PPT sobre MOOC

1. MOOC
Patricia Pérez
Arantxa Martín

2. ÍNDICE
#1. Educación vs. Instrucción
#2. MOOC
#3. PLE
#4. MOOC
#5. Orígenes
#6. Curso
#7. En línea
#8. Masivo

3. #9. Abiertos y cooperativos
#10. Plataformas
#11. Tipos
#12. Global
#13. Cooperativo
#14. ¿Coste?
#15. Experiencias MOOC
#16. Certificación
#17. Conclusiones

4. #1. Educación vs. Instrucción

5. #2. MOOC

6. #3. PLE

7. Mooc es un acrónimo en inglés de:
#4. MOOC

8. #5. Orígenes

9. #6. Curso

10. #7. En línea

11. #8. Masivo

12. #9. Abiertos y cooperativos

13. #10. Plataformas

14. #11. Tipos

16. #11.1 C-MOOC

17. #11.2 X-MOOC

18. #12. Global

19. #13. Cooperativo

20. #14. ¿Coste?

21. #15. Experiencias MOOC

22. #16. Certificación

23. #17. Conclusiones

24. #17.1 Disruptivos

25. #17.2 Democratización

26. #17.3 Moole

27. REFERENCIAS!
Conecta 13. (2013). MOOC. Manifesto. http://conecta13.com/
2013/03/mooc-manifesto
Álvarez López, M. (2013). Aprendizaje educativo: la lógica de los
PLE y MOOC al servicio personal de "todos". Revista Digital TIA .
Bernal Álvarez, Y., Molina Avilés, M., & Pérez Zuviri, M. (2013). La
calidad de la educación a distancia. El caso de los MOOC. Revista
Iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo .
Capdet, D. (Julio, 2010). Del PLE al MOOC: construcción de una
didáctica en red.
Conole, G. (2013). Los MOOCS como tecnologías disruptivas:
estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje y la calidad
de los MOOCS. Revista Científica de Tecnología Educativa .

28. REFERENCIAS!
Conole, G. (2013). Los MOOCS como tecnologías disruptivas:
estrategias para mejorar la experiencia de aprendizaje y la calidad de
los MOOCS. Revista Científica de Tecnología Educativa .
López Zamorano, C. E. (s.f.). Los MOOC como una alternativa para
la enseñanza y la investigación. researchgate.net .
Menéndez, L. (2013). Estudiar "online" y gratis. Escritura Pública .
Raposo Rivas, M. (s.f.). Orientaciones pedagógicas para los MOOC.
Sotelsek Salem, D., & González Lorenzo, L. (s.f.). WeLearning.
Desde un curso presencial hacia la Open Education (MOOC+ PLE).
Torres Mancera, D., & Gago Saldaña, D. (2014). Los MOOCS y su
papel en la creación de comunidades de aprendizaje y comunicación.
AIESAD .