SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
GUIÓN PARA VIDEO 
TEXTO 
IMAGEN 
FUENTE 
MUSICA Y/O 
EFECTOS 
ESPECIALES 
TIEMPO 
(SEG) 
Título 
“Los blogs como una herramienta 
en educación” 
Más de 30 Blogs Educativos 
para visitar 
http://blog.tiching.com/mas-de- 
30-blogs-educativos-que-te-gustara- 
conocer/ 
Música de fondo: 
“Fiesta loca” 
Kenny G 
(15 
segundos) 
Introducción 
En la actualidad, los seres 
humanos en la Sociedad de la 
Información y Conocimiento 
hacemos uso de las Tecnologías 
de la Información y la 
Comunicación para distintos fines 
y tareas. La utilización de estas 
tecnologías nos ayuda a vivir y 
desarrollarnos dentro de la 
sociedad en la que estamos 
inmersos. 
Tecnología vs Área Científica 
“Avances tecnológicos en el 
sistema ... 
tecnociensalud.blogspot.com 
EFECTO: Música 
sube y fondea (25 
segundos)
Los blogs en educación son 
recursos para el aprendizaje que 
se apoyan en un modelo 
pedagógico constructivista. 
Apoyan el proceso de enseñanza 
- aprendizaje en el contexto 
educativo. 
ESCOLA ESTADUAL 
FELISBERTO N. GONÇALVES 
- E FUND - Notícias 
www.idsfelisbertogoncalves.see 
d.pr.gov.br 
(17 
segundos) 
Desarrollo del tema 
1. ¿Haz utilizado un blog 
dentro de alguna 
asignatura? 
Educastur Blog 
EFECTO: Música 
de fondo: “Sax-o-loco” 
de Kenny G 
(16 
segundos)
2 .Los blogs son herramientas 
para compartir información 
acerca de una temática, para 
analizarla y exponer nuestras 
posturas y conclusiones. La 
utilización de los blogs permite 
interactuar con otras personas, 
conocer distintos puntos de vista 
y la socialización de la 
información. 
Blog recomendado: La 
educación social en la acción 
tutorial ... 
ineverycrea.net 
(29 
segundos) 
3.El resultado de la utilización del 
blog depende del enfoque, los 
objetivos y la metodología con la 
que se trabaje dentro del ámbito 
educativo. 
Tecnologías y Educación: 
Herramientas digitales de 
colaboración ... 
wenceslaogp.blogspot.com 
(14 
segundos)
4.Los blogs son una herramienta 
en donde los alumnos pueden 
construir su propio conocimiento 
y pueden desarrollar 
competencias socio- cognitivas y 
competencias digitales. 
HISTORIA DE CHIMIXAYA 
franciscosisimit.blogspot.com 
(17 
segundos) 
5.El docente que haga uso de los 
blogs debe estar capacitado para 
su utilización. El blog le ayuda a 
llevar el seguimiento de un curso, 
los contenidos de la asignatura y 
el desarrollo de los mismos. 
www.plansoft.ru 
(21 
segundos)
6.Se debe promover la utilización 
de blogs en los alumnos como un 
nuevo espacio para el 
aprendizaje, de interacción entre 
los estudiantes y como una 
herramienta para aprender a 
aprender. 
Blogs y Educación 
blog.educastur.es 
(18 
segundos) 
Cierre 
Actualmente, existe un gran 
número de profesores que tienen 
miedo y apatía a las Tecnologías 
de la Información y 
Comunicación debido a que no 
se han acercado a estas 
herramientas y las autoridades 
educativas no promueven su 
utilización. Es obligación de las 
escuelas impartir cursos a 
profesores para que ellos puedan 
dar a conocer a los alumnos la 
importancia de la utilización de 
tecnologías. En este caso, el blog 
como una herramienta para la 
construcción del conocimiento. 
Mi pequeño blog de aula 
sgaguilarrmartinez.blogspot.co 
m 
EFECTO: Música 
de fondo: “Salsa” 
de Kenny G 
(37 
segundos)
Créditos: 
 Promoción 
 Voces 
 Música 
The PrincipalsPage.com Blog 
www.principalspage.com 
(34 
segundos)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Usame nivel 3 - sesion 5
Usame   nivel 3 - sesion 5Usame   nivel 3 - sesion 5
Usame nivel 3 - sesion 5Leonardo Meza
 
