El documento presenta información sobre la energía y procesos relacionados como la fotosíntesis y la respiración. Explica que la energía es la capacidad de producir trabajo y existe en diferentes formas como energía calorífica, química, solar, mecánica y eléctrica. Describe que la fotosíntesis convierte la energía solar, agua y dióxido de carbono en glucosa, mientras que la respiración degrada la glucosa para liberar energía. También habla sobre la importancia de la atmósfera en la
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5. Material construido como apoyo a procesos
educativos de nuestros programas originales de
formación académica, Gestión Ambiental y
Educación Ambiental, ambos con registros
calificados, otorgados por la Secretaría de
Educación para la Cultura de Envigado.
Dentro de nuestra política de ampliar la
cobertura de nuestra información, y gracias a la
respuesta del público, Uniambiental libera
material básico de su pensum, convencido que
el conocimiento debe ser un valor libre, y no
otra mercadería más.
Esperamos que este aporte académico libre,
posible gracias a la publicidad presente en estas
diaporamas, sea de utilidad real, en la
preparación de las personas y las comunidades
en vías a la sostenibilidad social y ambiental.
UNIAMBIENTAL OPEN
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6. LA ENERGÍA
En esta parte se abordará el origen de la energía
para la ecosfera, la participación de la atmósfera
en la selección y conservación de la energía solar,
las diferentes transformaciones de la energía y la
energía que permite el funcionamiento de la
fotosíntesis.
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7. Que es?
La energía es la capacidad de producir un trabajo.
Se considera trabajo, cuando mediante una fuerza
se mueve una resistencia.
Formas: Calorífica, química, solar, mecánica,
cinética, potencial, eléctrica, y atómica
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8. La energía calorífica es la asociada con el
movimiento caótico de los átomos y de las
moléculas que se transfiere o fluye de un objeto de
temperatura elevada a otro de temperatura
inferior.
La energía química es la energía contenida en los
enlaces o uniones de átomos que forman
Moléculas.
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9. Las plantas sintetizan por medio de la energía solar
las moléculas de azúcar, las cuales al ser
degradadas al bióxido de carbono y agua durante la
respiración, liberan la energía contenida en los
enlaces químicos. Energía Metabólica.
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10. La energía solar es la energía atómica
liberada por fusión procedente del sol.
Existe en forma de calor, luz y ondas
electromagnéticas, y es la responsable
de: la fotosíntesis, temperatura
ambiental favorable para la vida,
formación de vientos, funcionamiento
de los ciclos del agua y
biogeoquímicos.
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11. La energía cinética es la
energía del movimiento.
La energía potencial es
la energía en reposo o
acumulada.
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12. Objetos de arte y de
diseño a partir de
residuos metálicos de
origen industrial
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14. La Energía Solar: o radiante llega
en forma de ondas electromagnéticas
cuyas longitudes varían de 200
hasta 400 nm. Este espectro incluye
desde los rayos cósmicos hasta las
radioondas.
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16. La vida en la Tierra depende de una capa
de gases que rodea al planeta llamada
atmósfera.
se divide en: troposfera, estratosfera,
mesosfera, ionosfera y exosfera.
ATMÓSFERA
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17. esta cubierta gaseosa permite el paso de
longitud de onda corta (luz visible), pero en
menor proporción longitudes de onda mayores
como el infrarrojo, y otras con alto contenido
calórico, por lo que si estas ondas cruzan la
atmósfera, quedan atrapadas entre ésta y la
superficie terrestre evitando a manera de un
techo invernadero que el calor abandone la
Tierra.
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18. Lo anterior permite conducir
diversos procesos como los ciclos
atmosféricos, la fundición del hielo,
la evaporación del agua, la
generación de los vientos,
corrientes marinas y una
temperatura ambiental para la vida.
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19. La porción gaseosa o de aire del
medio ambiente físico que rodea al
planeta. En el caso de la tierra, se
mantiene más o menos cerca de la
superficie gracias a la atracción de
la fuerza de gravedad de la Tierra.
Es un deposito de bióxido de
carbono, oxigeno, nitrógeno y
movimientos de vapor de agua.
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21. LA FOTOSÍNTESIS
Transformación de moléculas
inorgánicas simples como el agua y el
bióxido de carbono en moléculas
orgánicas como la glucosa, en presencia
de la luz.
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22. BIOXIDO DE
CARBONO
AGUA CLOROPLASTOS
ENERGIA LUZ GLUCOSA
OXIGENO
Foto = luz y Síntesis = la formación de una
molécula compleja a partir de moléculas
sencillas. Bióxido de carbono y agua.
Es un proceso químico mediante el cual la
energía luminosa se transforma en energía
química.
