2. Mercantilismo
• No es una escuela
• Surgió en España, Inglaterra, Holanda, Francia e Italia en los siglos XVI, XVII, XVIII
• Sus principales personajes fueron: Víctor Riqueti y Marque de la Mirabeau
• Su principal actividad económica, que a la vez le daba valor y riqueza era la
minería, los metales preciosos
• Era socialismo
• Sus principales teorías era la del enriquecimiento mediante acumulación de
metales preciosos
3. Escuela Fisiocratica
• Surgió en Francia en el siglo XIX
• Sus principales personajes fueron: Dupont de Nemours, Dr. Quesnay, Condilac,
David Ricardo
• Su valor y riqueza se debía a la agricultura y esto mismo era su principal actividad
económica
• Era capitalismo
• Esta escuela creía en la libertad económica expresada en el principio de “laissez
faire et laissez passer”
4. Escuela Clásica
• Surgió en Norteamérica a finales del siglo XVIII y principios del XIX
• Sus principales personajes: Adam Smith, Thomas Robert Malthus, David Ricardo
• Su valor o riqueza era el consumo sobre la producción
• Esta escuela era capitalista
• Su principal teoría era la de Smith, la economía esta regida por una mano
invisible
5. Escuela Marxista
• La escuela Marxista surgió en el siglo XIX
• Karl Marx, Frederick Engles y Vladimir Lenin fueron sus principales personajes
• Su principal actividad económica, de donde salía su valor y riqueza era no pagar
la mano de obra y medios de producción
• Era socialista
• La teoría Marxista era la principal que critica al capitalismo, ve la realidad social
como un proceso continuo
6. Escuela Neoclásica
• Esta escuela surgió en Gran Bretaña en el siglo XVIII
• Robert Thomas Matties es su principal personaje
• La industria manufacturera fue su principal actividad económica
• Lo que le dio valor y riqueza fue también esta industria
• Era capitalista
7. Escuela Keynesiana
• Es la mas reciente en el año 1930
• Sus personajes destacados fueron John Maynord Keynes y Arthur Pioguos
• El sector publico era su actividad económica
• Era socialista
• Su principal idea era que la baja de los salarios haca bajar la demanda, la
economía se estanca de esta manera y el estado tiene que aumentar el gasto
publico en tiempos de crisis
8. • Maria Fernanda De la Torre Garcia
• Preparatoria #4
• Universidad de Guadalajara
• Economia