Este documento presenta un podcast educativo sobre el uso de blogs en educación. Explica que los blogs son sitios web autogestionados que permiten publicar anotaciones y artículos de forma cronológica inversa, y que los lectores pueden comentar. Define a los "edublogs" como blogs usados con fines educativos, y explica que promueven la gestión colaborativa del conocimiento, la investigación y la creatividad del usuario. Finalmente, señala que los blogs son una herramienta valiosa para los modelos constructivistas de enseñanza donde el

1. Objetivo: producir un podcast sobre algún tema de la asignatura, para aprender a usar el programa Audacity y, a la vez,
reforzar el tema.

2. Título Uso educativo del blog.
Introducción
LOCUTORA
EFECTOS: Música de fondo: “ Las noticias del guiñol” de MAURO DÍAZ PEIDRO (7
segundos)
“Uso educativo del blog” (3 segundos)
EFECTO: Música de fondo: “Las noticias del guiñol” (37 segundos)
La importancia que presentan las TIC en la actualidad es innegable, su influencia se
expresa en todas las ramas del saber y del hacer. En este contexto el blog en la
educación tiene grandes aplicaciones, convirtiéndose en una herramienta de apoyo, en
la formación de diferentes habilidades mentales y sociales de los usuarios que forman
parte del proceso de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo se convierte en un desafío,
su inclusión en la práctica pedagógica para potenciarla y enriquecerla. Esta
herramienta propicia el desarrollo de nuevas capacidades y competencias, como son,
la colaboración entre equipos de trabajo, conocimiento abierto, etc.
Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Teclas de computadora escribiendo (2 segundos)
¿Sabes qué son los edublog?... (3 segundos)
EFECTO: Voz en OFF
Orihuela y Santos mencionan que, los blogs o bitácoras, son sitios web
autogestionados por sus administradores o autores con un mínimo de conocimientos
técnicos, compuestos por anotaciones o artículos que se organizan siguiendo una
cronología inversa y que puede permitir comentarios de los lectores a las distintas
anotaciones y enlaces a otros blogs o sitios web (Orihuela y Santos, 2004).
EFECTO: Música de fondo: “ Las noticias del guinol” de MAURO DÍAZ PEIDRO (40
segundos)
El blog es una herramienta para la gestión de contenidos que tiene por intención
provocar el análisis y la reflexión. El blog se puede considerar un sitio electrónico para
la creación y administración sencilla de contenidos, es muy flexible pues se pueden
integrar texto imágenes, audio y videos. El uso del blog en educación promueve la
gestión colaborativa del conocimiento, se fomenta la investigación, la innovación y la
creatividad del usuario y además se tienen ventajas informativas, comunicativas y
pedagógicas al hacer uso del edublog.
Para Lara Tiscar, las características propias de los blogs hacen de esta herramienta un
instrumento de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista,
donde el conocimiento es una construcción del ser humano y se forma a partir de los
conocimientos previos que ya se poseen y donde el profesor actúa como un mediador,
facilitando los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya su
propio conocimiento. (Lara: 2005).
EFECTO: Teclado de computadora (3 segundos)
Cierre EFECTO: Voz en OFF