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)Ana Evelina Ruiz Mena
 
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírez
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírezPresentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírez
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírezfotcomputo
 
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1Camilo Thomas
 
Moodle y la web 2.pptx jacque ri
Moodle y la web 2.pptx jacque riMoodle y la web 2.pptx jacque ri
Moodle y la web 2.pptx jacque rijackeline78
 
Boletin nº 2 2015 final
Boletin nº 2 2015 finalBoletin nº 2 2015 final
Boletin nº 2 2015 finalKeilita Huertas
 
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertido
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertidoLas redes sociales en la educacion erika calderon convertido
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertidoERIKAFERNANDACALDERO
 
Ventajas desventajas de los videojuegos
Ventajas desventajas de los videojuegosVentajas desventajas de los videojuegos
Ventajas desventajas de los videojuegosLUISMARCELINOGONZALEZ
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Débora Cabrera
 
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacion
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacionAsignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacion
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacionpaola virginia ozuna
 
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)Delfina Arciniega Colin
 
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamien
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamienOferta e learning_para_nuestro_perfeccionamien
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamienmarcelapalominosbastias
 
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtuales
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtualesPlan de capacitacion a los docentes en los entornos virtuales
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtualesVictor Alegre
 
Tarea 1 web 2.0
Tarea 1 web 2.0Tarea 1 web 2.0
Tarea 1 web 2.0Moni0574
 

La actualidad más candente (19)

Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion Redes sociales en la educacion
Redes sociales en la educacion
 
Usame nivel 3 - sesion 5
Usame   nivel 3 - sesion 5Usame   nivel 3 - sesion 5
Usame nivel 3 - sesion 5
 
A3.calderon karla
A3.calderon karlaA3.calderon karla
A3.calderon karla
 
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)
Implementación de las tics en una signatura utilizando unidad de clase (1)
 
Mapas
MapasMapas
Mapas
 
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírez
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírezPresentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírez
Presentación luisa fernanda_garcía_y_janer_gordillo_ramírez
 
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1
Asignación n°3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje1
 
Edu tic hoy
Edu tic hoyEdu tic hoy
Edu tic hoy
 
Moodle y la web 2.pptx jacque ri
Moodle y la web 2.pptx jacque riMoodle y la web 2.pptx jacque ri
Moodle y la web 2.pptx jacque ri
 
Boletin nº 2 2015 final
Boletin nº 2 2015 finalBoletin nº 2 2015 final
Boletin nº 2 2015 final
 
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertido
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertidoLas redes sociales en la educacion erika calderon convertido
Las redes sociales en la educacion erika calderon convertido
 
Ventajas desventajas de los videojuegos
Ventajas desventajas de los videojuegosVentajas desventajas de los videojuegos
Ventajas desventajas de los videojuegos
 
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
 
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacion
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacionAsignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacion
Asignacion 3 de tecnologia aplicada a la educacion
 
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)
Proyecto para la utilización de las herramientas web (trabajo fnal)
 
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamien
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamienOferta e learning_para_nuestro_perfeccionamien
Oferta e learning_para_nuestro_perfeccionamien
 
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtuales
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtualesPlan de capacitacion a los docentes en los entornos virtuales
Plan de capacitacion a los docentes en los entornos virtuales
 
Promesas y realidades WEB 2.0
Promesas y realidades WEB 2.0Promesas y realidades WEB 2.0
Promesas y realidades WEB 2.0
 
Tarea 1 web 2.0
Tarea 1 web 2.0Tarea 1 web 2.0
Tarea 1 web 2.0
 

Destacado

resp poluicao rio vizela
resp poluicao rio vizelaresp poluicao rio vizela
resp poluicao rio vizelaJosé Ferreira
 
