1. Conservatorio Provincial de Música Historia Inició sus actividades en el año 1909 bajo el gobierno del Dr. José Frías Silva. Fue la primera institución oficial de Educación Musical creada en la República Argentina. Exhibe a lo largo de casi una centuria, una trayectoria brillante como centro generador de cultura, siendo un legítimo orgullo para la provincia y la nación: ofrece cada año conciertos y audiciones en diferentes salas del medio y a menudo en sus aulas se dictan clases magistrales y cursos de especialización, a cargo de reconocidos artistas. A través de varias décadas ejercieron su dirección prestigiosos profesionales como: Luis Lorenzi, Carlos Olivares, Alex Conrad, Jean Constantinescu, Mario Cognato, Fernando Aneta, Manuel Rajas, Mario Magliani, Adriana Garcia Medina de Paulucci, Carlos Vasallo, José Luis Vitalone, Osvaldo Rodríguez, Estela Alvarez de Velásquez, Dora del Valle Giménez Aragón y Rosa Robledo Barros. Actualmente se encuentra a cargo la Prof. Emma Graciela Valdez. Recibió la visita de ilustres visitantes como Camille Saint Säens (1916), Luis Gianneo, Nikita Magaloff, Felix Cillario, Pedro Ignacio Calderón, Itsvan Nadas, Bruno Gelber, y Silvia Kersembaum, quienes dejaron sus sabios consejos entre la comunidad escolar. Desde su creación hasta el año 1958 dependió del Ministerio de Gobierno, Justicia e Instrucción Pública ,a partir del 22 de Diciembre de 1958 pasó al área del Consejo Provincial de Difusión Cultural y en el año 1976, a la jurisdicción de la Secretaría de Educación de la Provincia. Con el correr de los años, su nombre experimentó las siguientes modificaciones: 1909-1918: Academia Provincial de Bellas Artes. 1918-1957: Academia de Bellas Artes “Lola Mora” 1957 : Conservatorio Provincial de Música.
2. Hasta 1959 funcionaba en dos turnos y, en el afán de extender la enseñanza a los adultos que dependían de una jornada laboral, se crea el turno nocturno. El 31 de julio de 1971 inauguró su edificio propio en San Martín 1049 comprado y remodelado especialmente para el Conservatorio. La expansión natural de su influencia cultural hacia el interior de la Provincia propició la creación de dos anexos en las ciudades de Concepción (octubre de 1983) y Bella Vista (octubre de 1986). En sus inicios extendió los títulos de Prof. de Teoría y Solfeo y Prof. Elemental y Superior de Piano, Guitarra, Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Arpa, Flauta, Clarinete, Oboe, Trompeta, Fagot, Corno, Percusión y Canto. Si bien la formación ofrecida se circunscribía al Prof. de Instrumentos, la demanda de Prof. de Educ. Musical para las ex escuelas primarias y secundarias hizo necesaria la incorporación en su currícula de la Residencia y Pràctica de la Enseñanza en todos los niveles del Sistema Regular y en la propia Institución. Asimismo incorporó el trayecto de Reconversión Curricular para docentes egresados de Instituciones Privadas. Es la única institución del país que forma en el campo de la música a alumnos no videntes. A partir de la promulgación de la Ley Federal de Educación Nº 24195 (abril de 1993) y Ley de Educación Superior Nº 24521 (agosto de 1995), fue necesario iniciar un proceso de adaptación a la nueva normativa. En éste sentido, el personal docente elaboró y propuso a la Direc- ción de Educación Polimodal y Superior (julio de 1997) un diagrama de re-estructuración de toda la Institución con reformas curriculares y nueva oferta: Profesorado de Educación Musical, luego Profesorado en Artes:Música, Trayecto Artístico Profesional, T.A.P. para el Nivel Medio; y Profesorados y Tecnicaturas de instrumentos para el Nivel Superior Conservatorio Provincial de Música Historia
