Este documento describe la importancia de la orientación vocacional para estudiantes de nivel preparatoria. Explica que el orientador debe ayudar a los estudiantes a identificar sus metas, habilidades y gustos para elegir una carrera universitaria y reducir la deserción. También define la vocación como una inclinación natural hacia ciertas actividades y explica que la orientación vocacional es un proceso para esclarecer la problemática vocacional y facilitar la elección profesional de cada persona.

1. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

3. *Es importante que los Jóvenes de nivel
preparatoria reflexionen acerca de su
futuro, que tomen el tiempo necesario para
identificar sus metas, gustos, habilidades y
de esta manera les será más fácil identificar
y elegir que es lo que realmente quieren
estudiar, se cree que si los alumnos
reconocen que es lo que quieren hacer se
evitaría una gran deserción en las
universidades.

4. El papel del orientador es
muy importante en esta
etapa del adolescente ya
que el apoyo que debe
ofrecerles a los
estudiantes puede hacer
una gran diferencia.
El orientador debe
motivarlos y ayudarlos
por medio de ciertas
técnicas a identificar sus
habilidades y gustos.

5. *
La vocación es la tendencia
que siente una persona hacia
determinadas actividades, es
una inclinación natural que ya
desde niño se manifiesta.
Las personas no tienen una
sola vocación, sino que tienen
muchas. Esta posibilidad les
permite responder a la más
adecuada según su situación y
el lugar donde se encuentren.

6. * ¿Qué es orientación
vocacional?
La orientación vocacional es
un conjunto de prácticas
destinadas al esclarecimiento
de la problemática vocacional.
Se trata de un trabajo
preventivo cuyo objetivo es
proveer los elementos
necesarios para posibilitar la
mejor situación de elección
para cada sujeto.

7. * Función del Orientador vocacional.
• Asesoramiento en el campo de
aprendizaje, proporcionando estrategias
de aprendizaje, hábitos y métodos de
estudio, desarrollo cognitivo.
• Atención en el área Vocacional y
Profesional, identificando las
características personales del educando
para estimular su desarrollo y orientar su
vocacionalidad, ya que se preparan para
tomar una importante decisión que tiene
que ver con su futuro profesional.
• Atención en el área Social o de
relación con los demás, a nivel
individual, grupal y masivo. Para ello, debe
surgir la demanda de atención, ya sea por
datos arrojados en el diagnóstico que se
realiza al momento de ingreso de cada
generación o por solicitud explícita de los
tutores, maestros, directivos o padres.

8. Proceso de Orientación
Vocacional.
El proceso de orientación
vocacional está formado por
una serie de pasos en los
cuales se trabaja con el
adolescente más
profundamente y a través del
cual se investiga sobre sus
intereses vocacionales, sus
aptitudes, habilidades
intelectuales, sus hábitos y
métodos de estudio, así como
aspectos de la personalidad
que tienen que ver con la
carrera que eligen.

9. * Bibliografía
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