1. Docente: Angeline Balarezo Balarezo

2. NEOCLASICISMO
 Aparece
en Francia (S. XVII) Su
nombre significa “Nuevo Clasicismo”.
 Esta escuela surge en Francia como
reacción contra las formas oscuras y
difíciles de las corrientes barrocas.
 Corresponde a la época de la
ilustración y del racionalismo
Francés.

3. Imitación de los Modelos clásicos.
 Predominio de la razón y lo
académico, el análisis y la
inteligencia.
 La comedia es didáctica y
moralizante.
 Profunda marca materialista y atea.


4. Géneros Cultivados y Representantes
Teatro
• Corneille “El Cid”, “Horacio”,
“Heradio”,
“Andromeda””Mentirosos”
• Racine “Andrómaca”, “La
Tebaida”, “Fedra”, “Británico”.
• Moliere “Tartufo” “El Avaro”.

5. Fábula
•Fontaine
• Mostequieu,
Prosa Voltaire, Rousseau.

7.  Movimiento cultural de espíritu
renovador que apareció en el siglo
XVIII
como
oposición
Neoclasicismo.

8.  Exigencia por la libertad absoluta.
 Predominio de los sentimientos por
la razón.
 Subjetivismo.
 Individualismo y culto al yo.
 Visión pesimista de la vida.

9. España
José de Espronceda : El
estudiante de Salamanca (lírica).
José Zorrilla : La flor de los
recuerdos (épica).
Mariano José de Lara: Artículos de
costumbres (prosa).
Ángel de Saavedra. Duque de Rivas:
Don Álvaro o la fuerza del sino(teatro).