Nociones básicas de geografía, tipos de mapas y principios generales de los comentarios sobre fuentes geográficas

1. Introducción a la Geografía

2. ¿Qué es la Geografía?
• Geografía: Geo (Tierra)- Graphein (describir)
• Definición: Ciencia que estudia la superficie terrestre,
las sociedades que la habitan, y los territorios,
paisajes, regiones que forman al relacionarse entre
sí. Es decir, la geografía realiza un estudio general del
medio y de la sociedad y esta forma de estudio ha
cambiado a lo largo de la Historia.

3. Evolución histórica del pensamiento geográfico
La tradición griega y romana: siglos III a.c- siglo I d.C.
• Eratóstenes:
Primer cálculo de
las dimensiones
reales de la Tierra.
• Ptolomeo: primer
mapa de la
representación del
mundo conocido

4. La Geografía en la Edad Media
• Se pierde la
tradición
cartográfica del
mundo clásico en
el mundo cristiano.
• Desarrollo en el
mundo árabe:
mapamundi de Al-
Idrissi (siglo XIII)

5. La revolución geográfica de la Edad Moderna.
A partir del siglo XV se producen una serie de cambios
que afectaron profundamente a la ciencia y también a la
Geografía. Por un lado se recuperan gran parte de los
conocimientos de la época clásica, a través de
traducciones del árabe o por otras vías. Por otro se
difunden avances técnicos que facilitan la navegación
como la brújula y el astrolabio.
A consecuencia de esto se produce un fuerte resurgir
del comercio y por tanto de los viajes. Se abren nuevas
rutas de navegación y, en los siguientes siglos el hombre
llega a conocer todos los mares del mundo y a visitar el
interior de los continentes más hostiles.

7. También se producen grandes avances en la cartografía.
Es necesario representar las nuevas tierras conocidas e idear
nuevas técnicas de representación cartográfica que
solucionen el problema de representar en mapas planos la
curvatura de la superficie terrestre. Algunos de estos avances
son:
El mapa de Juan de la Cosa (1500), primero en representar
las nuevas tierras descubiertas en el Caribe.
Redición de la obra
de Ptolomeo.
Atlas de Mercator(1595).

8. En el siglo XIX
La Geografía se convirtió en una disciplina científica
y además entró en la Universidad. Una serie de factores
influyeron en su desarrollo:
- Nuevos viajes de exploración que aportan un gran
número de conocimientos, por ejemplo: el
descubrimiento de las fuentes del Nilo.
- La expansión colonial europea muy vinculada con el
desarrollo de sociedades geográficas como la
National Geographic.
- La importancia del nacionalismo que convierte a la
geografía en una asignatura escolar con el objetivo de
consolidar el sentimiento de pertenencia nacional.

9. Durante el primer tercio del siglo XX
Las propuestas sobre el estudio de la geografía, se
agruparon en dos grandes corrientes:
- La geografía general, que adoptó como tema de estudio
las interrelaciones de los elementos que actúan en la
superficie terrestre, que por influencias de las ideas
darwinistas, se consideraron que estos elementos eran
principalmente los del medio natural
- La geografía regional, que adoptó como tema de estudio
la región, entendida como un espacio dotado de rasgos
propios, resultante de la combinación de los elementos
naturales y las actividades humanas a lo largo del tiempo.
Se criticó a la geografía regional por su dificultad para
delimitar las regiones y la subjetividad de su selección

10. Desde mediados del siglo XX
Surgieron nuevas propuestas respecto al objeto y los
métodos geográficos, como fueron:
 La geografía cuantitativa o teorética: el objeto de
estudio es formular leyes o teorías que rigen la
localización y distribución de los fenómenos
geográficos, por medio de un método científico que
se rige por lo observable y cuantificable
 La geografía humanista: su objeto de estudio son los
factores humanos e individuales, que intervienen en
la organización del espacio. Para ello, adoptan un
método cualitativo, directo, vivencial y participativo,
como las entrevistas o las encuestas.

12. En la actualidad
Persisten los dualismos y la separación tradicional entre
una geografía general y una geografía regional, así como
entre la geografía física y la geografía humana.
Pero, por otro lado, la geografía ha experimentado
cambios importantes, profundizado en temas de
investigación nuevos como el imperialismo, la
desigualdad socioterritorial, la urbanización de los
espacios rurales, los riesgos e impactos ambientales …, y
se han incorporado nuevas técnicas y métodos de gran
valor (teledetección, SIG, estadística…).

