Laboratorio N° 1 de Histoembriología Primer Año de Enfermería Universidad Mayor 200

1. UNIVERSIDAD MAYOR FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PORTAFOLIO HISTOEMBRIOLOGÍA
SEMESTRE PRIMAVERA 2010
LABORATORIO N° 1 HISTOLOGÍA
“TEJIDOS BÁSICOS”
NOMBRE ……………………………………………………………
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2. UNIDAD DE HISTOLOGÍA
Las actividades prácticas que se realizaran en este curso pretenden desarrollar las
habilidades en el manejo y análisis de la observación de los diferentes cortes de
órganos que constituyen el cuerpo humano normal. Para esto se utilizan cortes
histológicos que se observan en el microscopio de luz y además imágenes virtuales de
diferentes órganos teñidos con diferentes coloraciones con el fin de desarrollar la
capacidad y habilidad de hacer diagnóstico de los diferentes órganos y tejidos.
Los profesores de laboratorio serán sus guías a lo largo de estas actividades. Actuarán
como tutores para facilitar su aprendizaje y resolver las preguntas que le surjan como
resultado de su estudio personal, del análisis de la información obtenida de sus clases
de cátedra, apuntes de apoyo y libros de texto.
Durante esta etapa del curso se realizaran tres actividades distintas con el objetivo de
facilitar el aprendizaje, la comprensión y discusión de cada uno de los contenidos
tratados a lo largo del curso:
1.- Microscopía Virtual
2.- Seminario y discusión de la materia tratada lo que será semanalmente evaluado
3.- Microscopía
Al finalizar estas tres actividades se realizará un control de la materia vista en clases y
tratada durante las diferentes actividades prácticas.
A los estudiantes se les proporcionarán Guías de Laboratorio que deberán ser desarro-
lladas en forma individual y que serán evaluadas en la fecha establecida por sus profe-
sores.
OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Precisar las características relevantes de la técnica histológica que permite
elaborar los preparados microscópicos
Identificar los tipos de cortes histológicos: secciones transversales, longitudinales
y coronales
Desarrollar las destrezas en el uso del material microscópico
Jerarquizar los conceptos histológicos contenidos en cada laboratorio, discutir y
aclarar los conceptos más importantes
Reconocer las principales metodologías de estudio: el autoaprendizaje y el estudio
permanente
Utilizar la bibliografía básica (Apuntes de clases, Texto Guía), esquemas y micro-
fotografías
Obtener el máximo provecho de este Portafolio el cual le facilitará el aprendizaje y le
permitirá desarrollar la habilidad de registrar, esquematizar, describir y analizar cada
uno de los cortes observados ya sea a nivel de microscopia o imágenes virtuales, lo
que finalmente facilitará la habilidad de llegar a un diagnóstico adecuado.
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3. MICROSCOPIA VIRTUAL
En las siguientes imágenes reconozca la orientación de los cortes, y los tipos de tejidos
que en ellos aparecen
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4. 4.- ……………………………………………………
5.- …………………………………………………
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5. 7.- ………………………………………………
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9.- .........................................................
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6. MICROSCOPIA
Siguiendo las indicaciones sobre el uso del microscopio, observe el siguiente corte
histológico:
En corte lengua humana teñido con hematoxilina y eosina
Recorra cuidadosamente la preparación para familiarizarse con el uso del micros-
copio y del material histológico.
Confeccione un esquema con los aumentos lupa o pequeño (4x), medio (10x) y
mayor (40x).
Identifique los distintos grados de basofilia y acidofilia de los componentes
tisulares observados.
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7. SEMINARIO
1.- De los siguientes esquemas de embriones coloque nombre a los planos de corte y
señale su posición en los distintos sectores del cuerpo
2.- En el siguiente esquema de un órgano tubular identifique los planos de corte
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8. 3.- Explique brevemente porqué los cortes de tejidos deben ser teñidos para ser ob-
servados al microscopio ¿Cuál es la técnica histológica de rutina y qué representan los
colores con que se tiñen?
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4.- Señale los cuatro tejidos básicos y describa brevemente sus características propias
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9. 5.- Realice un mapa conceptual de los cuatro tejidos básicos del organismo,
relacionando los criterios de clasificación y función.
6.- Defina los conceptos de:
a) tejidos
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b) órganos
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c) sistemas
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d) aparatos
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10. 7.- Defina los conceptos de hiperplasia e hipertrofia tisular.
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8.- BUSQUE EN UN ATLAS DE HISTOLOGÍA Y DIBUJE
Corte transversal de intestino delgado que muestre la capa muscular y haga el
esquema correspondiente.
Recuerde que dispone de direcciones para utilizar Atlas Virtuales en Internet
ATLAS DE HISTOLOGIA. U. OF IOWA. Tejidos básicos y organología
http://www.siumed.edu/~dking2/ii.htm
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