Criterios de qualidade avaliacao de sites
Criterios de qualidade avaliacao de sites Criterios de qualidade avaliacao de sites
Criterios de qualidade avaliacao de sites Paula Brescia
 
Pp monica
Pp monicaPp monica
Pp monicaSuity17
 
Pig Colmore Row 12pp 2010 Email
Pig Colmore Row 12pp 2010 EmailPig Colmore Row 12pp 2010 Email
Pig Colmore Row 12pp 2010 EmailNicolaSlater
 
IAB Marketer Perceptions 2015 Study
IAB Marketer Perceptions 2015 StudyIAB Marketer Perceptions 2015 Study
IAB Marketer Perceptions 2015 StudyRTBforum
 
Blogspot
BlogspotBlogspot
BlogspotNat_00
 
Reunião cm n.º34 12.03.15
Reunião cm n.º34 12.03.15Reunião cm n.º34 12.03.15
Reunião cm n.º34 12.03.15José Ferreira
 
20 proposta - subsídios às associações desportivas 2014-2015
20   proposta  - subsídios às associações desportivas 2014-201520   proposta  - subsídios às associações desportivas 2014-2015
20 proposta - subsídios às associações desportivas 2014-2015José Ferreira
 
Is What You See What You Get
Is What You See What You GetIs What You See What You Get
Is What You See What You Getmalcolmg
 
Sample Cloud Storage - IT & Telecom
Sample Cloud Storage - IT & TelecomSample Cloud Storage - IT & Telecom
Sample Cloud Storage - IT & TelecomResearchFox
 
Discoverer bics service offering v2
Discoverer   bics service offering v2Discoverer   bics service offering v2
Discoverer bics service offering v2Nitai Partners Inc
 
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダ
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダジュニアビジネス研究会第13回アジェンダ
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダYasuhide Ishigami
 
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeatures
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeaturesFinit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeatures
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeaturesfinitsolutions
 

Destacado (15)

resp poluicao rio vizela
resp poluicao rio vizelaresp poluicao rio vizela
resp poluicao rio vizela
 
Criterios de qualidade avaliacao de sites
Criterios de qualidade avaliacao de sites Criterios de qualidade avaliacao de sites
Criterios de qualidade avaliacao de sites
 
Pp monica
Pp monicaPp monica
Pp monica
 
Pig Colmore Row 12pp 2010 Email
Pig Colmore Row 12pp 2010 EmailPig Colmore Row 12pp 2010 Email
Pig Colmore Row 12pp 2010 Email
 
IAB Marketer Perceptions 2015 Study
IAB Marketer Perceptions 2015 StudyIAB Marketer Perceptions 2015 Study
IAB Marketer Perceptions 2015 Study
 
Blogspot
BlogspotBlogspot
Blogspot
 
Reunião cm n.º34 12.03.15
Reunião cm n.º34 12.03.15Reunião cm n.º34 12.03.15
Reunião cm n.º34 12.03.15
 
20 proposta - subsídios às associações desportivas 2014-2015
20   proposta  - subsídios às associações desportivas 2014-201520   proposta  - subsídios às associações desportivas 2014-2015
20 proposta - subsídios às associações desportivas 2014-2015
 
Is What You See What You Get
Is What You See What You GetIs What You See What You Get
Is What You See What You Get
 
Sample Cloud Storage - IT & Telecom
Sample Cloud Storage - IT & TelecomSample Cloud Storage - IT & Telecom
Sample Cloud Storage - IT & Telecom
 
Discoverer bics service offering v2
Discoverer   bics service offering v2Discoverer   bics service offering v2
Discoverer bics service offering v2
 
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダ
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダジュニアビジネス研究会第13回アジェンダ
ジュニアビジネス研究会第13回アジェンダ
 
