1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
NOMBRE: Mateo Alejandro Duque GRUPO: 9-e TEL: 5485153
Dirección General
Dirección de Formación Profesional
DIRECCIÓN WEB: neuralizathor.blogspot.com E-MAIL: mateale1@hotmail.com
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Institución
1.3 Nombre del proyecto:
I.E.T.I Simona Duque
Neuralizathor
1.2 Regional: Antioquia
Marinilla
1.4 Programa de Formación al que da
Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo. (Integración de los grados 9º de la IETISD con la Media Técnica)
respuesta
1.5 Tiempo estimado de ejecución del 8 a 9 meses
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que participan Corum, AstroFisi
en su formulación o financiación: (si existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
Neurona, onda electromagnética, cerebro, neutralizar, sinapsis
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
¿Es posible crear un dispositivo que por medio de ondas electromagnéticas eleve nuestras capacidades mentales?
2.2 Justificación del proyecto:
Este proyecto surge como una solución a las bajas dotaciones tanto mentales como artísticas presentadas en la mayoría de las personas,
pretendiendo mejorarlas a través de las ondas electromagnéticas, cancelando por determinado tiempo la actividad cerebral.

2. 2.3 Objetivo general:
Construir un dispositivo que eleve nuestras capacidades mentales. Así revolucionando el mundo.
2.4 Objetivos específicos:
Buscar los elementos necesarios para elaborar el casco
Recopilar toda la información posible sobre el tema
Solucionar los inconvenientes que se presenten
2.5 Alcance universal
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Todo aquel que se disponga al uso del dispositivo
2.5.2 Impacto
Social:
Todas las personas tendrían una capacidad mental más elevada
Económico:
Obtener beneficios monetarios de su comercialización
Ambiental:
ninguno
Tecnológico:
La innovación respectiva del casco
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
El riesgo de fallar en la implementación del casco
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:El resultado sería tanto una solución a problemas a personas con discapacidades mentales como a
Personas que deseen incrementar sus dotes mentales
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
Si
¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
Si
¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
No
¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
No
¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
Si
2.7 Valoración Productiva
¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Si
Viabilidad de proyecto para plan de negocio:

3. 3. Planeación
3.1 FASES DEL PROYECTO
3.2
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO:
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a
partir del programa de formación)
3.4 COMPETENCIA
ASOCIADA
Fase 1: Fundamentación. En esta fase los
estudiantes incorporan herramientas que
permiten movilizar habilidades de
pensamiento, interpretan la forma
metodológica fundamentada en proyectos
colaborativos y fundamentan sobre
aspectos esenciales de las competencias
comprometidas.
Presentar
La divulgación de nuestro proyecto
mediante
después de mantener la credibilidad de
diapositivas y las exposiciones
retos mentales
para el publico
La implementación de
todos los materiales para
argumentar nuestra
exposición
Fase 2: Formulación y
contextualización:
Aquí los
estudiantes de la Institución Educativa
Técnico Industrial "Simona Duque"
formulan su proyecto en los idiomas
Español e Inglés con base en la pregunta
de investigación seleccionada por el
equipo; definen el artefacto tecnológico a
construir y realizan bocetos del mismo.
Partimos de la
factibilidad de
esta
construcción y
tras largas
jornadas de
investigación
determinantes
que eso es
posible
Durante las
exposiciones
todo aporte es
tomado en
cuenta
Después de
varios análisis
de la
información
con nuestros
asesores
ajustamos el
proyecto
Presentación
del proyecto
ante el publico
Se determinó la posibilidad del
funcionamiento del proyecto una vez
terminado
Neurología electrónica
Anexarle fundamentos a nuestras
teorías
Buenas exposiciones y
acercamiento a la audiencia
Fase 3: Diagnóstico: Recolección de
datos, tabulación y presentación de
informes
Fase 4: Análisis y Construcción de la
propuesta:Los estudiantes hacen el
análisis de la información recolectada y la
incorporan a su proyecto de investigación.
Ajustes finales al artefacto tecnológico y
demuestran su aplicabilidad
Fase 5: Socialización final participación
en eventos científicos : realización de un
evento de socialización, para el que
confluyen los logros obtenidos en las
competencias comunes, el segundo, la
indagación y sistematización en un informe
del balance que todos los estamentos
involucrados hacen de la experiencia
formativa
La construcción inicial del artefacto
Presentación del concepto a distintas
personas
3.5 EVIDENCIA
Observando los
resultados de las fallas
cerebrales de algunas
personas descubrimos la
influencia del casco
Los asesores de nuestro
proyecto determinaron el
voltaje que se debe de
implementar y el grado de
factibilidad
La satisfaccio9n de la
audiencia después de la
exposición
Observación de la
información del proyecto y la Construcción y respectiva
aplicación de la tecnología y aprobación de artefacto
la estética en el artefacto
Recopilar toda la
información posible sobre el
tema
Claridad ante la audiencia
a la presentación del casco

4. Adjuntar cuadro de valoración, cronograma de actividades y presupuesto del proyecto de investigación. (Solo el monitor del equipo)