13. Las fuentes de información geográfica.
Para conocer las características de un determinado
espacio los geógrafos como otros profesionales de las
ciencias sociales o naturales, recurren a un gran número
de fuentes de información muy diversas.
Las fuentes de información se pueden clasificar en dos
grandes grupos: directas o primarias e indirectas o
secundarias. Las primeras son las que se obtienen con el
trabajo de campo mediante distintos métodos:
observación sobre el terreno, recogida sistemática de
muestras, encuestas, entrevistas …. Las indirectas son
aquellas que han sido elaboradas por profesionales
dedicados a otras especialidades o con fines no
geográficos y el geógrafo es un mero usuario de ese
trabajo.

14. Entre las principales fuentes de información geográfica
tenemos las siguientes:
- Fuentes cartográficas: Son esenciales en Geografía y
constituyen los mapas de todo tipo y sea cual sea la
información que incluyan y la forma de presentar esa
información.
- Fuentes gráficas: Diferentes tratamientos gráficos de
una información en datos. Gráficos lineales, circulares,
en barras, en sectores, de doble o de triple entrada, …
- Fuentes estadísticas: Tanto públicas como privadas.
Se trabaja mucho con la información que proporciona el
INE por ejemplo.
- Fuentes escritas: artículos de prensa, textos
jurídicos, informes de distintas instituciones, ensayos y
textos académicos, proyectos de obra, …

15. - Fuentes visuales y audiovisuales: Últimamente son
las que más se han desarrollado, especialmente las
llamadas SIG (Sistemas de Información Geográfica) y que
se apoyan en la imagen por satélite, pero también han sido
muy importantes hasta hace poco tiempo las fotografías
aéreas.
- Algunas fuentes tradicionales como las orales, el
folclore o la toponimia, tienen la ventaja de que han
conservado muy bien el recuerdo de características del
espacio que puede que en la actualidad estén totalmente
perdidas: por ejemplo la presencia de una determinada
especie vegetal en una zona es muy frecuente que sea
recogida en la toponimia, es decir, en el nombre que los
habitantes de una zona dan a determinados lugares.

16. Procedimientos del método geográfico.
La localización en el espacio geográfico.
Para localizar cualquier punto sobre la superficie
terrestre se utiliza la “red geográfica” compuesta por
dos conjuntos de líneas imaginarias: los paralelos y
los meridianos que siempre se cruzan
ortogonalmente (en ángulo recto) de forma que
cualquier punto sobre la superficie terrestre se
puede localizar mediante la enumeración de su
paralelo y su meridiano: este par de datos constituye
la coordenada geográfica de cualquier punto y es
única para cada punto.

17. Los paralelos establecen la distancia angular en
grados, minutos y segundos desde cualquier punto hasta el
Ecuador sea al norte (N) del Ecuador (entre el Ecuador y el
polo norte) o al sur (S) del Ecuador (entre la línea
ecuatorial y el polo sur). Esta distancia es la latitud.
Los meridianos establecen la distancia angular en
grados, minutos y segundos desde cualquier punto a un
meridiano considerado el meridiano 0,
convencionalmente se ha aceptado que sea el que
atraviesa el observatorio de Greenwich en las afueras de
Londres. El punto puede estar situado tanto al este (E) del
meridiano de Greenwich (hacia el oriente o el levante)
como al oeste (W), (hacia el occidente o el poniente). Esta
distancia es la longitud.

18. Como se ve la red geográfica se apoya en
características “astronómicas” de la Tierra, en concreto,
su eje de rotación, que a su vez determina las
condiciones de iluminación del Sol, en los diferentes
puntos del planeta.

19. La representación del espacio geográfico: la cartografía.
La cartografía es la técnica que se ocupa de la
elaboración de los mapas, es decir, de la representación
de la superficie terrestre
Como se comprende fácilmente la cartografía tiene que
superar dos problemas esenciales: uno es la traslación
de una superficie esférica a una plana, con la menor
deformidad posible. De esto se ocupan los diferentes
sistemas de proyección.
Por otro lado esta el hecho de que en un mapa la
representación de un determinado espacio real
siempre se hace de forma reducida. Pero la persona
que usa el mapa tiene que hacerse una idea del tamaño
real de ese espacio o hecho geográfico. Para esto se
utiliza la escala.

