1. LA FUNCIÓN NARRATIVA EN LA EDUCACIÓN

2. LA NARRACIÓN Aporta al currículo escolar una perspectiva renovadora en el tratamiento de la historia, ya que la información histórica que se presenta está cohesionada por una problemática que le da significado a los acontecimientos además de interés y sentido.

4. Es imprescindible en la definición del currículo.

5. EL ser humano establece un acercamiento con ella para poder ordenar el caos de la realidad.

7. Tradicionalmente se enfocaba a perseguir las operaciones de causalidad y había rechazado otras formas del conocimiento humano tales como:

8. El razonamiento lógico- deductivo

10. Es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento, el instinto es la reacción de cualquier ser vivo.

11. Cuando se razona se analiza, y se desarrolla un criterio propio.

21. El paradigmático y el narrativo.

23. El pensamiento narrativo… Y el lógico hacen de esta asignatura un ideal para desarrollar en el alumno el pensamiento científico. EL PENSAMIENTO NARRATIVO: Pretende estimular las conductas disciplinarias como la investigación interpretativa de la cual se constituye la escritura de la historia.

26. NO SE DEBE OLVIDAR: Es importante que se observe y participe en el como se construye lo que se aprende. En el proceso de aprendizaje de la historia: La comunicación dialógica con los otros = Narrativa