La educación se ve afectada por los cambios en la sociedad como la globalización, el multiculturalismo y la revolución tecnológica. Estos cambios requieren que la educación se actualice y presente principios como la democratización, la atención a la diversidad y el aprendizaje significativo. Asimismo, el currículum debe ser flexible y abierto, los centros bien organizados, y el papel del profesor enfocarse más en la tutorización, orientación, evaluación y motivación.

1. LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD:
Mi publicaciónenlaRevistaDigital “El Recreo”vaa consistir enel resumenyenlasideasque
he extraídodespuésde lalecturade un artículo sobre “Educacióny sociedad”,comoel propio
nombre de la asignatura.
En el artículo: https://www.ugr.es/~recfpro/rev41ART1.pdf “La educación en el marco de una
sociedad global:algunosprincipiosy nuevasexigencias”, se tratan diferentesrasgossobre la
sociedadactual,comopor ejemplo:larevolucióntecnológica,lamulticulturalidad,la
globalización,etc.yque a partir de ellosse tiene que desarrollarlaeducación.Todoesto
puede llevaradiferentescambiosque hade asumirlaeducaciónenlasociedadactual.
Las ideasde este artículoson que:
-La realidadde lasociedadafectaa laeducaciónentodoslossentidosydesde siempre.
-Losplanteamientoseducativosse venafectadosporloscambiosentodoslosámbitosde la
sociedad.
-Algunasde loselementosde la sociedadque tienenconsecuenciaenlaeducaciónson:la
globalización,el multiculturalismo,larevolucióntecnológicaylaincertidumbrevalorativa.
-SegúnBrunner,el conocimientoestáencontinuaexpansiónyrenovación.
-Hay diversosmediosparaadentrarnosenel conocimientoaparte de la institucióneducativa.
-Nohay que conformarnosconlas explicacionesdel profesoroloque nosdice un texto
escrito,hayque buscar más información.
-El currículum tiene que presentarunaserie de principiosbásicos,comoporejemplo:la
democratización,descentralización,contextualización,atenciónaladiversidad,enseñanza
comprensiva,aprendizajesignificativo,trabajocooperativo,interculturalidad,globalizacióne
interdisciplinariedad.
-Para todoloanterior,se tienenque presentarnuevasexigenciaseducativas,el currículum
debe de serabiertoy flexible;loscentrostienenque estarbienorganizados,el papel del
profesorcambia,dandoimportanciaala tutorización,laorientación,laevaluaciónyla
motivación.
AngélicaMaquedaHonra. 2ºB. Magisteriode EP. Educacióny sociedad.
(angelicamh95@hotmail.com).