20. Los sistemas de proyección.
a) La proyección cilíndrica: consiste en la superposición
de la superficie esférica sobre un cilindro. Se obtiene
así una red ortogonal deformada en la que los
meridianos son equidistantes y no se cruzan (cuando
en realidad si que lo hacen en los polos), mientras
que los paralelos se distribuyen con separación
variable, en lugar de representarse manteniendo su
distancia angular.
Genera mayores distorsiones según nos alejamos del
ecuador y son máximas en los polos.

21. b)La proyección cónica: representa la superficie
esférica de la Tierra sobre un cono. Esto da lugar
a un mapa en el que los paralelos son
concéntricos al polo y los radios convergen en
los polos, con lo que no se cruzan
ortogonalmente con los paralelos.
En las proyecciones cónicas la deformación es menor
en las zonas cercanas a las líneas de tangencia entre la
esfera y el cono.

22. c) Proyección cenital o azimutal: se construye
desarrollando la superficie esférica sobre un
plano con el que tiene un solo punto de
tangencia, que pueden ser los polos y entonces se
llama proyección polar, pero también puede ser
cualquier otro punto de la superficies terrestre.

23. La escala.
La escala es la relación entre el tamaño real de un
hecho geográfico, como una distancia o una
superficie, y el tamaño de su representación en
un mapa. Generalmente la escala de un mapa
aparece reflejada gráficamente o
numéricamente.
- La escala gráfica es un regleta dividida en
segmentos que indican la distancia real.

24. - La escala numérica es una expresión fraccionaria
que expresa la relación entre una unidad de
medida en el mapa y su equivalente en la realidad.
Por ejemplo en la escala 1: 2 400 000, un
centímetro en el mapa equivale a 2 400 000 cm. en
la realidad, es decir, 24 Km.

25. Tipos de mapas.
Según la información que proporcionan pueden clasificarse
en cartografía básica o mapas topográficos y cartografía
temática, que son los mapas en los que se representan
hechos geográficos, sociales, históricos o de cualquier
naturaleza que tenga un componente espacial.
- El Mapa Topográfico Nacional (MTN) es el más conocido
de los mapas básicos. Aunque se realiza en diferentes
escalas, la más habitual es 1: 50 000. En el MTN se
representan los elementos físicos y humanos más
significativos del territorio: pueblos,
hidrografía, vías de comunicación,
vegetación natural y cultivos, límites
administrativos …

26. La topografía: formas de representación del
relieve
Prof. Isaac Buzo Sánchez
Para representar la altura en los mapas se pueden
utilizar varios sistemas, los mas comunes son:
Mapas de isopletas o
curvas de nivel, que
unen puntos con las
mismas alturas
Mapas corocromáticos,
en los que cada intervalo
de altura se representa
con un color diferente,
siendo normal usar un

27. - La cartografía temática es muy diversa y la mejor
forma de clasificarla es atendiendo a la forma en que
se presenta la información:
a)Mapas de isolíneas: representan la información sobre
un determinado hecho geográfico usando líneas que
unen los puntos donde este hecho geográfico tiene el
mismo valor. Por ejemplo los mapas atmosféricos de
isobaras.

28. b) Mapas de coropletas: utilizan colores o tramas
para representar la intensidad de un determinado
hecho geográfico.
Mapa de coropletas cuyas
unidades de superficie son
los términos municipales
de Extremadura. Se
señalan con diferente
color, el número de
alojamientos rurales que
hay en cada municipio.

29. c) Mapas de flechas o de
flujos: cartografían
hechos geográficos que
implican dinamismo,
como los movimientos
migratorios o el
comercio exterior.
d)Mapas de diagramas:
Superponen a un mapa
la información tratada
gráficamente, mediante
gráficos de barras, de
sectores …

30. e) Mapas anamórficos: alteran el
tamaño real y la forma de los
elementos cartográficos (por
ejemplo de los países) para
adaptarlos a la representación
proporcional y comparativa de
un hecho geográfico.
f) Mapas de figuras: utilizan
figuras geométricas (círculos,
cuadrados, triángulos) para
representar la importancia de
un fenómeno geográfico,
generalmente puntual.

31. g) Mapas de símbolos: cartografían hechos
geográficos con símbolos fácilmente identificables.

