SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
1
SESION DE CLASE Nº 06
I. INFORMACION:
Fecha: 11/05/2019
Título de la lección: El majestuoso canto de amor
Tema: El amor conyugal en el matrimonio
Aprendizaje esperado: Describe según el libro de Cantar de los Cantares, el amor conyugal en el matrimonio
Pregunta de análisis: ¿Qué dice el libro de Cantar de los Cantares acerca del amor conyugal en el matrimonio?
II. INICIO
Ciclo del
aprendizaje
Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
• Captar el interés
• Focalización
• Saberes previos
• Capacidades
• Análisis
CONEXIÓN:
• ¿Qué significa para ti, “conocer” a alguien? Explica tu respuesta…
Se declara el tema
• ¿Qué es un “canto”? ¿Qué significa “intimidad”? ¿Qué significa “esperar”?
• Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “canto”. Arte y técnica de emitir el ser humano
sonidos melódicos con la boca y la laringe. Discurso, escrito o canción en que se ensalza alguna cosa
• Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “intimidad”. Amistad y confianza profundas entre
personas. Conjunto de pensamientos, sentimientos, sensaciones o hábitos propios de una persona, familia o grupo.
• Según el Copyright © 2013 K Dictionaries Ltd. “Esperar”. Permanecer en un sitio aguardando la llegada de alguien o algo. Detener
una actividad para aguardar un suceso. Estar una cosa futura reservada de forma inminente para alguien
• En las Escrituras, el cuerpo humano, incluidas sus características sexuales, es parte integral de todo el ser (1Ts 5:23). La vida es cuerpo
y espíritu (Gén. 2:7). Los aspectos físicos del amor matrimonial no son una vergüenza (Cantares 7:1-9). Abiertamente se presenta
una gama completa de emociones.
• Se comunica el aprendizaje esperado
• Se plantea la pregunta a resolver
5´
2
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
• Comentario
PROCESO:
• Comentario según la Biblia:
I. EL CANTO AL AMOR
a. Amigo /Compañero
• Describe los aspectos del amor presentados en Cant5:16
“Su paladar, dulcísimo, y todo él codiciable. Tal es mi amado, tal es mi amigo, Oh doncellas de Jerusalén” Cant 5:16
La palabra amigo expresa compañerismo y amistad, sin los matices de la relación sexual (pasan tiempo juntos, se comunican
abiertamente y se preocupan el uno por el otro). Feliz es el esposo o la esposa cuyo cónyuge es un amigo entrañable. Los elogios íntimos
y los gestos cariñosos reflejan la gran atracción, el deleite físico y emocional que el hombre y la mujer encuentran en el otro (Cant2:10-
13). Las intimidades naturales del amor romántico son un regalo del Creador, para ayudar a los cónyuges a unirse estrechamente el uno
con el otro en el matrimonio (Cant7:1-9). Se exhorta a hacer del amor una fuerza activa en nuestras relaciones con nuestro cónyuge.
II. EL CANTO A LA INTIMIDAD
a. Un conocimiento amoroso
• ¿Cómo presenta Cant4:7-5:1 la reciprocidad en la vida íntima de la pareja casada?
“Como panal de miel destilan tus labios, oh esposa; miel y leche hay debajo de tu lengua; y el olor de tus vestidos como el olor del
Líbano. Huerto cerrado eres, hermana mía, esposa mía; fuente cerrada, fuente sellada… Levántate, Aquilón, y ven, Austro; soplad en
mi huerto, despréndanse sus aromas. Venga mi amado a su huerto, y coma de su dulce fruta. Yo vine a mi huerto, oh hermana, esposa
mía; he recogido mi mirra y mis aromas; he comido mi panal y mi miel, mi vino y mi leche he bebido” Cant 4:11-5:1.
Salomón la invita: “Ven conmigo” (Cant. 4:8). ella lo invita: “Venga mi amado a su huerto” (Cant. 4:16). Él responde (Cant. 5:1). En esta
