5. El término Mesoamérica se debe a Paul Kirchhoff para
delimitar el área de los pueblos que alcanzaron un gran
desarrollo cultural; “Significa América media" y desde
1943 se le designo a esta zona que comprende centro y
sureste del territorio nacional hasta centro américa.
Esta región albergó a numerosos pueblos dedicados a la
agricultura; así se lograron sedentadizar y formar
grandes civilizaciones con un alto nivel científico,
tecnológico y cultural, formaron ciudades con
organizaciones políticas complejas, inventaron un sistema
numérico, escritura y una religión con diversos dioses
relacionados con fenómenos naturales, rendían culto a
los muertos y establecieron un sistema de comercio etc.
6. ARIDOAMÉRICA: Significa la América
desértica, es la zona situada al norte de
Mesoamérica en dónde el medio hostil y
desértico no permitió el desarrollo de la
agricultura y su principal actividad económica
fue la caza y la recolección. Los pueblos que
habitaron esta zona eran nómadas, se protegían
de pieles y en ocasiones en cuevas, vivían al aire
libre; conocían el fuego y formaban pequeñas
bandas o tribus dónde predominaba la ley del
más fuerte. Mantenían un sentimiento mágico
religioso sobre algunos fenómenos conocidos
controlado por el brujo o chaman.
7. OASISAMÉRICA: Es como una mancha de
humedad verde en medio del desierto; se
localiza en la zona noroeste de los estados de
Sonora y Chihuahua, extendiéndose hasta
Arizona y Nuevo México E.U.A. La humedad
natural para el cultivo generada por ríos
provenientes de la Sierra Madre Occidental.
Se dio una sedentarización tardía (Semi-
nómadas) sin dejar de practicar la caza y la
recolección. Fueron rutas de migración para
llegar hacia Mesoamérica.
9. UBICACIÓN DE LAS CULTURAS
MESOAMERICANAS
HORIZONTES
ES EL PERIODO DE EVOLUCIÓN DE LOS
PUEBLOS MESOAMERICANOS
A) PRECLÁSICO
B) CLÁSICO
C) POSCLÁSICO
AREAS CULTURALES
ES EL LUGAR DONDE SE ESTABLECIERON
LAS CIVILIZACIONES DE MESOAMÉRICA
1. MAYA
2. GOLFO DE MÉXICO
3. OAXACA
4.OCCIDENTE
5. ANTIPLANO CENTRAL
11. PRIMEROS
POBLADORES(20
MIL A 2 MIL A.C.
aprox.)
• HOMBRE DE
TLAPACOYA (5000 A.C.)
• HOMBRE DE TEPEXPAN
(11000 A.C)
• DESCUBIERTOS POR
HELMUT DE TERRA
• VIDA NÓMADA
EL
DESCUBRIMIENTO
DE LA
AGRICULTURA
PERMITIÓ LA
SEDENTARIZACIÓN
6000 A.C. APROX.
• EN EL VALLE DE MÉXICO
PRIMEROS
ACENTAMIENTOS
EL MAÍZ PRINCIPAL
ALIMENTO 5000
A.C. aprox.
• PRIMEROS ALLAZGOS
EN EL VALLE DE
TEHUACÁN
• EL ANCESTRO DEL MAÍZ
ES "EL TEOZINTLE" EL
GRANO SAGRADO
• EL MAÍZ EVOLUCIONO
HASTA OBTENER LA
MAZORCA
• PARA SU CULTIVO SE
EMPLEO EL BASTÓN
SEMBRADOR O “COA”
12. HORIZONTES CULTURALES DE MESOAMÉRICA
HORIZONTES
ÁREAS CULTURALES
PRECLÁSICO
2000 AC. A 300 DC.
CLÁSICO
300 a 900
POSCLÁSICO
900 a 1521
ESTADOS DEL PAÍS
1. MAYA OCCIDENTE MAYA EXPLENDOR MAYA NUEVO IMPERIO YUVATÁN, CAMPECHE,
QUINTANA ROO,
CHIAPAS, PARTE DE
TABASCO Y CENTRO
AMÉRICA
1. GOLFO DE MÉXICO OLMECAS HUASTECOS TOTONACAS VERACRUZ, TABASCO Y
PARTE DE TAMAULIPAS
1. OAXACA PRIMEROS PUEBLOS ZAPOTECAS MIXTECAS OAXACA HASTA EL
ITSMO DE
TEHUANTEPEC Y PARTE
DE GUERRERO
1. ALTIPLANO
CENTRAL
PRIMEROS
POBLADORES DEL
VALLE DE MÉXICO ,
CUICUILCO
TEOTIHUACAN
XOCHICALCO
VALLE DE MÉXICO
CHOLULA, TEXCOCO,
AZCAPOTZALCO,
TOLTECAS, AZTECAS o
MEXICAS
D.F., MÉXICO, MORELOS,
TLAXCALA, PUEBLA,
QUERETARO, HIDALGO.
