1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
NOMBRE: Andrés Felipe Flórez Angie Vanessa solano
GRUPO: 9c TEL: 3128891454 - 3207781900
Dirección General
Dirección de Formación Profesional
DIRECCIÓN WEB: http://equipo69c.blogspot.com/
E-MAIL: andres-felipe-0@hotmail.com-anyivane-13@hotmail.com
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Institución
1.3 Nombre del proyecto:
IETI.SD
1.2 Regional: Antioquia
Beneficios y problemas de las redes sociales
marinilla
1.4 Programa de Formación al que da
Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo. (Integración de los grados 9º de la IETISD con la Media Técnica)
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del 6 meses
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que participan
en su formulación o financiación: (si existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Redes sociales ,celular ,energía,herramientas,cartas,inventos,sistemas,supervivencia,maquinas.
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Se pretende solucionar que la personas conozcan mas de estas redes sociales otro medio de internet y que no sean vulnerables cuando ingresen a
estas.
2.2 Justificación del proyecto:

2. Para mejorar los problemas que existen a causa de las redes sociales ya que son muchos.
2.3 Objetivo general:
Conseguir que la sociedad sea capaz de hacer un uso razonable de las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen
2.4 Objetivos específicos:
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
2.5.2 Impacto
Social:
Ayudar las personas para que no sean víctimas de estas problemáticas
Económico:
Que no haya robo informático
Ambiental:
Por estas redes se pueden hacer prouestas contra el maltrato animal
Tecnológico:
Conocer nuevas personas
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
Si
¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
No
¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Si
¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoración Productiva
no

3. Si
¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio:
No
3. Planeación
3.1 FASES DEL PROYECTO
Fase 1: Fundamentación. En esta fase los
estudiantes incorporan herramientas que
permiten movilizar habilidades de
pensamiento, interpretan la forma
metodológica fundamentada en proyectos
colaborativos y fundamentan sobre
aspectos esenciales de las competencias
comprometidas.
Fase 2: Formulación y
contextualización:
Aquí los
estudiantes de la Institución Educativa
Técnico Industrial "Simona Duque"
formulan su proyecto en los idiomas
Español e Inglés con base en la pregunta
de investigación seleccionada por el
equipo; definen el artefacto tecnológico a
construir y realizan bocetos del mismo.
Fase 3: Diagnóstico: Recolección de
datos, tabulación y presentación de
informes
Fase 4: Análisis y Construcción de la
propuesta:Los estudiantes hacen el
análisis de la información recolectada y la
incorporan a su proyecto de investigación.
Ajustes finales al artefacto tecnológico y
demuestran su aplicabilidad
Fase 5: Socialización final participación
en eventos científicos : realización de un
evento de socialización, para el que
confluyen los logros obtenidos en las
competencias comunes, el segundo, la
indagación y sistematización en un informe
del balance que todos los estamentos
3.2
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO:
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a
partir del programa de formación)
3.4 COMPETENCIA
ASOCIADA
3.5 EVIDENCIA

4. involucrados hacen de la experiencia
formativa
Adjuntar cuadro de valoración, cronograma de actividades y presupuesto del proyecto de investigación. (Solo el monitor del equipo)