1. ÁREA: Tecnología E Informática
GRADO: Once
DOCENTE: Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera
2. CONTENIDO
Competencias y desempeños
Tópicos generativos y metas de
comprensión
Estrategias de evaluación
Pacto de aula
3. 1. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
• Tengo en cuenta principios de funcionamiento y
criterios de selección, para la utilización eficiente
y segura de artefactos, productos, servicios,
procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.
Competencia 1:
• Utilizo adecuadamente herramientas
informáticas de uso común para la búsqueda y
procesamiento de la información y la
comunicación de ideas.
Desempeño 1:
4. • Resuelvo problemas tecnológicos y evalúo
las soluciones teniendo en cuenta las
condiciones, restricciones y
especificaciones del problema planteado.
Competencia 2:
• Identifico las condiciones, especificaciones
y restricciones de diseño, utilizadas en una
solución tecnológica y puedo verificar su
cumplimiento.
Desempeño 2:
5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
2. PROGRAMACION DE APLICACIONES
DE ESCRITORIO.
2.1 Visual C#.
2.2 Implementación de eventos y
métodos en Visual C#.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS
6. 2.1 METAS DE COMPRENSION
• ¿Qué objetos se utilizan para
el diseño de aplicaciones
Windows Forms?
Meta
• Diseñe cinco (5) aplicaciones
de escritorio, utilizando
objetos de Windows Forms.
Desempeño
• Cinco (5) aplicaciones
diseñadas utilizando Visual
C#.
Evaluación
Meta de comprensión 1
7. Meta de comprensión 2
• ¿Cuáles son los principales eventos
y métodos utilizados en el desarrollo
de aplicaciones Windows Forms?
Meta
• Implemente los eventos y métodos
en Visual C#, necesarios para darle
funcionalidad a las cinco (5)
aplicaciones diseñadas.
Desempeño
• Cinco (5) aplicaciones
implementadas utilizando Visual C#.Evaluación
8. 3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Taller escrito 2 – Visual C#
Se debe realizar la lectura del
documento guía.
Se debe elaborar el glosario del tema
y el resumen del documento guía.
Se debe elaborar un mapa mental
donde presente los principales
aspecto relacionados con Visual C#.
Se deben realizar y presentar en el
cuaderno del área.
9. Taller Práctico 2 – Diseño de
Aplicaciones Windows Forms en C#
Se deben diseñar cinco (5)
aplicaciones de escritorio,
utilizando objetos de Windows
Forms.
Para el diseño de las
aplicaciones se debe hacer uso
de Visual C#.
Se realizan en clase y se envían
a través del curso virtual.
Se califican de acuerdo a la
rubrica de evaluación.
10. Taller Práctico 3 – Aplicaciones
Windows Forms en C#
Se deben diseñar cinco (5)
aplicaciones de escritorio,
utilizando objetos de Windows
Forms.
Se deben Implementar los
eventos y métodos en Visual C#,
necesarios para darle
funcionalidad a las cinco (5)
aplicaciones diseñadas
Se realizan en clase.
Se califican de acuerdo a la
rubrica de evaluación.
11. Evaluación Final
Se realiza al final del periodo
La evaluación tiene preguntas tipo
prueba saber
Equivale al 20% de la nota
definitiva del periodo.
Es realizada por el docente en
cada una de las clases.
12. Auto Y Co-evaluación
Se realiza al final del periodo
Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
Equivalen al 20% de la nota
definitiva del periodo.
13. 4. PACTO DE AULA
Ingresar puntualmente a clase.
(Se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta)
Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme.
14. Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase.
Ser respetuoso con todos y
para todos