fue fija durante el trimestre. Desde el paso 1 hasta el paso 4 lo realizamos en parejas. Luego de realizar el paso 1 mi pareja retiro la materia y como consecuencia yo tuve que terminar el resto del trabajo es decir pasos 2, 3, y 4 sola. Al suceder esto, me di mas cuenta todavía de lo importante que es el trabajo en equipo. Tener una pareja hace el trabajo mas fácil, hay dos opiniónespor lo que puede hacer el trabajo mejor, con mejor perspectiva. En mi opinión, realizar un trabajo en equipos o en parejas siempre es mejor por el simple hecho de que dos mentes piensan y analizan mejor que una.

14. 7/3/11 Alexnarda Bocco 14 Percepción de la Profesora Pienso que esta no es una materia fácil de enseñar, pero siento que la Profesora Ivonne Harvey logro su cometido de enseñarnos y interesarnos en la materia. La manera la cual hizo el cronograma y los proyectos fueron lo que para mi hizo que me interesara y me esforzara en esta materia. También siempre estuvo ahí personalmente y en línea ayudándonos, recordándonos lo que debíamos hacer y aclarando dudas. No todos los docentes saben ser profesores de esta materia, para lograr ser considerado buen profesor de esta materia debes ser abierto, considerado, y activo como profesor con tus estudiantes.