1. Instrumento de diseño curricular didácticoi
(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)
Maestro estudiante:____Amparo Berrio___________________________________________
Maestro formador:__ Gerardo Moncada Useche y Nubydey Larrahondo
_______________________________________
Título del proyecto:__los animales en el medio
ambiente_________________________________________
Conocimiento
Disciplinar Propósitos de formación desde el área
Vivir y sentir el manual de
convivencia de la institución
teniendoencuentasusdeberes
Núcleos conceptuales y/o
problémicos
Reconocer que losanimalesdel medio
ambiente se clasificansegúnsuhábitatysu
alimentacion
Conocimiento
Pedagógico
¿Qupedagigia activa
enfoque utilizará?
¿Qué metodología usará?
Pedagogía activa Socialización
Diapositivas, dramatización, afiches
Conocimiento
Tecnológico
¿Qué recursos va a
utilizar?
¿Qué aplicaciones
o herramientas
TIC va a utilizar?
Otros recursos
Las Tic
Fotocopias,copiastalleres
Internet,
PowerPoint,blog
Fotocopiadora, equipode
sonido,videovin,megáfono,
material didáctico
Conocimiento
Pedagógico -
Disciplinar
Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABP
Manual de convivencia aseo ,e higiene personal, diseño del desplegable,
decoración de dibujos
Conocimiento
Tecnológico
disciplinar
¿Qué habilidadesdelsiglo XXI potencializará en relación con las competencias
disciplinares específicas usando las TIC?
Búsquedaydivulgaciónde losanimalesdel medio ambiente ysuhábitatcon
imágenesanimadas
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el
desarrollo de su clase?
Utilizaciónde aplicacionescomoPowerPointparaproyectar ysocializar los
animalesdel medioambiente ysuhábitatcondibujosanimados
Oportunidades
diferenciadas
de aprendizaje
¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el
desarrollo de su clase?
Elaboración de plegables en rompecabezas de 10 fichas sopa de letras la letra
escondidas,

2. Procesode
evaluación
formativa
¿Cómova a realizar el procesode
evaluación formativa?
¿Qué instrumentos va a utilizar para la
evaluación formativa?
Cuando puedan dramatizar los
animales domésticos en su
habitad
Lluvia de ideas
i http://formadordeformadorespedpt.wikispaces.com/SESION+3. Cuartas Maritza-Secretaria de Educación de Cali