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Gestionamos Nuestras Emociones

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Rúbrica para evaluar el proyecto Gestionamos Nuestras Emociones

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Gestionamos Nuestras Emociones

  1. 1. Rúbrica para evaluar el Proyecto “Gestionamos Nuestras Emociones” Criterios 1 2 3 4 Trabajo Colaborativo Rara vez participa, sus ideas son de poca utilidad y no desempeña su rol en el grupo. Participa en algunas ocasiones, sus ideas, a veces, aportan valor e intenta desempeñar su rol. Por lo general participa, sus ideas suelen aportar valor y normalmente desempeña su rol. Siempre participa activamente, aporta ideas creativas y desempeña su rol con eficacia. Gestión Emocional No identifica sus emociones y siempre es impulsivo. Identifica sus emociones pero le cuesta expresarlas y suele ser impulsivo. En la mayoría de las ocasiones identifica y expresa sus emociones. Suele actuar de forma reflexiva. Siempre identifica y expresa sus emociones y actúa de forma reflexiva. Habilidades Sociales No pide ni ofrece ayuda. Se relaciona de forma conflictiva. En alguna ocasión pide y ofrece ayuda, rara vez empatiza con los demás y no suele negociar las decisiones. En la mayoría de las ocasiones pide y ofrece ayuda, suele empatizar con los demás y negociar las decisiones. Siempre pide y ofrece ayuda y en todas las ocasiones empatiza con los demás y negocia las decisiones. Tratamiento de la Información (Presentación Escrita) Apenas presenta información. La poca información que presenta no está bien organizada. La información que presenta es la adecuada y tiene una buena organización. Presenta abundante información que está bien organizada y expresada con coherencia. Presentación Y Exposición Oral No atrae la atención de sus compañeros/as y no presenta el contenido. Tiene dificultad para mantener la atención, presenta poco contenido y no está bien organizado. Suele mantener la atención, domina gran parte del contenido y se expresa casi siempre de forma organizada. Mantiene en todo momento la atención, domina el contenido y se expresa siempre de forma organizada. Presentación Digital No hay presentación digital. La presentación tiene poco texto representativo y casi ninguna animación, la herramienta no se domina y no se usa como apoyo a la exposición oral. La presentación es adecuada en texto, imagen y animaciones, la herramienta está bien utilizada y se suele usar como apoyo a la exposición oral. La presentación es creativa y muestra abundante multimedia, está muy bien utilizada y se usa como apoyo a la exposición oral. Herramienta de Inteligencia Emocional La herramienta no está explicada. La herramienta está poco explicada y no ofrece demasiada utilidad. La herramienta está explicada, tiene alguna imagen y es eficaz para la gestión emocional. Está muy bien explicada, tiene imágenes que aportan detalles para utilizarla y es muy eficaz para la gestión emocional. .Juego con Material de Reciclaje Las normas del juego no aparecen, no utiliza material de reciclaje y su presentación no es adecuada. Las normas no están bien explicadas, utilizada pocos materiales de reciclaje y no está bien presentado. Las normas están bien explicadas, la mayoría de los materiales utilizados son de reciclaje y está bien presentado. Las normas están muy bien detalladas, todos los materiales utilizados son de reciclaje y está muy bien presentado. Juego Digital Las normas del juego no aparecen, no es nada creativo y su presentación no es motivadora. Las normas no están bien explicadas, no es muy creativo y su presentación no es muy motivadora. Las normas están bien explicadas, tiene cierta creatividad y su presentación es motivadora. Las normas están muy bien detalladas, es muy creativo y su presentación es muy motivadora.

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