3. *Instrumento
*Integra a los actores
de la Comunidad
*Concreta en un proyecto
Plan Socioproductivo
*Organiza
*Dispone
recursos y elementos
*Formación holística
4. Organización de los saberes y conocimientos
Campos
Vida Tierra Territorio
Ciencia Tecnología y Producción
Comunidad y Sociedad
Cosmos y Pensamiento
Áreas
Cosmovisiones y filosofía
Valores espiritualidad, ect.
6. ARTICULACIÓN DE CAMPOS Y ÁREAS
Concretizan y articulan los elementos
curriculares de manera coherente los
procesos educativos
Campo ciencia tecnología y
producción
Desarrolla en pensamiento lógico
Potencia vocaciones
Técnicas y humanísticas
Integra
matemática
técnica tecnología a su vez
agropecuaria
servicios
comercial
industrial
turismo
7. Son orientaciones político ideológicos que permite dinamizar
y articular los campos y áreas y son de aplicación obligatoria
se articulan:
De manera vertical y secuencial
en niveles y etapas de formación
De manera horizontal
campos y áreas de saberes y
conocimientos
Los ejes son
Educación intracultural, intercultural y plurilingüe.
Educación en valores sociocomunitarios.
Educación en convivencia con la Madre Tierra y salud
comunitaria.
Educación para la producción.