2. “Capacidad de inspirar y guiar a un equipo humano
a que alcance sus metas por más desafiantes que sean”
3. Guía e instituye a sus colaboradores.
Obtiene obediencia y respeto voluntario
Inspira y da confianza, despierta entusiasmo.
Dice ¨nosotros¨
Llega antes de la hora señalada.
Señala la equivocación que el colaborador puede tener.
Enseña como hacer las cosas
Dice ¨vamos¨
Piensa en los colaboradores y en el objetivo
propuesto
ASPECTOS DEL LIDERAZGO:
4. Riesgo
Saben lo que quiere tiene
la fuerza de carácter para
seguir sus objetivos ante
la oposición y a pesar de
los fracasos.
Visión
Es lo que más
inspira a seguir
hasta el final de un
proyecto. Logra ver
lo que quiere lograr.
Pasión
Creen apasionadamente en
sus metas. Aman lo que
hacen con pasión.
Integridad
Saben quiénes son, sólo prometen
lo que pueden hacer. Ganan la
confianza de sus seguidores y
actúan en nombre de ellos.
Curiosidad
Siempre desean
aprender algo.
Averiguan lo que se
necesita conocer
para alcanzar sus
metas
5. Se define como la habilidad de
desarrollar y movilizar los recursos
humanos hacia los niveles más
altos de satisfacción.
El liderazgo transformacional busca
potenciar el desarrollo de sus
colaboradores mejorando sus
capacidades, motivaciones, valores
y en todo su desempeño.
6. Bernard Bass considera
varios tipos de liderazgo
asociados a diferentes
grados de efectividad
• LIDERAZGO AUSENTE
• LIDERAZGO
TRANSACCIONAL
• LIDERAZGO
7. LIDERAZGO AUSENTE:
-Se produce cuando el supuesto líder
esta presente físicamente, pero no se
relaciona con su gente: No decide, no
motiva, vive en su propio mundo; no
ejerce ningún tipo de autoridad.
• laissez-faire «dejar hacer»
Es el tipo de liderazgo menos efectivo:
No hay visión, no hay dirección de
personas; da el poder pero no delega.
8. LIDERAZGO
TRANSACCIONAL
El supuesto líder, ejecuta una
“transacción” con su personal. Una
transacción es un proceso en el que
cada parte busca su propio beneficio.
• “Si no me llaman, es porque no
me necesitan”
El liderazgo transaccional describe una
interacción egoísta entre el líder y su
seguidor, en la que cada uno trata de
satisfacer sus propias necesidades.
9. LIDERAZGO
TRANSFORMASIONIAL
Los líderes transformacionales elevan los
deseos de logros y autodesarrollos de los
seguidores, mientras que a la vez
promueven el desarrollo de grupos y
organizaciones.
El liderazgo transformacional es un
proceso que cambia y transforma a los
individuos. Tiene una relación con valores,
estándares éticos y metas a largo plazo;
involucra valorar las motivaciones de los
seguidores, satisfacer sus necesidades y
tratarlos como seres humanos completos.
«SERVIR A LOS
DEMÁS»
10. Bass y Avolio define al liderazgo transformacional en 4
componentes:Influencia Idealizada (Liderazgo Carismático):
Este es fuerte entre líderes que tienen una
visión y sentido de misión; que se ganan el
respeto, confianza y seguridad; y que
adquieren una identificación individual fuerte
de su seguidores.
Consideración Individualizada: Los líderes se
concentran en diagnosticar las necesidades y
capacidades de los seguidores.
Estimulación intelectual: Significa fomentar en
los empleados la creatividad y ruptura de
esquemas.
. Liderazgo Inspiracional: Los líderes dan ánimo,
aumentan el optimismo y entusiasmo, y
comunican sus visiones de futuros.
11. Los equipos de trabajo
dirigidos por líderes con
puntuaciones altas en
liderazgo
transformacional
informaban el mayor
Los equipos que trabajaban
en niveles más altos de
liderazgo transformacional
generaban más ideas
originales
12. Considera que los líderes
transformacionales inspiran a
otros a superarse, y estimulan
a buscar nuevas alternativas.
13. Se define como la habilidad de
desarrollar y movilizar los recursos
humanos hacia los niveles más altos de
satisfacción, es decir, que los
colaboradores consigan más de lo que
esperaban conseguir por ellos mismos,
antes de ser liderados.
El liderazgo transformacional busca potenciar
el desarrollo de sus colaboradores
mejorando sus capacidades, motivaciones,
valores y en todo su desempeño
14. ¿CÓMO CONSIGUEN SER LIDERES
TRANSFORMACIONALES ?
Facilitando los recursos necesarios para llevar a cabo
la tarea a sus ejecutivos y demás miembros de su
organización
Sensibilizándolos y motivándolos acerca de la
importancia que tienen los resultados obtenidos con
su esfuerzo y trabajo.
Haciéndoles identificar y subordinar sus propios
intereses a los objetivos de la institución y
manifestando que tiene expectativas altas de su trabajo
15. ¿ CUÁL ES SU OBJETIVO ?
Es de transformar a la gente y
a las organizaciones. Cambiar
sus mentes y sus corazones
ampliar su visión y sus
posibilidades, ayudarlos a
que el comportamiento sea
congruente con sus creencias
y motivar a realizar cambios
permanentes.
16. ATRIBUTOS DE UN LIDER
TRANSFORMACIONAL
Visión
Iniciativa
Confiabilidad
Paciencia
Respeto
Coraje
20. Significa que el trabajador está
capacitado
para ejercitar un mando en una
empresa,
quedando atrás el prototipo de
unidimensional.
LIDERAZGO TRIDIMENSIONAL
21. Exige el desarrollo de la
destreza empresarial, del
individuo. Un ejecutivo debe
ser un líder excelente
además de poseer
destrezas excepcionales de
eficacia personal.
LIDERAZGO TRIDIMENSIONAL: LO
QUE AHORA SE IMPONE
22. LA ESTRUCTURA TRIDIMENSIONAL
Dimensión empresarial
Dimensión de liderazgo
• Actitudes y
aptitudes necesarias
para señalar y
resolver las
dificultades de la
empresa mundial.
• Capacidad de liderazgo
plenamente desarrollada
necesaria para concluir
con confianza la
organización hacia el
futuro
• Destreza de eficacia
personal necesaria
para lograr la
excelencia, el
equilibrio y la
renovación n marcha
Dimensión personal
23. *Visión personal,
propósitos, valores,
talentos, objetivos
y prioridades.
*Comprender y
apreciar la
naturaleza, la
ciencia, las artes y
las humanidades.
La eficacia personal
*Desarrollar y
encarnar un fuerte
criterio personal
de liderazgo.
*Fomentar y
potencia la
diversidad.
*Fomentar la
valentía y la
voluntad de
actuar.
*Autenticidad,
honradez, ética.
El liderazgo
*Liderar en un
mercado
mundial.
*Crear y liderar
un mercado y
una
organización
centrada en los
clientes.
*Crear una
organización de
aprendizaje.
Los retos de la
empresa
ENFOQUE DEL DESARROLLO DE LA
ESTRUCTURA TRIDIMENSIONAL