Building Awards
Building AwardsBuilding Awards
Building Awards
 
Leyendas
LeyendasLeyendas
Leyendas
 
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeatures
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeaturesFinit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeatures
Finit solutions gettingthemostoutofplanningessbase11_1_2_newfeatures
 

Similar a Los blogs como herramienta educativa

GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTangiesax
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTangiesax
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTangiesax
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTangiesax
 
GutiérrezNadia_ video_1504
GutiérrezNadia_ video_1504GutiérrezNadia_ video_1504
GutiérrezNadia_ video_1504NadiaGTZ
 
Ortegabeatriz guion video_1504
Ortegabeatriz guion video_1504Ortegabeatriz guion video_1504
Ortegabeatriz guion video_1504beatriz23ortega
 
Gutiérrez nadia podcast_1504
Gutiérrez nadia podcast_1504Gutiérrez nadia podcast_1504
Gutiérrez nadia podcast_1504NadiaGTZ
 
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto. Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto. Paola1220
 
Sesion 2 LECTURA
Sesion 2 LECTURASesion 2 LECTURA
Sesion 2 LECTURACent Cen
 
Los entornos informáticos educativos. Primera parte
Los entornos informáticos educativos. Primera parteLos entornos informáticos educativos. Primera parte
Los entornos informáticos educativos. Primera parteMonik Palaces
 
Guía de informatica educativa
Guía de informatica educativaGuía de informatica educativa
Guía de informatica educativaNicole Torres
 
Las tic como mediadores en el proceso educativo
Las tic como mediadores en el proceso educativoLas tic como mediadores en el proceso educativo
Las tic como mediadores en el proceso educativoNayibe Holguin Gonzales
 
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivo
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivoOrtega beatriz podcast_1504 con objetivo
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivobeatriz23ortega
 
Asesoria para el uso de las tic en
Asesoria para el uso de las tic enAsesoria para el uso de las tic en
Asesoria para el uso de las tic enclaudinagarcia321
 
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.Paola1220
 
Uso del internet en la educación
Uso del internet en la educaciónUso del internet en la educación
Uso del internet en la educaciónRosmery_Vasquez
 

Similar a Los blogs como herramienta educativa (20)

GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
 
GutiérrezNadia_ video_1504
GutiérrezNadia_ video_1504GutiérrezNadia_ video_1504
GutiérrezNadia_ video_1504
 
Ortegabeatriz guion video_1504
Ortegabeatriz guion video_1504Ortegabeatriz guion video_1504
Ortegabeatriz guion video_1504
 
Gutiérrez nadia podcast_1504
Gutiérrez nadia podcast_1504Gutiérrez nadia podcast_1504
Gutiérrez nadia podcast_1504
 
Ey c ud3 tic
Ey c ud3 ticEy c ud3 tic
Ey c ud3 tic
 
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto. Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion vídeo: El blog como un recurso educativo abierto.
 
Sesion 2 LECTURA
Sesion 2 LECTURASesion 2 LECTURA
Sesion 2 LECTURA
 
Los entornos informáticos educativos. Primera parte
Los entornos informáticos educativos. Primera parteLos entornos informáticos educativos. Primera parte
Los entornos informáticos educativos. Primera parte
 
Guía de informatica educativa
Guía de informatica educativaGuía de informatica educativa
Guía de informatica educativa
 
Las TIC en el aula PROMSE 2008
Las TIC en el aula PROMSE 2008Las TIC en el aula PROMSE 2008
Las TIC en el aula PROMSE 2008
 
Las tic como mediadores en el proceso educativo
Las tic como mediadores en el proceso educativoLas tic como mediadores en el proceso educativo
Las tic como mediadores en el proceso educativo
 
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivo
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivoOrtega beatriz podcast_1504 con objetivo
Ortega beatriz podcast_1504 con objetivo
 
3+iti+ inteligente+visión+misón
3+iti+ inteligente+visión+misón3+iti+ inteligente+visión+misón
3+iti+ inteligente+visión+misón
 
Asesoria para el uso de las tic en
Asesoria para el uso de las tic enAsesoria para el uso de las tic en
Asesoria para el uso de las tic en
 
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.
Guion video: El blog como un recurso educativo abierto.
 
