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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ”


       RECONOZCO
      Y COMPARTO
      EXPERIENCIAS
EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL DE TIC
                 PEDRO PABLO BAUTISTA RABA
                           Rector

                 LUZ ADRIANA ORTIZ SANABRIA
                         Coordinadora

             ROBERTO EDGARDO MARIÑO ESTEPA
                Docente Tecnología e Informática

            CARLOS EDUARDO MENDEZ PATARROYO
                Docente Tecnología e Informática

                LEISY IVETH MENJURA SANCHEZ
                 Docente Tecnología e Informática

        JORGE FERNANDO MONTENEGRO BALLESTEROS
          Estudiante Especialidad de Sistemas Informáticos

            JORGE LEONARDO GONZALEZ MURCIA
          Estudiante Especialidad de Sistemas Informáticos
2. RECONOZCO Y COMPARTO
                           EXPERIENCIAS
                          2.1 PORTAFOLIO DE RECURSOS DIGITALES
Portal educativo. www.itidigital.edu.co Para que docentes, directivos y estudiantes de ésta y
otras instituciones educativas hagan uso adecuado de este importante espacio.
Web personal. www.sherpasdelasamericas.org: Página en donde como Líder Rector y experto
en desarrollo humano, ofrezco productos y servicios a la comunidad educativa local y regional.
Pedro           Pablo          Bautista        Raba         –         Canal          Youtube.
http://www.youtube.com/watch?v=Nu5_WjNSMZ8: Son una serie de videos que sirven de
apoyo y orientación a la comunidad estudiantil, docente, directivos docentes, autoridades y
padres de familia.
PEDROSHERPAS – Canal Youtube. http://www.youtube.com/user/PEDROSHERPAS: Son
una serie de videos que sirven de apoyo y orientación a la comunidad estudiantil, docente,
directivos docentes, autoridades y padres de familia.
Maestros & TIC – Video. http://www.youtube.com/watch?v=_O3MZf6H488: Este es un video
que he puesto a consideración de la comunidad educativa como medio para sensibilizar sobre
la importancia de las TIC.
2. RECONOZCO Y COMPARTO
                          EXPERIENCIAS
Educación Didáctica. http://educaciondidactica.galeon.com/. Es un sitio que
brinda herramientas muy importantes que bien utilizadas, pueden contribuir al
éxito educativo en las diferentes procesos educativos de las diferentes áreas
del Plan de Estudios.
Secretaría de Educación de Bogotá. http://www.sedbogota.edu.co/. Conocer
las experiencias que se vienen adelantando en el Distrito Capital.
Empresarios por la Educación. http://fundacionexe.org.co/?p=2301. La
Fundación Empresarios por la Educación (ExE) tiene su origen en el “Latin
American Basic Education Summit”, realizado en marzo de 2001 en Miami,
convocado por un grupo de corporaciones norteamericanas para promover
una vinculación más activa del sector privado con el educativo y contribuir así
al mejoramiento de la educación en Latinoamérica.
2. RECONOZCO Y COMPARTO
                              EXPERIENCIAS
Red Latinoamericana de Portales Educativos. http://www.relpe.org/. Conforman esta red
los portales educativos -autónomos, nacionales, de servicio público y gratuito- designados
para tal efecto por el Ministerio de Educación del país respectivo. Durante los primeros años,
el objetivo fundamental fue lograr que cada país desarrollara su propio portal de acuerdo a su
proyecto educativo e intereses nacionales aprovechando la experiencia de los otros socios, y
con total independencia para la selección de la plataforma tecnológica del mismo.
Eduteka. http://www.eduteka.org/. Desde que inicio sus publicaciones, Eduteka ha trabajado
en pos de consolidar una “Red de Práctica Educativa” [1] en la que participen directivos,
docentes y formadores de docentes de toda Hispanoamérica. Para la Fundación Gabriel
Piedrahita Uribe, consolidar este ideal es de la mayor importancia, pues tal como lo señala un
documento reciente de ISTE sobre “Coaching”, los maestros que “aprenden y colaboran con
sus compañeros mediante comunidades de aprendizaje profesional, desarrollan confianza y
efectividad para diseñar y apoyar ambientes ricos en TIC que maximizan el aprendizaje de
los estudiantes”.
SOÑANDO EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”
VISIÓN DEL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

La IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de Chiquinquirá se
propone a 7 de agosto de 2019, ser una organización
escolar exitosa en el crecimiento y adecuado uso de las
TIC en los diferentes procesos que la institución
educativa realiza en procura de una educación formal y
social de alta calidad conforme al mundo cambiante de
nuestros días.
MISIÓN DEL PLAN
         “ITI+INTELIGENTE”
La IE Técnico Industrial “Julio Flórez”
de Chiquinquirá tiene como misión
adquirir, fortalecer y fomentar el uso
de las TIC como instrumento
facilitador de la calidad y oportunidad
educativa que se ofrece en los
diferentes niveles, sedes, jornadas,
grados y/o ciclos de nuestra
organización escolar.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA
        EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”



                     PROPÓSITO 1:
Promover un estilo de liderazgo y dirección propio y
retador del equipo directivo apoyados en las TIC
interactuando con mayor asertividad con todos los
integrantes de la comunidad educativa.

                        META:
El 30 de noviembre de 2013, los miembros del Equipo de
Dirección, seremos ejemplo inspirador para docentes y
estudiantes en el uso de TIC como medio que facilita la
gestión y mejoramiento continuo del quehacer educativo
institucional.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA
             EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”


                        PROPÓSITO 2:
                     Estimular y desarrollar
Procesos humanísticos, investigativos e innovadores que a
    nivel de experiencias significativas, generados en los
diferentes niveles, sedes, jornadas escolares, grados y/o ciclos
                            ofertados.

                            META:
Durante 2013 todas las sedes y/o jornadas deben tener un blog
 en donde se registren las actividades que harán parte de los
  procesos investigativos e innovadores que allí se realicen.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA
     EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

                 PROPÓSITO 3:
   Fortalecer el portal educativo institucional
 “www.itidigital.edu.co”, como medio para que
    el acto educativo sea llevado a un nivel
experiencial de mayor exigencia y creatividad
por parte de estudiantes, educadores y padres
                   de familia.

                    META:
El portal educativo “www.itidigital.edu.co”, en
 2013 comenzará a ser el lugar en donde se
darán a conocer los procesos innovadores de
     docentes, estudiantes y directivos.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA
     EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

                 PROPÓSITO 1:
Promover la implementación de blogs y fortalecer
    el portal educativo institucional en donde
  docentes, estudiantes, directivos y padres de
familia participen del intercambio y afianzamiento
      de información y nuevos aprendizajes.

                     META:
Una vez finalizado el año lectivo 2013, cada área
deberá tener implementado un espacio virtual en
      donde sea evidente la participación
    de estudiantes, docentes y directivos.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA
     EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

                  PROPÓSITO 2:
    Hacer uso de portales y bibliotecas virtuales
 relacionadas con los temas a desarrollar en cada
una de las áreas, como medios complementarios a
  las acciones llevadas a cabo en el aula de clase.

                      META:
En 2013 los estudiantes y docentes promoverán el
   uso de referencias bibliográficas teniendo en
 cuenta las normas requeridas para tal efecto y la
 legislación sobre derechos de autor como medio
   para enriquecer sus aprendizajes y posturas
                    académicas.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA
     EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

                PROPÓSITO 3:
       Desarrollar actividades valorativas
   complementarias y de refuerzo vía correo
electrónico, blogs, redes sociales y/o plataforma
                      virtual.

                        META:
En 2014 los estudiantes habrán mostrado mejoras
significativas en el diálogo que desarrollan a nivel
 virtual, gracias al acompañamiento que en dicho
     contexto harán los docentes en el trabajo
              académico colaborativo.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA
     EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”


                 PROPÓSITO 4:
Optimizar el uso de la emisora institucional como
  medio y estrategia de difusión; construyendo
 saberes y estrategias de integración para toda la
              comunidad educativa.

