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DESCARGA: ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LAS
INFERENCIAS
La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de
indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido
mencionada brevemente o se supone conocida.
¿Qué es la inferencia?
Inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está
escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Metafóricamente, podemos
decir que el trabajo sobre la inferencia permite a los niños convertirse en detectives
que buscan «la verdad» a partir de pistas en el texto.
Inferir es:
– Establecer conexiones lógicas
– Ir más allá de la comprensión literal
– Buscar aquello que el texto no dice
– Hacer uso de nuestra experiencia cultural: « lo que ya sabemos »
– Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una
nueva información a partir de ellas.
A menudo, la gestión y la comprensión de lo implícito y por tanto, la capacidad de
hacer inferencias, puede ser difícil para los niños. Particularmente, en el caso de
los niños con trastornos del espectro autista TEA. Te dejamos a continuación
actividades para trabajar las inferencias con los niños.
Soportes pedagógicos para comprender lo implícito y
hacer inferencias
Os dejamos fichas descargables para utilizar y ayudar a los niños a hacer
inferencias a partir de textos o imágenes. Estas fichas proporcionan un enfoque
estructurado en tres etapas para hacer inferencias.
1°ETAPA
¿Qué es lo que el contenido (textual o visual) me dice? ¿Qué es lo que veo?
2°ETAPA
¿En qué me hacen pensar estas informaciones? ¿Qué es lo que ya conozco en
relación a lo que leo o veo?
3°ETAPA
¿Qué puedo deducir? ¿Puedo predecir una continuación en base a estas
informaciones? Más abajo encontrarás un ejemplo para usar las fichas y trabajar la
inferencia a partir de un texto:
Aquí, la ficha permite trabajar la inferencia a partir de un soporte visual. El niño
debe interpretar las informaciones presentes en las representaciones.
Recursos para trabajar la inferencia
Contiene :
- 2 fichas explicativas para comprender qué es la inferencia
- 2 fichas de trabajo con tablas para abordar y trabajar el concepto de la inferencia
- 2 ejercicios prácticos
Fichero en PDF ( 6 páginas en formato A4)
Lectura inferencial

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Lectura inferencial

  • 1. DESCARGA: ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS La inferencia es una operación lógica de deducción que consiste, a partir de indicios presentes, en volver explícita una información que ha sido mencionada brevemente o se supone conocida. ¿Qué es la inferencia? Inferir, es razonar para encontrar y comprender una información que no está escrita en el texto o que se muestra en una imagen. Metafóricamente, podemos decir que el trabajo sobre la inferencia permite a los niños convertirse en detectives que buscan «la verdad» a partir de pistas en el texto. Inferir es: – Establecer conexiones lógicas – Ir más allá de la comprensión literal – Buscar aquello que el texto no dice – Hacer uso de nuestra experiencia cultural: « lo que ya sabemos » – Interpretar informaciones bajo formas textuales o visuales y producir una nueva información a partir de ellas. A menudo, la gestión y la comprensión de lo implícito y por tanto, la capacidad de hacer inferencias, puede ser difícil para los niños. Particularmente, en el caso de los niños con trastornos del espectro autista TEA. Te dejamos a continuación actividades para trabajar las inferencias con los niños. Soportes pedagógicos para comprender lo implícito y hacer inferencias
  • 2. Os dejamos fichas descargables para utilizar y ayudar a los niños a hacer inferencias a partir de textos o imágenes. Estas fichas proporcionan un enfoque estructurado en tres etapas para hacer inferencias. 1°ETAPA ¿Qué es lo que el contenido (textual o visual) me dice? ¿Qué es lo que veo? 2°ETAPA ¿En qué me hacen pensar estas informaciones? ¿Qué es lo que ya conozco en relación a lo que leo o veo? 3°ETAPA ¿Qué puedo deducir? ¿Puedo predecir una continuación en base a estas informaciones? Más abajo encontrarás un ejemplo para usar las fichas y trabajar la inferencia a partir de un texto:
  • 3. Aquí, la ficha permite trabajar la inferencia a partir de un soporte visual. El niño debe interpretar las informaciones presentes en las representaciones.
  • 4. Recursos para trabajar la inferencia Contiene : - 2 fichas explicativas para comprender qué es la inferencia - 2 fichas de trabajo con tablas para abordar y trabajar el concepto de la inferencia - 2 ejercicios prácticos Fichero en PDF ( 6 páginas en formato A4)