3. Sus egresados conforman las filas de los cuerpos estables de la Provincia y Universidad: Orquesta Estable de la Provincia Coro Estable de la Provincia Orquesta Sinfónica de la U.N.T. Orquesta Juvenil de la U.N.T. también son requeridos en calidad de solistas y roles protagónicos de eventos líricos y/o sinfónicos de dichos organismos. Integran además innumerables agrupaciones de carácter independiente, tanto académicas como populares. A nivel nacional en las Orquestas de Salta, Bahía Blanca, Mendoza y Buenos Aires; e internacional en Brasil, España, Italia, Viena, Alemania y Estados Unidos. A lo largo de su extensa trayectoria el Conservatorio Provincial de Música funcionó en varios edificios: o Mendoza y Muñecas – ochava N.O.- (hoy Tienda San Juan) o San Martín 251 (aulas del ex Teatro Belgrano) o Las Heras 264 (hoy Centro Asturiano) o Buenos Aires entre San Lorenzo y Piedras o Rivadavia 159 (Casa del Partido Justicialista) o San Martín 1049 – Otorgado por Ley Nº 4121-1974) o Brígido Terán 300 (traslado provisorio por reformas local propio) Conservatorio Provincial de Música Historia
4. Conservatorio Provincial de Música Imágenes de los distintos edificios donde funcionó nuestra Institución Muñecas y Mendoza San Martín 1049 Av. Brígido Terán 300
5. Conservatorio Provincial de Música Carreras Carreras de nivel medio: Trayectos Artísticos Profesionales Por RESOLUCION MINISTERIAL Nº102/5 (MEyC) de fecha 02 de mayo de 2003 se aprobaron los siguientes planes: Trayecto Artístico Profesional en Música. Perfil "Cuerdas". Certificación "TECNICO INSTRUMENTISTA EN VIOLIN, VIOLA, CELLO, CONTRABAJO O ARPA". Trayecto Artístico Profesiona en Música Perfil "Vientos". Certificación "TECNICO INSTRUMENTISTA EN FLAUTA, CLARINETE, OBOE, TROMPETA O CORNO". Trayecto Artístico Profesiona en Música Perfil "Percusión". Certificación "TECNICO INSTRUMENTISTA EN PERCUSION". Trayecto Artístico Profesiona en Música Perfil "Canto" .Certificación "TECNICO EN MUSICA VOCAL" Trayecto Artístico Profesiona en Música Perfi "Piano". Certificación "TECNICO INSTRUMENTISTA EN PIANO" Trayecto Artístico Profesiona en Música Perfi "Guitarra". Certificación "TECNICO INSTRUMENTISTA EN GUITARRA" DURACION DE TODAS ESTAS CARRERAS: 7 (SIETE) AÑOS
6. Conservatorio Provincial de Música Carreras Por Resolución MinisterialL Nº423 de fecha 20 de Octubre 2000: El nivel Superior No Universitario del Conservatorio Provincial de Música, que funciona de lunes a viernes de 18:30 a 22:30 hs., ofrece en estos momentos las siguientes carreras: PROFESORADO EN ARTES: MÚSICA Implementado por Resolución Ministerial Nº423 del 20 de octubre de 2000. Forma a los futuros docentes de la Especialidad Música para el sistema regular, desde nivel inicial hasta el Polimodal incluído. Los ingresantes deben tener aprobado el nivel medio de alguna institución artística oficial, o acreditar un nivel de 5º año de lenguaje y 4º de instrumento (guitarra o piano). Los egresados tienen un perfil musical y docente que les permite, desde un bagaje instrumental que apunta al piano o la guitarra como herramientas al servicio del docente y una formación psico-pedagógica completa, Desenvolverse en el aula con soltura y eficacia. La carrera tiene una duración de 4 años. PROFESORADO EN ARTES: ESPECIALIDAD INSTRUMENTO ELEGIDO Aprobado por Resolución Ministerial Nº 198 del 13 e3 febrero de 2006. Capacita a los futuros docentes de instrumento que se desempeñarán en instituciones artisticas, tanto en el nivel medio como en el superior. Los ingresantes deben tener aprobado el nivel medio de alguna institución artística en alguno de las siguientes especialidades: Piano, Guitarra, Violín, Cello, Contrabajo, Canto, Flauta traversa, Percusión, Corno, Oboe, Clarinete, Trompeta o Arpa. Los alumnos, además de compartir la misma formación psico-pedagógica que los estudiantes del Profesorado en Artes, reciben una fuerte formación en técnica y repertorio del instrumento elegido, como así también en contrapunto, música de cámara, evolución histórica del instrumento, etc. La carrera tiene una duración de 4 años. Carreras de nivel Superior (nivel terciario)