                     META:
En 2013, todos las sedes tendrán participación en
los programas radiales que la emisora estudiantil
promueve como estrategia del uso de los medios
    de comunicación en procesos académicos.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
            EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”


                   PROPÓSITO 1:
       Garantizar y gestionar la disponibilidad de
              recursos financieros para el
         fortalecimiento de la infraestructura
             tecnológica de la institución.

                         META:
          En 2013 las comunicaciones con la
         Secretaría de Educación de Boyacá e
          intrainstitucionalmente, serán vía
                        internet.
PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN COMUNITARIA
       EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”

                 PROPÓSITO:
   Comunicar, concertar y consolidar procesos
    educativos exitosos, sobre las fortalezas y
  oportunidades que ofrece la infraestructura
tecnológica de nuestra organización escolar y del
           mundo cambiante de hoy.
                      META:
En 2014 la comunidad educativa habrán mostrado
     mejoras significativas en el desarrollo de
   competencias digitales como comunicación
    interpersonal y los idiomas, selección de la
información y el aprendizaje continuo, trabajo en
equipo y construcción colectiva de conocimientos.
EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI

¿De qué manera la visión, los propósitos y las metas están articulados
con el PEI? Nuestro PLAN ITI+INTELIGENTE, está articulado con la Visión
del Plan Educativo Institucional (PEI), debido a que éste al promover el uso
de una pedagogía constructivista que conserva e integra fortalezas propias
del quehacer educativo tradicional, nos provee de importantes
experiencias y resultados que, progresivamente, exigen y deben evidenciar
el uso apropiado y exitoso de las TIC, el trabajo intelectual, el estímulo y
crecimiento creativo, la cultura, la ciencia y el arte.
EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI

¿Qué dificultades encuentran en el proceso de construcción de
la visión, propósitos y metas? El no contar con los recursos
necesarios, dificulta la puesta en marcha de los diferentes procesos
previstos en el PLAN ITI+INTELIGENTE, dado el escaso apoyo del
estado para cristalizar el propósito final aquí inscrito.
EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI

¿Cómo solucionar dichas dificultades? Mediante la formulación
y gestión de proyectos que permitan contar con los recursos
necesarios que provengan de fuentes oficiales y privadas del orden
local, regional y nacional.
MUCHAS GRACIAS…

