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Instituto de Empresa
Proceso de Admisión
MASTER EN ASESORÍA FISCAL DE EMPRESAS
MASTER EN ASESORÍA JURÍDICA DE EMPRESAS
Pregunta F

 Acaba de participar de una reunión importante con

tu superior. ¿Cómo te aseguras de que cada parte de
las instrucciones que recibiste llegará de forma
adecuada a cada subordinado, proveedor y cliente,
los cuales se encuentran en diferentes partes del
mundo?
Consideraciones preliminares
A continuación, presentaré mi metodología personal para impartir
instrucciones.
Considero que el éxito de la metodología se centra en estar atentos a las
diferentes etapas del proceso. Para el efecto es importante distinguir
cuatro momentos:

Etapa previa
a la reunión

Desarrollo de
la reunión

Tareas
asignadas

Conclusiones
de la reunión
1. Etapa previa a la reunión

 Contar con una herramienta para tomar
apuntes y así llevar un registro de los
datos de la reunión.
 Identificar y recopilar la información
disponible que pueda ser de utilidad
para efectos de la reunión.
 Si la reunión es anunciada con
anticipación, resulta muy importante
investigar sobre el caso particular que
se va a discutir.
2. Desarrollo de la reunión

Tomar nota de manera atenta y cuidadosa
de todos los datos ofrecidos, así como de
aquello que se puede captar “entre líneas”.

Preguntar los aspectos que no resultan
claros a efectos de evitar variables no
consideradas.
Identificar y recomendar la realización
de tareas complementarias que contribuyan a
la consecución de la tarea principal.
3. Tareas asignadas

Finalizada la reunión, suelo revisar
mis apuntes y sintetizar el objetivo
principal de la reunión, así como
las tareas asignadas.
Una herramienta muy útil en este
propósito es la utilización de lo que
en el colegio denominábamos
“mentefacto”.
3. Tareas asignadas
Ejemplo ilustrativo del “Mentefacto”:

Conceptos
diferentes al género

Conceptos diferentes
a la especie

Tema subsidiario
(Subespecie)

Origen del tema
(Género)

Características del genero

Tema central
(Especie)

Características de la especie

Tema subsidiario
(Subespecie)

Tema subsidiario
(Subespecie)
3. Tareas asignadas

Como herramienta adicional,
también
recurro
a
la
elaboración de una “check list”,
que me permite identificar las
tareas encomendadas e ir
señalando las que ya han sido
evacuadas. Asimismo, indico la
fecha de vencimiento de cada
una de las tareas.
4. Conclusiones de la reunión:
Impartir las instrucciones

 Una vez he identificado el objetivo a conseguir y las

tareas asignadas, las expongo a mis compañeros y/o
subalternos, a efectos de verificar la adecuada
comprensión del tema.
 Es importante determinar la labor que debe realizar cada

uno de los involucrados. Asimismo, es necesario
determinar la relevancia y pertinencia de cada una de las
labores, para comprometer a cada uno de los
involucrados con la consecución de los objetivos.
4. Conclusiones de la reunión:
Impartir las instrucciones

 Por último, defino un cronograma de entrega de las

tareas encomendadas, y manifiesto expresamente que
cualquier modificación que surja debe ser avisada a los
involucrados de inmediato, a efectos de evaluar el
procedimiento a seguir.
Resumen de mi metodología
1. Recibir las
instrucciones

3. Impartir las
instrucciones a los
involucrados

2. Comprender las
instrucciones

4. Verificar la ejecución de
las instrucciones

Correspondencia entre lo ordenado y lo ejecutado

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Presentación - Pregunta F

  • 1. Instituto de Empresa Proceso de Admisión MASTER EN ASESORÍA FISCAL DE EMPRESAS MASTER EN ASESORÍA JURÍDICA DE EMPRESAS
  • 2. Pregunta F  Acaba de participar de una reunión importante con tu superior. ¿Cómo te aseguras de que cada parte de las instrucciones que recibiste llegará de forma adecuada a cada subordinado, proveedor y cliente, los cuales se encuentran en diferentes partes del mundo?
  • 3. Consideraciones preliminares A continuación, presentaré mi metodología personal para impartir instrucciones. Considero que el éxito de la metodología se centra en estar atentos a las diferentes etapas del proceso. Para el efecto es importante distinguir cuatro momentos: Etapa previa a la reunión Desarrollo de la reunión Tareas asignadas Conclusiones de la reunión
  • 4. 1. Etapa previa a la reunión  Contar con una herramienta para tomar apuntes y así llevar un registro de los datos de la reunión.  Identificar y recopilar la información disponible que pueda ser de utilidad para efectos de la reunión.  Si la reunión es anunciada con anticipación, resulta muy importante investigar sobre el caso particular que se va a discutir.
  • 5. 2. Desarrollo de la reunión Tomar nota de manera atenta y cuidadosa de todos los datos ofrecidos, así como de aquello que se puede captar “entre líneas”. Preguntar los aspectos que no resultan claros a efectos de evitar variables no consideradas. Identificar y recomendar la realización de tareas complementarias que contribuyan a la consecución de la tarea principal.
  • 6. 3. Tareas asignadas Finalizada la reunión, suelo revisar mis apuntes y sintetizar el objetivo principal de la reunión, así como las tareas asignadas. Una herramienta muy útil en este propósito es la utilización de lo que en el colegio denominábamos “mentefacto”.
  • 7. 3. Tareas asignadas Ejemplo ilustrativo del “Mentefacto”: Conceptos diferentes al género Conceptos diferentes a la especie Tema subsidiario (Subespecie) Origen del tema (Género) Características del genero Tema central (Especie) Características de la especie Tema subsidiario (Subespecie) Tema subsidiario (Subespecie)
  • 8. 3. Tareas asignadas Como herramienta adicional, también recurro a la elaboración de una “check list”, que me permite identificar las tareas encomendadas e ir señalando las que ya han sido evacuadas. Asimismo, indico la fecha de vencimiento de cada una de las tareas.
  • 9. 4. Conclusiones de la reunión: Impartir las instrucciones  Una vez he identificado el objetivo a conseguir y las tareas asignadas, las expongo a mis compañeros y/o subalternos, a efectos de verificar la adecuada comprensión del tema.  Es importante determinar la labor que debe realizar cada uno de los involucrados. Asimismo, es necesario determinar la relevancia y pertinencia de cada una de las labores, para comprometer a cada uno de los involucrados con la consecución de los objetivos.
  • 10. 4. Conclusiones de la reunión: Impartir las instrucciones  Por último, defino un cronograma de entrega de las tareas encomendadas, y manifiesto expresamente que cualquier modificación que surja debe ser avisada a los involucrados de inmediato, a efectos de evaluar el procedimiento a seguir.
  • 11. Resumen de mi metodología 1. Recibir las instrucciones 3. Impartir las instrucciones a los involucrados 2. Comprender las instrucciones 4. Verificar la ejecución de las instrucciones Correspondencia entre lo ordenado y lo ejecutado