1. RADIO Y TELEVISIÓN
Universidad Tecnológica
Equinoccial
Facultad de Ciencias
Sociales y Comunicación
Estudiante :
Carolina Merino
Edo comunicación
2. Televisión
“La televisión es un
sistema para la
transmisión y recepción
de imágenes en
movimiento y sonido a
distancia..”
3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Educa en el uso de medios Existe dificultad para encontrar
audiovisuales programas con contenidos
Desarrolla espíritu critico educativos.
Crea puentes de información consumo excesivo de la televisión
alumno profesor. El la infancia puede presentar
desarrollo del pensamiento problemas en la comprensión de
conceptual. los contenidos.
una experiencia común sobre Las trasmisiones de programas
la cual discutir. sin censura.
Ofrece una alternativa de Los profesores no se enteran de
enseñanza distinta la emisión de programas con la
quebrar la rutina y motivar al suficiente antelación para prepara
estudiante. actividades.
Volverse el estudiante sedentario
por el masivo consumo de
televisión.
4. Radio
“La radio comunicación es un
sistema de telecomunicación
que se realiza a través de ondas
de radio u ondas hertzianas, y
que a su vez está caracterizado
por el movimiento de los
campos eléctricos y campos
magnéticos. ...”
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
permite estar informados de las últimas
novedades.
No contiene imágenes que
Da espacio para la imaginación: Al narrar refuercen el contenido sonoro.
un texto, el interlocutor puede crear
personajes. Muchas emisoras tienen exceso
de anuncios comerciales.
Podemos llevar con nosotros un radio y
escucharlo mientras realizamos cualquier La música que pautan no
actividad en oficina, dentro del siempre es la que queremos
auto, casa o estudios. escuchar.
Colaboración e Interacción con el Los contenidos pueden resultar
oyente: Dependiendo del programa y efímeros en comparación con un
emisora, podemos encontrar actividades medio escrito
dirigidas a estudiantes donde ellos
pueden participar llamando para dar sus
opiniones, respuestas o ideas sobre un
tema en particular.
Puede llegar a audiencias donde no
existan instituciones educativas y formar
así a sus oyentes a un bajo costo.