6CO2 + 12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O
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23. Los elementos de la Fotosíntesis son:
Luz solar
Agua
Bióxido de carbono
Clorofila
Enzimas
Consiste en una serie de procesos mediante los
cuales las plantas, algas y algunas bacterias
captan y utilizan la energía de la luz para
transformar la materia inorgánica de su medio
externo en materia orgánica que utilizarán para
su crecimiento y desarrollo.
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24. la fotosíntesis se lleva a cabo en un organelo
especializado denominado cloroplasto. Este
organelo que está delimitado por dos membranas
(envueltas de los cloroplastos) que lo separan del
citoplasma circundante. En su interior se
encuentra una fase acuosa con un elevado
contenido en proteínas e hidratos de carbono y
una serie de membranas denominadas tilacoides.
Los tilacoides contienen los pigmentos
fotosintéticos y proteínas necesarios para captar
la energía de la luz.
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25. El principal de esos pigmentos es la
clorofila, de color verde,
Además de las clorofilas, otros pigmentos
presentes en todos los organismos
eucarióticos son los carotenos y
xantofilas, de color amarillo o anaranjado y
que tienen un papel auxiliar en la captación
de la luz, además de un papel protector.
En cianobacterias los carotenoides son
sustituidos por otro tipo de pigmentos
denominados ficobilinas, de naturaleza
química diferente a los anteriores. En las
plantas vasculares el mayor número de
cloroplastos se encuentra dentro de las
células del mesófilo de las hojas, lo cual
les confiere su característico color verde.
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26. Para obtener la energía almacenada
en la glucosa las células llevan a
cabo otro fenómeno fundamental:
LA RESPIRACIÓN, es el proceso
químico por el cual las células vivas
degradan la glucosa con liberación
de energía.
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27. LA RESPIRACIÓN
La respiración y la fotosíntesis son procesos
inversos, ya que mientras en la primera se forman
moléculas ricas en enlaces de alta energía, y se
produce oxigeno, en la respiración de degradan
para obtener la energía química contenida en sus
enlaces y se consume oxigeno.
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28. Es la degradación de moléculas
complejas hasta bióxido de carbono
y agua con la producción de energía
metabólica.
Las plantas respiran por todos sus
órganos: raíz, tallo, hojas y flores.
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29. La respiración celular es un proceso que
realizan todas las células, tanto animales
como vegetales, cuya finalidad es obtener
energía para realizar las funciones vitales.
No hay que confundir esta respiración a nivel
celular con el puro intercambio de gases o
ventilación pulmonar que en vertebrados se
realiza a nivel de los pulmones y branquias
principalmente.
Durante el día la cantidad de anhídrido
carbónico que desprenden como consecuencia
del intercambio de gases es menor que la que
absorben para realizar la fotosíntesis, y el
oxígeno que adquieren también es menor que
el que se desprende.
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30. C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 36 ATP
GLUCOSA
OXIGENO
ENERGIA
BIOXIDO DE CARBONO
MITOCONDRIA
Los elementos de la respiración son:
Carbohidratos
Oxígeno
Mitocondrias
Enzimas
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31. Existen dos tipos de Respiración:
La Respiración Aerobia
La respiración Anaerobia
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32. TERMODINÁMICA
La primera ley de la termodinámica establece
que la energía no se puede crear ni destruir;
cuando hay pérdida en una forma de energía se
da ganancia en otra forma de energía
La importancia de la primera ley de la
termodinámica en ecología radica en que
siempre que se miden las entradas y las salidas
de energía de un ecosistema, los valores deben
ser iguales, estos es, si se resta la energía que
entra a la energía que sale del ecosistema el
resultado es cero.
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33. La ley de la termodinámica establece que la
energía cuando pasa de un sistema a otro
tiene a ser menos organizada o más dispersa.
A medida que pasa un ser vivo a otro a través
de los alimentos del ecosistema, es cada vez
menor la cantidad utilizable ya que gran parte
de la energía se disipa en forma de calor y
movimiento.
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35. Lea cuidadosamente este diaporama,
por lo menos dos veces;
de ser posible tome anotaciones a mano, y
conserve estos archivos digitales
como elemento de consulta
IMPORTANTE
36. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una
entidad de educación para el Trabajo y el
Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
elementos pedagógicos, mediante la educación
ambiental, para la construcción de una sociedad
en la que las personas participen activamente en
la solución y prevención de los problemas
ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
planetaria, modificando hábitos culturales,
hábitos de producción y hábitos de consumo, y
con esto contribuyendo a mejorar las
capacidades de las personas que se formen en la
entidad, para establecer una mejor relación con
la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
seres humanos.
Lourdes Sierra T.
DIRECTORA UNIAMBIENTAL
37. MATERIAL EDUCATIVO
DESARROLLADO POR
UNIAMBIENTAL
Las imágenes utilizadas en este
diaporama son del archivo
Uniambiental e imágenes libres
y de uso publico.
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
DESARROLLO HUMANO
LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA
ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
FONOS 3316046 3012686814
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