32. Comentario de mapas temáticos
1. Aspectos generales:
1.1. Identificar el tipo de fuente: indicando el tipo
de mapa temático de que se trata: coropletas,
isolíneas, flujos, figuras, diagramas o anamórficos
1.2. Identificación del fenómeno geográfico que
representa el mapa: para ello tendremos en cuenta el
título y la leyenda del mapa para averiguar el
fenómeno que representa
1.3. Espacio geográfico al que se refiere el mapa
y fecha en que se realizó
1.4. Fuente de procedencia de los datos, si
consta( como por ejemplo, INE, ONU )

33. 2. Comentario:
2.1. Definición del fenómeno geográfico
representado
2.2. Características de su localización o
distribución
2.3. Explicación del fenómeno geográfico
indicando las causas y consecuencias de dicha
distribución
2.4. Comparación con otros países, regiones o
zonas del entorno
2.5. Previsibles tendencias de futuro

34. Comentario de gráficos
• Un gráfico es una representación del valor numérico
de una o más variables, bien a través del tiempo o
comparando entre sí diferentes variables.
• Tipos:
- Lineal: representación de una o varias variables en el
tiempo.

35. -Barras: pueden ser horizontales, verticales o compuestos.
Los mismos representan la distribución de datos
discontinuos en el espacio o en el tiempo.

36. - Sectores: utilizan figuras geométricas, por lo general
círculos, para representar la distribución de una variable
en proporción con las demás. El área de la figura se divide
en sectores de tamaño proporcional a la importancia de
cada variable.

37. Comentario de gráficos:
A. Aspectos generales
- Tipo de fuente.
- Fenómeno representado.
- Espacio y fecha.
- Fuente.
B. Comentario
- Definición del fenómeno.
- Caracterización de la evolución.
- Explicación del fenómeno: causas y consecuencias.
- Comparación.
- Tendencias de futuro.

38. Comentario de la tabla
• Definición: series numéricas que informan sobre el valor
de una o más variables.
• Tipos:
- Simples: una variable en el espacio o en el tiempo.
- Múltiples: varias variables en espacio o tiempo.
• Comentario
A- Aspectos generales: tipo de fuente, fenómeno, espacio
y fecha, fuente.
B- Comentario: definición del fenómeno, explicación de la
evolución, explicación, comparación, tendencia

39. Comentario de textos
• Comentario:
A. Aspectos generales: tipo de fuente, fenómeno,
espacio y fecha.
B. Lectura y análisis del texto subrayando las ideas
principales y realizando un esquema con dichas ideas
principales y su conexión con las secundarias
C. Comentario: basándose en el esquema indicando
para cada grupo de ideas: definición de términos,
explicación de causas y consecuencias, comparación
con otros países y previsibles tendencias para el
futuro

40. El espacio geográfico, características
*Trabajo del geógrafo: cartografiar, describir, analizar,
explicar, diferenciar…a diversa escala (mundial, regional,
local…) y desde distintas ramas de la Geografía.
Espacio
geográfico
Localizable
Representable
Diferenciado
Resultado
de una
interacción
Cambiante

41. El espacio geográfico está formado por elementos:
Suma de elementos estructurales
que interactúan entre sí
formando geosistemas dinámicos
Abióticos Bióticos Antrópicos
InteracciónFactores
físicos
Factores
humanos
Leyes
físico-
naturales
y ciclo
natural
de la
Tierra
Relaciones
sociales
Actividades
humanas

42. Distintos espacios geográficos
ESPACIO
NATURAL
RURALES
URBANOS
AGRARIOS
INDUSTRIALES
SERVICIOS
ESPACIO
INTERVENIDO
ESPACIO
PERCIBIDO
PAISAJE (carácter
descriptivo y
explicativo)
REGIÓN: conjuntos más o menos
homogéneos dotadas de un cierto
equilibrio de conjunto, su estudio
da unidad a la Geografía y un
carácter interdisciplinar

43. Ejemplos de espacios geográficos
Los hay más naturales…

44. más intervenidos…

45. Húmedos…

46. secos…

47. Pueden estar lejos…

49. o muy cerca…

50. Pueden haber cambiado….

55. Ser más rural…

56. o urbano…

57. Donde predominen las actividades primarias…

58. o las secundarias…

60. Tal vez las terciarias…

62. o varias a la vez…

63. Altos…

64. Bajos…En fin, muy variados como ves.