1. OCCIDENTE PRIMEROS PUEBLOS PUREPECHAS SINALOA, NAYARIT,
MICHOACAN, COLIMA,
PARTE DE GUERRERO,
JALISCO, GUANAJUATO,
ZACATECAS.
13.
14.
15. HACE 6000 AÑOS A. DE C.
DEJARON LA VIDA NÓMADA Y SE
CONVIRTIO EN SEDENTARIO.
BASE DE SU ALIMENTACIÓN:
MAÍZ
FRIJOL
CHILE
CALABAZA
MAGUEY
NOPAL
17. TÉCNICAS DE CULTIVO:
ROZA O QUEMA: se
quema la vegetación
TERRAZAS:
escalinata en laderas de
los cerros
CHINAMPAS: a
orilla de ríos o lagos
RIEGO ARTIFICIAL:
construcción de canales
HERRAMIENTAS:
COA, HACHAS, HOZ,
CUCHILLOS, ETC.
18. TIPOS DE PROPIEDAD DE
LA TIERRA:
COMUNAL: El
Calpulli reparto
equitativo de
autoconsumo
PRIVADA: Para la
Nobleza
PÚBLICA: Para
sostén de las
Instituciones
TRIBUTARIA: En
forma de pago de los
pueblos sometidos
27. EN EL GOBIERNO
MILITARISTA:
SUS DIOSES ERAN
ANTROPOMORFOS -
GUERREROS:
TEZCATLIPOCA -
HUITXILOPOCHTLI -
COYOLXAHUIQUI
EN EL GOBIERNO
TEOCRÁTICO:
SUS DIOSES ERAN
ZOOMORFOS CON
FORMA DE ANIMALES
– DE FENÓMENOS
NATURALES:
TLÁLOC –
QUETZALCÓATL –
JAGUAR -
HUEHUEHTLAHTOLLI
31. ERAN POLITEÍSTAS
RENDÍAN CULTO A LOS MUERTOS
BENERABAN FENÓMENOS DE LA
NATURALEZA:
TIERRA - LLUVIA - FUEGO - VIENTO
REALIZABAN CEREMONIAS
RITUALES:
a) JUEGO DE PELOTA
b) EL VOLADOR
c) SACRIFICIOS
d) SIMBÓLICAS
32.
33. EL ORIGEN DEL MUNDO MAYA
•LOS MAYAS EXPLICABAN
DICHO ORIGEN EN EL POPOL
VUH
•SEGÚN LA LEYENDA: “LA
TIERRA ERA UN GRAN DISCO
RODEADO DE AGUA QUE SE
ENCONTRABA EN EL CENTRO
DEL UNIVERSO. LA TIERRA SE
DIVIDÍA EN CUATRO RUMBOS
Y EN ELLA EL HOMBRE FUE
CREADO DE MAÍZ”.
34. LOS MEXICAS EXPLICABAN LA LEYENDA
DE “LOS CINCO SOLES” REPRESENTADA EN
EL CALENDARIO AZTECA O PIEDRA DEL
SOL.
•1er. SOL TIGRE-TEZCATLIPOCA EL
HOMBRE FUE DEBORADO POR JAGUARES
•2º. SOL VIENTO-QUETZALCOATL EL
HOMBRE SE CONVIRTIO EN MONO
•3er. SOLLLUVIA DE FUEGO-TLALOC LA
LLUVIA DESTRUYÓ TODO Y EL HOMBRE
SE CONVIRTIÓ EN AVE.
•4º. SOL AGUA-CHALCHIUTLICUE POR LA
INUNDACIÓN EL HOMBRE SE CONVIRTIO
EN PEZ.
•5º. SOL TONATIUH REPRESENTADO EN EL
CENTRO DEL CALENDARIO AZTECA.
35. EL ORDEN DEL UNIVERSO
(COMPUESTO POR TRES
NIVELES)
• EL PRIMERO SUPERIOR O CELESTE.
COMPUESTO POR 13 CIELOS “EL
PARAISO DE OMECIHUATL Y
OMETECUHTLI.
• EL SEGUNDO PLANO O TERRESTRE
COMPUESTO POR CUATRO
RUMBOS.
• EL TERCERO EL MUNDO INFERIOR
COMPUESTO POR NUEVE PISOS
QUE CULMINABA CON EL MUNDO
DE LOS MUERTOS.
36.
37.
38. LA ARQUITECTURA Y URBANIZACIÓN
ALCANZÓ SU DESARROLLO POR LA
IMPORTANCIA DE LA RELIGIÓN.
