1. LA FUNCIÓN NARRATIVA VENTAJAS Y DESVENTAJAS

3. Embellece informes científicos.

4. Orienta la enseñanza y el aprendizaje hacia la naturaleza contextual específica y compleja.

5. La narrativa es una modalidad del pensamiento que profundiza en lo particular.

6. Permite un abordaje analógico o metafórico con un ritmo o secuencia de eventos significativos.

7. Implica la temporalidad, pero no entendida bajo la visión de un realismo ingenuo que nos llevaría a la ordenación lineal-cronológica, sino como una vivencia desde lo temporal.

8. -Según Bruner, construcción de pensamientos con argumentos.VENTAJAS

9. La narrativa no es sólo una metodología sino una forma de construir y dar inteligibilidad a la realidad. Implica el desarrollo de competencias propias del pensamiento histórico. Estimula las conductas disciplinarias como la investigación interpretativa de la cual se constituye la escritura de la historia.

10. La enseñanza de la historia no tiene el mismo interés que otras asignaturas (Español-Matemáticas). La narrativa había sido relegada de la investigación educativa y otras ciencias por no considerársele elemento que dota de cientificidad al conocimiento. Rechaza el razonamiento lógico- deductivo. No acepta otras formas de conocimiento humano. Los hechos históricos no se pueden saber con exactitud, sólo hacer algunas suposiciones o conjeturas La narrativa es considerada sólo como una explicación de hechos históricos. En la ciencia histórica no se puede trabajar la realidad psíquica. DESVENTAJAS

11. Arcos León María Eugenia Del AngelSequera Herminia. Herrera Campos Raymundo Hugo. Marín Lozano María del Refugio. Pérez Ramírez Verónica. Zúñiga Velásquez María del Carmen. Equipo de 3er. Grado.