Cuadro comparativo teoría de la adquisición del lenguaje
Producto 10
1. Irving Alexis Márquez Jaramillo, Fernanda Viramontes Mendoza.
La organización de las prácticas sociales del lenguaje por ámbitos
Ámbito Escolar Ámbito Literatura Ámbito Participación Ciudadana
La organización de En este ámbito las prácticas se organizan
Las prácticas sociales del lenguaje las prácticas sociales del En el ámbito de participación ciudadana,
agrupadas en este ámbito tienen el
lenguaje por literarios, pues escompartida de
alrededor de la lectura
propósito de apoyar a los estudiantes en el
textos
ámbitos mediante la
las prácticas sociales del lenguaje tienen
como propósito ampliar los espacios de
desempeño de sus estudios, para que comparación de las interpretaciones y el incidencia de los jóvenes y favorecer el
puedan expresarse oralmente y por escrito Producto # 10
examen de las diferencias como los desarrollo de otras formas de comprender
en un lenguaje formal y académico. El estudiantes aprenden a transitar de una el mundo y actuar en él. Por eso se han
proceso de producción de textos exige que construcción personal y subjetiva del integrado diversas prácticas relacionadas
los alumnos planeen su escritura, preparen significado a una más social o con la lectura y uso de documentos
la información y la expongan conforme el intersubjetiva; amplían sus horizontes administrativos y legales, así como otras
discurso que cada disciplina requiere; que socioculturales, y aprenden a valorar las que implican la expresión y defensa de la
expresen las ideas claramente, de acuerdo distintas creencias y formas de expresión. opinión personal, y la propuesta de
con un esquema elegido; que organicen de Aunque se ha dicho que en el ámbito de la soluciones a los problemas que analizan.
manera coherente el texto, delimitando literatura se trata de enfatizar la intención Se pretende que los alumnos comprendan
temas y subtemas, definiciones,
comentarios y explicaciones; que empleen
creativa e imaginativa del lenguaje,
también es cierto que se plantean maneras
2do. B L.E.P.
su riqueza y valoren el papel que tiene en
la dinámica cultural. La participación social
un vocabulario especializado y definiciones sistemáticas de abordar los textos. En este también comprende el desarrollo de una
técnicas; que citen adecuadamente las ámbito se trata de destacar la intención actitud crítica ante la información que se
fuentes de consulta, y puedan relacionar creativa e imaginativa del lenguaje, recibe de los medios de comunicación, por
sus opiniones con las de distintos autores. también se plantean maneras sistemáticas lo que la escuela no puede ignorar el
Es en este ámbito donde se propone un de trabajar los textos, por lo que seguir un impacto que ejercen.
mayor trabajo con contenidos referentes a tema, género o movimiento literario son
la estructura sintáctica y semántica de los prácticas de lectura que ofrecen la
textos, ortografía y puntuación y su posibilidad de comparar los patrones del
organización gráfica lenguaje y comprender su relación con las
Prácticas Sociales del Lenguaje