planeacion c. nat. marzo2

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES
ESCUELA PRIMARIA “BENEMERITO DE LAS AMÉRICAS”, T.M. CLAVE: 01DPR0159U ZEB: CENTRO ZE: 04
NOMBRE DEL PROFESOR (A): J. ANTONIO SIERRA BERNAL GRADO: 5º GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR 2010 – 2011
SEMANA DEL 7 AL 11 DE MARZO ______ DE _____2011_____
PLANEACIÓN SEMANAL POR ASIGNATURA
ASIGNATURA BLOQUE TEMA/LECCIÓN ÁMBITO (eje temático)
• El cambio y las interacciones.
¿Qué efectos produce la interacción con las • El ambiente y la salud.
C. NATURALES 3
cosas? • El conocimiento científico.
• La tecnología.
CONTENIDO COMPETENCIA
La energía eléctrica y su funcionalidad El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento
Materiales conductores y aislantes de la electricidad
CONTENIDOS TRANSVERSALES APRENDIZAJES ESPERADOS
• Obtiene conclusiones acerca del funcionamiento de un circuito eléctrico y reconoce sus componentes como conductores y aislantes.
Identifica aplicaciones del circuito eléctrico y las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
SESIÓN
TIEMPO
RECURSOS
DIDÁCTIC
OS
CRITERIOS
DE
EVALUACI
ÓN
3
1 Semana
SECUENCIA DIDÁCTICA (Inicio, desarrollo y cierre)

2. Sesión 1 La energía eléctrica y su funcionalidad
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
INICIO
Preguntar: Cuando hay una tormenta, ¿escuchas primero el trueno o ves primero la luz del rayo?
Recurso.- Lectura y comentarios del docente
Criterio.- Participación de los alumnos, formulando hipótesis acerca del significado de la democracia y contraste su idea con la información que leyó
en su libro
DESARROLLO
Comentar que la luz viaja más rápido que el sonido
Mencionar que los circuitos eléctricos se construyen con generadores, conductores y dispositivos, los cuales pueden ser: un foco, o cualquier
aparato eléctrico. Mostrar imágenes
CIERRE
Indicar que de tarea pidan ayuda de algún familiar o persona mayor para realizar un circuito eléctrico y que lo lleven a la escuela para la próxima
clase.
RECURSOS DIDÁCTICOS
• Imágenes, ODAS GENERADAS EN EL CURSO TIC’s “COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACION BASICA”
Sesión 2 Materiales conductores y aislantes de la electricidad

3. ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
INICIO
Indicar que analicen las partes del circuito eléctrico que realizaron en su casa.
Preguntar ¿Para qué sirve cada uno de los materiales del circuito?
¿Qué sucedería sí retiramos uno de los cables de la pila?
¿Qué función tiene un apagador como los que hay en tu casa?
Recurso.- circuito eléctrico
Criterio.- participación
DESARROLLO
Comentar que los materiales tienen distintos grados de conductibilidad eléctrica, es decir, permiten o no el paso de la corriente con determinada
facilidad los materiales se dividen en conductores y aislantes.
Preguntar ¿Sabes de qué material esta hecho el cableado de tu casa o salón?, ¿Con que material cubren los cables?
CIERRE
Indicar que con la ayuda del circuito que realizaron en su casa, resuelvan la actividad 7 que aparece en su libro de Naturales en la pág. 117
RECURSOS DIDÁCTICOS
Circuito eléctrico, ODAS GENERADAS EN EL CURSO TIC’s “COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACION BASICA”
Sesión 3 ¿Dónde se genera la electricidad?

4. ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
INICIO
Preguntar ¿De dónde proviene la electricidad que consumimos? ¿Desde qué lugar provienen los cables de la luz que están en la calle? ¿Por qué
prenden los focos de los carros si no están conectados al enchufe de la casa? ¿Cómo se genera la corriente eléctrica?
Recurso.- Lectura y comentarios del docente
Criterio.- Participación de los alumnos, formulando hipótesis acerca del significado de la democracia y contraste su idea con la información que leyó
en su libro
DESARROLLO
Comentar que en las plantas o centrales eléctricas se genera la corriente eléctrica.
CIERRE
Repartir un ejercicio donde se ilustra el paso de la corriente eléctrica
RECURSOS DIDÁCTICOS
Ejercicio sobre la corriente eléctrica. ODAS GENERADAS EN EL CURSO TIC’s “COMPETENCIAS DIGITALES PARA MAESTROS DE EDUCACION
BASICA”
DOCENTE COMISIÓN TÉCNICA Vo. Bo. LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA
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J. ANTONIO SIERRA BERNAL NOEMI NORMA AMARAL SIRENO ESTHER MAXIMINA MARTINEZ SANDOVAL