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL “JULIO FLÓREZ” RECONOZCO Y COMPARTO EXPERIENCIAS
  • 2. EQUIPO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL DE TIC PEDRO PABLO BAUTISTA RABA Rector LUZ ADRIANA ORTIZ SANABRIA Coordinadora ROBERTO EDGARDO MARIÑO ESTEPA Docente Tecnología e Informática CARLOS EDUARDO MENDEZ PATARROYO Docente Tecnología e Informática LEISY IVETH MENJURA SANCHEZ Docente Tecnología e Informática JORGE FERNANDO MONTENEGRO BALLESTEROS Estudiante Especialidad de Sistemas Informáticos JORGE LEONARDO GONZALEZ MURCIA Estudiante Especialidad de Sistemas Informáticos
  • 3. 2. RECONOZCO Y COMPARTO EXPERIENCIAS 2.1 PORTAFOLIO DE RECURSOS DIGITALES Portal educativo. www.itidigital.edu.co Para que docentes, directivos y estudiantes de ésta y otras instituciones educativas hagan uso adecuado de este importante espacio. Web personal. www.sherpasdelasamericas.org: Página en donde como Líder Rector y experto en desarrollo humano, ofrezco productos y servicios a la comunidad educativa local y regional. Pedro Pablo Bautista Raba – Canal Youtube. http://www.youtube.com/watch?v=Nu5_WjNSMZ8: Son una serie de videos que sirven de apoyo y orientación a la comunidad estudiantil, docente, directivos docentes, autoridades y padres de familia. PEDROSHERPAS – Canal Youtube. http://www.youtube.com/user/PEDROSHERPAS: Son una serie de videos que sirven de apoyo y orientación a la comunidad estudiantil, docente, directivos docentes, autoridades y padres de familia. Maestros & TIC – Video. http://www.youtube.com/watch?v=_O3MZf6H488: Este es un video que he puesto a consideración de la comunidad educativa como medio para sensibilizar sobre la importancia de las TIC.
  • 4. 2. RECONOZCO Y COMPARTO EXPERIENCIAS Educación Didáctica. http://educaciondidactica.galeon.com/. Es un sitio que brinda herramientas muy importantes que bien utilizadas, pueden contribuir al éxito educativo en las diferentes procesos educativos de las diferentes áreas del Plan de Estudios. Secretaría de Educación de Bogotá. http://www.sedbogota.edu.co/. Conocer las experiencias que se vienen adelantando en el Distrito Capital. Empresarios por la Educación. http://fundacionexe.org.co/?p=2301. La Fundación Empresarios por la Educación (ExE) tiene su origen en el “Latin American Basic Education Summit”, realizado en marzo de 2001 en Miami, convocado por un grupo de corporaciones norteamericanas para promover una vinculación más activa del sector privado con el educativo y contribuir así al mejoramiento de la educación en Latinoamérica.
  • 5. 2. RECONOZCO Y COMPARTO EXPERIENCIAS Red Latinoamericana de Portales Educativos. http://www.relpe.org/. Conforman esta red los portales educativos -autónomos, nacionales, de servicio público y gratuito- designados para tal efecto por el Ministerio de Educación del país respectivo. Durante los primeros años, el objetivo fundamental fue lograr que cada país desarrollara su propio portal de acuerdo a su proyecto educativo e intereses nacionales aprovechando la experiencia de los otros socios, y con total independencia para la selección de la plataforma tecnológica del mismo. Eduteka. http://www.eduteka.org/. Desde que inicio sus publicaciones, Eduteka ha trabajado en pos de consolidar una “Red de Práctica Educativa” [1] en la que participen directivos, docentes y formadores de docentes de toda Hispanoamérica. Para la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe, consolidar este ideal es de la mayor importancia, pues tal como lo señala un documento reciente de ISTE sobre “Coaching”, los maestros que “aprenden y colaboran con sus compañeros mediante comunidades de aprendizaje profesional, desarrollan confianza y efectividad para diseñar y apoyar ambientes ricos en TIC que maximizan el aprendizaje de los estudiantes”.
  • 6. SOÑANDO EL PLAN “ITI+INTELIGENTE”
  • 7. VISIÓN DEL PLAN “ITI+INTELIGENTE” La IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de Chiquinquirá se propone a 7 de agosto de 2019, ser una organización escolar exitosa en el crecimiento y adecuado uso de las TIC en los diferentes procesos que la institución educativa realiza en procura de una educación formal y social de alta calidad conforme al mundo cambiante de nuestros días.
  • 8. MISIÓN DEL PLAN “ITI+INTELIGENTE” La IE Técnico Industrial “Julio Flórez” de Chiquinquirá tiene como misión adquirir, fortalecer y fomentar el uso de las TIC como instrumento facilitador de la calidad y oportunidad educativa que se ofrece en los diferentes niveles, sedes, jornadas, grados y/o ciclos de nuestra organización escolar.
  • 9. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 1: Promover un estilo de liderazgo y dirección propio y retador del equipo directivo apoyados en las TIC interactuando con mayor asertividad con todos los integrantes de la comunidad educativa. META: El 30 de noviembre de 2013, los miembros del Equipo de Dirección, seremos ejemplo inspirador para docentes y estudiantes en el uso de TIC como medio que facilita la gestión y mejoramiento continuo del quehacer educativo institucional.