EL BLOG DE AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO.
EL BLOG DE AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO.EL BLOG DE AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO.
EL BLOG DE AULA COMO RECURSO DIDÁCTICO.
 
Uso del internet en la educación
Uso del internet en la educaciónUso del internet en la educación
Uso del internet en la educación
 

Más de angiesax

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIA
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIAPROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIA
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIAangiesax
 
MÉTODO DE PRESENTACIÓN
MÉTODO DE PRESENTACIÓNMÉTODO DE PRESENTACIÓN
MÉTODO DE PRESENTACIÓNangiesax
 
DISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONALDISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONALangiesax
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTangiesax
 
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJE
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJEOHR - MÉTODO DE APRENDIZAJE
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJEangiesax
 
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGO
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGOOHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGO
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGOangiesax
 
PROCESOS AFECTIVOS
PROCESOS AFECTIVOSPROCESOS AFECTIVOS
PROCESOS AFECTIVOSangiesax
 
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOS
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOSDEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOS
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOSangiesax
 
PROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOSPROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOSangiesax
 
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOS
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOSDEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOS
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOSangiesax
 
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAMÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAangiesax
 
TEORÍA CURRICULAR
TEORÍA CURRICULARTEORÍA CURRICULAR
TEORÍA CURRICULARangiesax
 
Entrevista a Prof. Fabián Mandujano
Entrevista a Prof. Fabián MandujanoEntrevista a Prof. Fabián Mandujano
Entrevista a Prof. Fabián Mandujanoangiesax
 
LICENCIATURA EN HISTORIA
LICENCIATURA EN HISTORIALICENCIATURA EN HISTORIA
LICENCIATURA EN HISTORIAangiesax
 
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUESTCARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUESTangiesax
 
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESORO
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESOROCARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESORO
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESOROangiesax
 
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"angiesax
 
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informaci...
 Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad  de la informaci... Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad  de la informaci...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informaci...angiesax
 
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...angiesax
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...angiesax
 

Más de angiesax (20)

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIA
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIAPROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIA
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN CON TIC - FES ACATLÁN - LIC. EN HISTORIA
 
MÉTODO DE PRESENTACIÓN
MÉTODO DE PRESENTACIÓNMÉTODO DE PRESENTACIÓN
MÉTODO DE PRESENTACIÓN
 
DISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONALDISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONAL
 
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCASTGUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
GUIÓN PARA LA PRODUCCIÓN DE PODCAST
 
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJE
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJEOHR - MÉTODO DE APRENDIZAJE
OHR - MÉTODO DE APRENDIZAJE
 
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGO
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGOOHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGO
OHR - INSTRUCCIONES DEL JUEGO
 
PROCESOS AFECTIVOS
PROCESOS AFECTIVOSPROCESOS AFECTIVOS
PROCESOS AFECTIVOS
 
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOS
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOSDEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOS
DEFINICIÓN DE PROCESOS AFECTIVOS
 
PROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOSPROCESOS COGNITIVOS
PROCESOS COGNITIVOS
 
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOS
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOSDEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOS
DEFINICION DE PROCESOS COGNITIVOS
 
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAMÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
 
TEORÍA CURRICULAR
TEORÍA CURRICULARTEORÍA CURRICULAR
TEORÍA CURRICULAR
 
Entrevista a Prof. Fabián Mandujano
Entrevista a Prof. Fabián MandujanoEntrevista a Prof. Fabián Mandujano
Entrevista a Prof. Fabián Mandujano
 
LICENCIATURA EN HISTORIA
LICENCIATURA EN HISTORIALICENCIATURA EN HISTORIA
LICENCIATURA EN HISTORIA
 
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUESTCARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST
CARTA DESCRIPTIVA PARA WEBQUEST
 
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESORO
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESOROCARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESORO
CARTA DESCRIPTIVA PARA CAZA DEL TESORO
 
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"
Guión para video "Los blogs como una herramienta en educación"
 
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informaci...
 Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad  de la informaci... Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad  de la informaci...
Realidades y desafíos. Hacia la construcción de la sociedad de la informaci...
 