FUNCIÓN:
• SE REALIZABAN CEREMONIAS
RELIGIOSAS
• ERA LA RESIDENCIA DE LOS
SACERDOTES Y GOBERNANTES
• SEDE DEL GOBIERNO
• CONTROL ADMINISTRATIVO Y
COMRCIAL
CONSTRUCCIONES:
• BASAMENTOS PIRAMIDAL
• TEMPLOS - PALACIOS - ALTARES
• TEMAZCALES Y ACUEDUCTOS
• JUEGOS DE PELOTA -
ESCULTURA MONOLÍTICA
ESTO MOTIVO A LA
EDIFICACIÓN DE
GRANDES
CONSTRUCCIONES
EMBELLECIDAS
CON ESCULTURAS
Y PINTURAS
MURALES
CONSTRUIDAS CON
ESTUCO.
41. LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DE
LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS
FUE VIGÉSIMAL.
LOS MAYAS RETOMARON LA
NUMERACIÓN OLMECA E
INVENTARON EL CERO.
EMPLEARON PUNTOS Y BARRAS.
42.
43. LA NUMERACIÓN AZTECA
LOS MEXICAS EMPLEARON
JEROGLÍFICOS EN SU NUMERACIÓN.
PARA LA UNIDAD UN DEDO.
PARA EL 20 UNA BANDERA
EL 400 UNA ESPIGA
EL 8000 UNA BOLSA DE COPAL.
LOS SÍMBOLOS SOLO SE PODÍAN
REPETIR 4 VECES
44.
45. EL CÁLCULO Y LA
ASTRONOMÍA
UTILIZARON DOS CALENDARIOS:
• a) EL CIVIL O SOLAR DE 360 DÍAS COMPUESTO
DE 18 MESES ( VINAL O MEZTLI) CON 20 DÍAS
(KIM O TONALLI) CADA UNO +5 DÍAS
NEFASTOS.
• b) EL RITUAL O RELIGIOSO COMPUESTO DE
260 DÍAS CON 13 MESES DE 20 DÍAS CADA
UNO.
• c) CADA 52 AÑOS LOS DOS CALENDARIOS SE
UNÍAN Y FORMABAN “ EL CICLO INDÍGENA”. SE
CELEBRABA LA CEREMONIA DEL “FUEGO
NUEVO”
46.
47. Nombres de los Calendarios
CULTURA SOLAR O
CIVIL
RELIGIOSO O
RITUAL
5 DÍAS MES - DÍA
MAYAS HAAB TZOLKIN UAYEB VINAL-KIM
MEXICAS XIHUITL TONALPOHU
ALLI
NEMONTEMI MEZTLI-
TONALLI
ZAPOTECA PIJE IZA
52. ESCRITURA
• IMPULSÓ LA ELABORACIÓN
DE NUMEROSAS FORMAS DE
EXPRESAR Y RESGUARDAR SUS
CONOCIMIENTOS; SE IMPULSO
LA LITERATURA COMO: EL
POPOL VUH, EL CHILAM
BALAM, INFINIDAD DE
POEMAS, ETC.
53. SE PLASMO EN:
PAPEL O PIEL -CÓDICES- SERVÍAN PARA
CONSERVAR SUS CONOCIMIENTOS.
ERAN DE GRAN CALIDAD ELABORADOS POR
LOS TLACUILOS
SE ELABORABAN CON PAPEL AMATE, PIELES
CURTIDAS, LIENZOS DE ALGODÓN Y FIBRAS DE
MAGUEY. TENÍAN FORMA DE TIRA - BIOMBO O
LIENZO.
EN PIEDRA SE ELABORARON :
LAS ESTELAS - ESCULTURA-
54. .
A) IDEOGRÁFICA:
REPRESENTA FIGURAS
O SIMBOLOS QUE DAN
UNA IDEA
B) JEROGLÍFICA: SE
REPRESENTA EL
SIGNIFICADO DE LAS
PALABRAS CON
FIGURAS O SÍMBOLOS
C) GLIFOS FONÉTICOS:
DIBUJOS QUE
REPRESENTAN UN
SONIDO.
D) CRIPTOGRAMAS:
SÍMBOLOS
CONVENCIONALES DE
UNA DETERMINADA
ESCRITURA
TIPOS DE ECRITURA
56. LITERATURA PREHISPÁNICA
Cantos mexicanos – Cantos
de Nezahualcóyotl
El Chilam Balam –
Chumayel Sotuta – Mani y
Peto – Popol Vuh
Escrita por Fray Sahagún:
“Historia General de las
Cosas de la Nueva España”
57.
58. MORAL Y VIDA SOCIAL
LA
FAMILIA
BASE DE LA SOCIEDAD
BASE DE LA
EDUCACIÓN
SE FOMENTAN VALORES
CONSOLIDACIÓN
SOCIAL
62. CALMECAC – ESCUELA PARA NOBLES
TEPUCHCALLI – ESCUELA PARA
MACEHUALES
CUICACALCO – ESCUELA DE ARTES
HUEHUEHTLAHTOLLI O LIBRO DEL
CONSEJO- ENSEÑANZAS DE LOS
ANCIANOS