  • 10. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 2: Estimular y desarrollar Procesos humanísticos, investigativos e innovadores que a nivel de experiencias significativas, generados en los diferentes niveles, sedes, jornadas escolares, grados y/o ciclos ofertados. META: Durante 2013 todas las sedes y/o jornadas deben tener un blog en donde se registren las actividades que harán parte de los procesos investigativos e innovadores que allí se realicen.
  • 11. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN DIRECTIVA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 3: Fortalecer el portal educativo institucional “www.itidigital.edu.co”, como medio para que el acto educativo sea llevado a un nivel experiencial de mayor exigencia y creatividad por parte de estudiantes, educadores y padres de familia. META: El portal educativo “www.itidigital.edu.co”, en 2013 comenzará a ser el lugar en donde se darán a conocer los procesos innovadores de docentes, estudiantes y directivos.
  • 12. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 1: Promover la implementación de blogs y fortalecer el portal educativo institucional en donde docentes, estudiantes, directivos y padres de familia participen del intercambio y afianzamiento de información y nuevos aprendizajes. META: Una vez finalizado el año lectivo 2013, cada área deberá tener implementado un espacio virtual en donde sea evidente la participación de estudiantes, docentes y directivos.
  • 13. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 2: Hacer uso de portales y bibliotecas virtuales relacionadas con los temas a desarrollar en cada una de las áreas, como medios complementarios a las acciones llevadas a cabo en el aula de clase. META: En 2013 los estudiantes y docentes promoverán el uso de referencias bibliográficas teniendo en cuenta las normas requeridas para tal efecto y la legislación sobre derechos de autor como medio para enriquecer sus aprendizajes y posturas académicas.
  • 14. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 3: Desarrollar actividades valorativas complementarias y de refuerzo vía correo electrónico, blogs, redes sociales y/o plataforma virtual. META: En 2014 los estudiantes habrán mostrado mejoras significativas en el diálogo que desarrollan a nivel virtual, gracias al acompañamiento que en dicho contexto harán los docentes en el trabajo académico colaborativo.
  • 15. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 4: Optimizar el uso de la emisora institucional como medio y estrategia de difusión; construyendo saberes y estrategias de integración para toda la comunidad educativa. META: En 2013, todos las sedes tendrán participación en los programas radiales que la emisora estudiantil promueve como estrategia del uso de los medios de comunicación en procesos académicos.
  • 16. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO 1: Garantizar y gestionar la disponibilidad de recursos financieros para el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica de la institución. META: En 2013 las comunicaciones con la Secretaría de Educación de Boyacá e intrainstitucionalmente, serán vía internet.
  • 17. PROPÓSITOS DE LA GESTIÓN COMUNITARIA EN EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” PROPÓSITO: Comunicar, concertar y consolidar procesos educativos exitosos, sobre las fortalezas y oportunidades que ofrece la infraestructura tecnológica de nuestra organización escolar y del mundo cambiante de hoy. META: En 2014 la comunidad educativa habrán mostrado mejoras significativas en el desarrollo de competencias digitales como comunicación interpersonal y los idiomas, selección de la información y el aprendizaje continuo, trabajo en equipo y construcción colectiva de conocimientos.
  • 18. EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI ¿De qué manera la visión, los propósitos y las metas están articulados con el PEI? Nuestro PLAN ITI+INTELIGENTE, está articulado con la Visión del Plan Educativo Institucional (PEI), debido a que éste al promover el uso de una pedagogía constructivista que conserva e integra fortalezas propias del quehacer educativo tradicional, nos provee de importantes experiencias y resultados que, progresivamente, exigen y deben evidenciar el uso apropiado y exitoso de las TIC, el trabajo intelectual, el estímulo y crecimiento creativo, la cultura, la ciencia y el arte.
  • 19. EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI ¿Qué dificultades encuentran en el proceso de construcción de la visión, propósitos y metas? El no contar con los recursos necesarios, dificulta la puesta en marcha de los diferentes procesos previstos en el PLAN ITI+INTELIGENTE, dado el escaso apoyo del estado para cristalizar el propósito final aquí inscrito.
  • 20. EL PLAN “ITI+INTELIGENTE” FRENTE AL PEI ¿Cómo solucionar dichas dificultades? Mediante la formulación y gestión de proyectos que permitan contar con los recursos necesarios que provengan de fuentes oficiales y privadas del orden local, regional y nacional.