relación, ambos esposos entran libre y amorosamente. “Mi jardín” es “su jardín”. Su admiración es mutua (Cant. 4:1-5; 5:10-16). La
expresión del pacto: “Mi amado es mío, y yo suya” (Cant. 2:16) se hace eco del lenguaje del Edén: “Esto es ahora hueso de mis huesos
y carne de mi carne” (Gén. 2:23). En esta unión íntima del esposo y la esposa (Gén4:1,25), en este “conocimiento” amoroso, se prodigan
mutuamente lo más oculto, íntimo e insondable de su ser. No solo dos cuerpos, sino también dos corazones se unen en “una sola carne”.
III. EL CANTO A LA ESPERA
a. Amar en el momento adecuado
• Según Cantares 8:4,10 ¿Qué significa amar en el momento adecuado?
“Os conjuro, oh doncellas de Jerusalén, que no despertéis ni hagáis velar al amor, hasta que quiera. Yo soy muro, y mis pechos como
torres, desde que fui en sus ojos como el que halla paz” Cnt 8:4,10
La sulamita afirma que ha mantenido su castidad y se presenta pura ante su esposo: “Yo soy muro” (Cant. 8:10). De hecho, él confirma
que ella todavía es virgen hasta su noche de bodas, al decir que ella es “huerto cerrado [...] fuente cerrada, fuente sellada” (Cant. 4:12).
Sobre la base de su propia experiencia, ella puede aconsejar a sus amigas que den los pasos del amor y del matrimonio con mucho
cuidado. Tres veces, en Cantares, la sulamita se dirige a un grupo de mujeres llamadas “doncellas de Jerusalén”, para aconsejarles que
no susciten la intensa pasión del amor hasta el momento apropiado (Cant. 2:7; 3:5; 8:4); es decir, hasta que se encuentren a salvo dentro
del pacto íntimo del matrimonio, como ella.
25
3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com
LIMA PERÚ
• Sistematización Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar
APLICACIÓN
• Reflexión
INTERIORIZACIÓN:
• Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice el libro de Cantar de los Cantares acerca del amor conyugal en el matrimonio? Luego ¿Para
qué nos servirá lo aprendido?
10´
CREATIVIDAD
• Transferencia
ACCIÓN:
• Escribe en una hoja lo que el amor conyugal significa para ti. Compártelo en tus redes
Es… Es…
• Los conyugues amigos pasan tiempo juntos, se comunican y se preocupan el uno por el otro. En el “conocimiento” amoroso íntimo, los esposos se
prodigan lo más íntimo de su ser, son “una sola carne”. Dios quiere que las personas permanezcan sexualmente castas hasta el matrimonio
El canto a la espera
En conclusión…
Valora el…
El canto a la intimidad
El majestuoso canto de amor
Describe el…
El canto al amor
Experimenta el…
Amar en el momento
adecuado
Un conocimiento amoroso
Es…
Amigo/Compañero
4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
COMPLETA
A. Vida indivisible
1. Algunas religiones consideran que el cuerpo es malo
2. Algunas religiones consideran que el “espíritu” es bueno.
3. La vida es cuerpo y espíritu
4. Todas las anteriores
B. Los amores del canto de amor
1. La palabra amigo expresa solo compañerismo
2. La palabra amigo expresa compañerismo y amistad
3. Feliz la esposa cuyo cónyuge es como un padre
4. Todas las anteriores
C. Un conocimiento amoroso
1. No debe haber fuerza ni manipulación en el entorno íntimo
2. La Biblia usa conocer para la unión íntima del esposo y la esposa
3. Conocer también describe la relación entre las personas y Dios
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Los aspectos físicos del amor matrimonial son una vergüenza ( F )
2. Las intimidades naturales del amor romántico son regalo de Dios ( V )
3. “Huerto cerrado” significa virginidad ( V )
4. Dios guía a su pueblo hacia los propósitos correctos de la sexualidad ( V )

