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RESEÑA HISTORICA
La Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla tiene como propósito
formar maestros de calidad y gestores de cambios educativos
sus objetivos son promover procesos de reflexión para una calidad humana y
fortalecimiento                           de                            valores
con grande capacidades de asumir el roll y brindar un ambiente educativo
propicio para el desarrollo educativo y cognitivo de los estudiantes formando
maestros capaces de brindar mas que conocimientos valores, una autoestima
sana              que            reafirme             su             identidad.
PRINCIPIOS
    PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES
   La E.N.S.D.B se reconoce como un sistema integral consolidada dispuesta
    a organizar los procesos de formación de un nuevo maestro democrático
    de promoción humana


    PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
   Una perspectiva de educación critica y de reflexión, considerándose
    como fundamentos teóricos en el saber y el que hacer de la practica
    cotidiana.
PRINCIPIOS
    PRINCIPIOS ANTROPOLOGICOS
   Reconocemos a nuestros estudiantes el centro de la Educación Educativa
    por lo que brindamos ambientes educativos que posibiliten el desarrollo
    del conocimiento para formar maestros críticos e investigadores actores
    del mundo.


    PRINCIPIOS SOCIOLÓGICOS
   Se considera al ser humano como único e inteligente capaz de trabajar en
    equipo con sentido de pertenencia, valores sociales y culturales y
    diversidad étnica propiciando un ambiente escolar de respeto y armonía.

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  • 1. RESEÑA HISTORICA La Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla tiene como propósito formar maestros de calidad y gestores de cambios educativos sus objetivos son promover procesos de reflexión para una calidad humana y fortalecimiento de valores con grande capacidades de asumir el roll y brindar un ambiente educativo propicio para el desarrollo educativo y cognitivo de los estudiantes formando maestros capaces de brindar mas que conocimientos valores, una autoestima sana que reafirme su identidad.
  • 2. PRINCIPIOS PRINCIPIOS ORGANIZACIONALES  La E.N.S.D.B se reconoce como un sistema integral consolidada dispuesta a organizar los procesos de formación de un nuevo maestro democrático de promoción humana PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS  Una perspectiva de educación critica y de reflexión, considerándose como fundamentos teóricos en el saber y el que hacer de la practica cotidiana.
  • 3. PRINCIPIOS PRINCIPIOS ANTROPOLOGICOS  Reconocemos a nuestros estudiantes el centro de la Educación Educativa por lo que brindamos ambientes educativos que posibiliten el desarrollo del conocimiento para formar maestros críticos e investigadores actores del mundo. PRINCIPIOS SOCIOLÓGICOS  Se considera al ser humano como único e inteligente capaz de trabajar en equipo con sentido de pertenencia, valores sociales y culturales y diversidad étnica propiciando un ambiente escolar de respeto y armonía.