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...
INTELIGENCIA COLECTIVA: ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANE...
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN,...
 

Los blogs como herramienta educativa

  • 1. GUIÓN PARA VIDEO TEXTO IMAGEN FUENTE MUSICA Y/O EFECTOS ESPECIALES TIEMPO (SEG) Título “Los blogs como una herramienta en educación” Más de 30 Blogs Educativos para visitar http://blog.tiching.com/mas-de- 30-blogs-educativos-que-te-gustara- conocer/ Música de fondo: “Fiesta loca” Kenny G (15 segundos) Introducción En la actualidad, los seres humanos en la Sociedad de la Información y Conocimiento hacemos uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para distintos fines y tareas. La utilización de estas tecnologías nos ayuda a vivir y desarrollarnos dentro de la sociedad en la que estamos inmersos. Tecnología vs Área Científica “Avances tecnológicos en el sistema ... tecnociensalud.blogspot.com EFECTO: Música sube y fondea (25 segundos)
  • 2. Los blogs en educación son recursos para el aprendizaje que se apoyan en un modelo pedagógico constructivista. Apoyan el proceso de enseñanza - aprendizaje en el contexto educativo. ESCOLA ESTADUAL FELISBERTO N. GONÇALVES - E FUND - Notícias www.idsfelisbertogoncalves.see d.pr.gov.br (17 segundos) Desarrollo del tema 1. ¿Haz utilizado un blog dentro de alguna asignatura? Educastur Blog EFECTO: Música de fondo: “Sax-o-loco” de Kenny G (16 segundos)
  • 3. 2 .Los blogs son herramientas para compartir información acerca de una temática, para analizarla y exponer nuestras posturas y conclusiones. La utilización de los blogs permite interactuar con otras personas, conocer distintos puntos de vista y la socialización de la información. Blog recomendado: La educación social en la acción tutorial ... ineverycrea.net (29 segundos) 3.El resultado de la utilización del blog depende del enfoque, los objetivos y la metodología con la que se trabaje dentro del ámbito educativo. Tecnologías y Educación: Herramientas digitales de colaboración ... wenceslaogp.blogspot.com (14 segundos)
  • 4. 4.Los blogs son una herramienta en donde los alumnos pueden construir su propio conocimiento y pueden desarrollar competencias socio- cognitivas y competencias digitales. HISTORIA DE CHIMIXAYA franciscosisimit.blogspot.com (17 segundos) 5.El docente que haga uso de los blogs debe estar capacitado para su utilización. El blog le ayuda a llevar el seguimiento de un curso, los contenidos de la asignatura y el desarrollo de los mismos. www.plansoft.ru (21 segundos)
  • 5. 6.Se debe promover la utilización de blogs en los alumnos como un nuevo espacio para el aprendizaje, de interacción entre los estudiantes y como una herramienta para aprender a aprender. Blogs y Educación blog.educastur.es (18 segundos) Cierre Actualmente, existe un gran número de profesores que tienen miedo y apatía a las Tecnologías de la Información y Comunicación debido a que no se han acercado a estas herramientas y las autoridades educativas no promueven su utilización. Es obligación de las escuelas impartir cursos a profesores para que ellos puedan dar a conocer a los alumnos la importancia de la utilización de tecnologías. En este caso, el blog como una herramienta para la construcción del conocimiento. Mi pequeño blog de aula sgaguilarrmartinez.blogspot.co m EFECTO: Música de fondo: “Salsa” de Kenny G (37 segundos)
  • 6. Créditos:  Promoción  Voces  Música The PrincipalsPage.com Blog www.principalspage.com (34 segundos)