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoluzya16
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoa.acordagoitia
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoRamón Rivas
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientosilvana101968
 
GRACIAS DIOS MíO
GRACIAS DIOS MíOGRACIAS DIOS MíO
GRACIAS DIOS MíOJorge Llosa
 
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivo
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivoPrueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivo
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivomaritzautpl
 
Prueba de ensayo, expresión oral y escrita
Prueba de ensayo, expresión oral y escritaPrueba de ensayo, expresión oral y escrita
Prueba de ensayo, expresión oral y escritaYovany Quiroz
 

La actualidad más candente (9)

Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimiento
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimiento
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimiento
 
Oracion de agradecimiento
Oracion de agradecimientoOracion de agradecimiento
Oracion de agradecimiento
 
GRACIAS DIOS MíO
GRACIAS DIOS MíOGRACIAS DIOS MíO
GRACIAS DIOS MíO
 
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivo
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivoPrueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivo
Prueba de ensayo de expresión oral y escrita denitivo
 
Salmo 041
Salmo 041Salmo 041
Salmo 041
 
Aprecie y ame su matrimonio
Aprecie y ame su matrimonioAprecie y ame su matrimonio
Aprecie y ame su matrimonio
 
Prueba de ensayo, expresión oral y escrita
Prueba de ensayo, expresión oral y escritaPrueba de ensayo, expresión oral y escrita
Prueba de ensayo, expresión oral y escrita
 

Similar a El majestuoso amor conyugal

Similar a El majestuoso amor conyugal (20)

Conquistando a su marido
Conquistando a su maridoConquistando a su marido
Conquistando a su marido
 
El amor habla diferentes lenguajes
El amor habla diferentes lenguajesEl amor habla diferentes lenguajes
El amor habla diferentes lenguajes
 
Los Lenguajes Del Amor
Los Lenguajes Del AmorLos Lenguajes Del Amor
Los Lenguajes Del Amor
 
EL AMOR...UNA DECISIÓN DE VIDA.ppt
EL AMOR...UNA DECISIÓN DE VIDA.pptEL AMOR...UNA DECISIÓN DE VIDA.ppt
EL AMOR...UNA DECISIÓN DE VIDA.ppt
 
Manual_02_Matrimonio_con_tapas.pdf
Manual_02_Matrimonio_con_tapas.pdfManual_02_Matrimonio_con_tapas.pdf
Manual_02_Matrimonio_con_tapas.pdf
 
El afecto
El afectoEl afecto
El afecto
 
Los lenguajes del amor
Los lenguajes del amorLos lenguajes del amor
Los lenguajes del amor
 
Cinco lenguajes del amor
Cinco lenguajes del amorCinco lenguajes del amor
Cinco lenguajes del amor
 
Dialogo Conyugal.pptx
Dialogo Conyugal.pptxDialogo Conyugal.pptx
Dialogo Conyugal.pptx
 
AMOR 5 clases amor
AMOR 5 clases amorAMOR 5 clases amor
AMOR 5 clases amor
 
PASAS Y MANZANAS .pdf
PASAS Y MANZANAS .pdfPASAS Y MANZANAS .pdf
PASAS Y MANZANAS .pdf
 
El Cantar de los Cantares
El Cantar de los CantaresEl Cantar de los Cantares
El Cantar de los Cantares
 
Casados o cansados
Casados o cansadosCasados o cansados
Casados o cansados
 
Casados o cansados
Casados o cansadosCasados o cansados
Casados o cansados
 
Casados o cansados
Casados o cansadosCasados o cansados
Casados o cansados
 
Tu Tienes El Poder De Amar Abundantemente
Tu Tienes El  Poder De  Amar  AbundantementeTu Tienes El  Poder De  Amar  Abundantemente
Tu Tienes El Poder De Amar Abundantemente
 
000 examen docx
000 examen docx000 examen docx
000 examen docx
 
2011 04-12 complementario
2011 04-12 complementario2011 04-12 complementario
2011 04-12 complementario
 
Adiccion y gracia.pdf
Adiccion y gracia.pdfAdiccion y gracia.pdf
Adiccion y gracia.pdf
 
