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Por Su
PLANEACIÓN
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COMPETENCIAS
DIAGNÓSTICO,
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DE DECISIONES
CALIDAD
EDUCATIVA
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se enfrentan en su quehacer
profesional.
pretende
con:
LAS COMPETENCIAS?
• Ofrecer una educación actualizada y de valor, fundamentada en la misión y visión institucional, con
el propósito de formar estudiantes competentes, innovadores, emprendedores y éticos.
• Implementar estrategias metodológicas de calidad que permita el progreso en un mundo
globalizado, maximizando las capacidades del personal académico, el fortalecimiento de
habilidades blandas y metacognitivas de los estudiantes.
• Fomentar la innovación y mejora continua en el proceso de enseñanza – aprendizaje, mediante la
aplicación de métodos activos mediados con el uso de la tecnología a través del desarrollo de
competencias digitales.
• Permitir una planificación más clara y estructurada de los procesos académicos y administrativos,
creando una experiencia inspiradora y motivadora, acorde a los retos globales.
• Garantizar una oferta académica de actualidad.
• Contribuir con la elaboración, seguimiento y evaluación de objetivos educacionales, resultados de
aprendizaje e indicadores de desempeño con estándares de calidad, respondiendo a las
necesidades de formación del estudiante, en un contexto nacional e internacional.
• Impulsar una educación global, multidisciplinaria y enfocada al desarrollo nacional e internacional,
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  • 1.
  • 2.
  • 5. LOS TRES DESEOS DE ALEJANDRO MAGNO
  • 7. PLANEACIÓN Y COMPETENCIAS DIAGNÓSTICO, EVALUACIÓN Y TOMA DE DECISIONES CALIDAD EDUCATIVA PLAN DE CAPACITACIÓN
  • 8. OBJETIVOS Dotar de conocimientos sobre calidad y mejora de la calidad Desarrollar competencias en los docentes, para mejorar la calidad de la educación Comprender los diferentes instrumentos de evaluación para el aprendizaje del estudiante en el aula
  • 10. ¿Qué son las Competencias ? •Las competencias docentes son el conjunto de recursos - conocimientos, habilidades y actitudes, que necesitan los maestros para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional.
  • 11. pretende con: LAS COMPETENCIAS? • Ofrecer una educación actualizada y de valor, fundamentada en la misión y visión institucional, con el propósito de formar estudiantes competentes, innovadores, emprendedores y éticos. • Implementar estrategias metodológicas de calidad que permita el progreso en un mundo globalizado, maximizando las capacidades del personal académico, el fortalecimiento de habilidades blandas y metacognitivas de los estudiantes. • Fomentar la innovación y mejora continua en el proceso de enseñanza – aprendizaje, mediante la aplicación de métodos activos mediados con el uso de la tecnología a través del desarrollo de competencias digitales. • Permitir una planificación más clara y estructurada de los procesos académicos y administrativos, creando una experiencia inspiradora y motivadora, acorde a los retos globales. • Garantizar una oferta académica de actualidad. • Contribuir con la elaboración, seguimiento y evaluación de objetivos educacionales, resultados de aprendizaje e indicadores de desempeño con estándares de calidad, respondiendo a las necesidades de formación del estudiante, en un contexto nacional e internacional. • Impulsar una educación global, multidisciplinaria y enfocada al desarrollo nacional e internacional, conservando nuestros valores e identidad.
  • 12.
  • 13.