¿Cómo le va a su familia? - P. Hugo Estrada
¿Cómo le va a su familia? - P. Hugo Estrada¿Cómo le va a su familia? - P. Hugo Estrada
¿Cómo le va a su familia? - P. Hugo Estrada
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 

Último

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

El majestuoso amor conyugal

  • 1. 1 SESION DE CLASE Nº 06 I. INFORMACION: Fecha: 11/05/2019 Título de la lección: El majestuoso canto de amor Tema: El amor conyugal en el matrimonio Aprendizaje esperado: Describe según el libro de Cantar de los Cantares, el amor conyugal en el matrimonio Pregunta de análisis: ¿Qué dice el libro de Cantar de los Cantares acerca del amor conyugal en el matrimonio? II. INICIO Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo MOTIVACION • Captar el interés • Focalización • Saberes previos • Capacidades • Análisis CONEXIÓN: • ¿Qué significa para ti, “conocer” a alguien? Explica tu respuesta… Se declara el tema • ¿Qué es un “canto”? ¿Qué significa “intimidad”? ¿Qué significa “esperar”? • Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “canto”. Arte y técnica de emitir el ser humano sonidos melódicos con la boca y la laringe. Discurso, escrito o canción en que se ensalza alguna cosa • Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2016 Larousse Editorial, S.L. “intimidad”. Amistad y confianza profundas entre personas. Conjunto de pensamientos, sentimientos, sensaciones o hábitos propios de una persona, familia o grupo. • Según el Copyright © 2013 K Dictionaries Ltd. “Esperar”. Permanecer en un sitio aguardando la llegada de alguien o algo. Detener una actividad para aguardar un suceso. Estar una cosa futura reservada de forma inminente para alguien • En las Escrituras, el cuerpo humano, incluidas sus características sexuales, es parte integral de todo el ser (1Ts 5:23). La vida es cuerpo y espíritu (Gén. 2:7). Los aspectos físicos del amor matrimonial no son una vergüenza (Cantares 7:1-9). Abiertamente se presenta una gama completa de emociones. • Se comunica el aprendizaje esperado • Se plantea la pregunta a resolver 5´
  • 2. 2 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACIÓN • Comentario PROCESO: • Comentario según la Biblia: I. EL CANTO AL AMOR a. Amigo /Compañero • Describe los aspectos del amor presentados en Cant5:16 “Su paladar, dulcísimo, y todo él codiciable. Tal es mi amado, tal es mi amigo, Oh doncellas de Jerusalén” Cant 5:16 La palabra amigo expresa compañerismo y amistad, sin los matices de la relación sexual (pasan tiempo juntos, se comunican abiertamente y se preocupan el uno por el otro). Feliz es el esposo o la esposa cuyo cónyuge es un amigo entrañable. Los elogios íntimos y los gestos cariñosos reflejan la gran atracción, el deleite físico y emocional que el hombre y la mujer encuentran en el otro (Cant2:10- 13). Las intimidades naturales del amor romántico son un regalo del Creador, para ayudar a los cónyuges a unirse estrechamente el uno con el otro en el matrimonio (Cant7:1-9). Se exhorta a hacer del amor una fuerza activa en nuestras relaciones con nuestro cónyuge. II. EL CANTO A LA INTIMIDAD a. Un conocimiento amoroso • ¿Cómo presenta Cant4:7-5:1 la reciprocidad en la vida íntima de la pareja casada? “Como panal de miel destilan tus labios, oh esposa; miel y leche hay debajo de tu lengua; y el olor de tus vestidos como el olor del Líbano. Huerto cerrado eres, hermana mía, esposa mía; fuente cerrada, fuente sellada… Levántate, Aquilón, y ven, Austro; soplad en mi huerto, despréndanse sus aromas. Venga mi amado a su huerto, y coma de su dulce fruta. Yo vine a mi huerto, oh hermana, esposa mía; he recogido mi mirra y mis aromas; he comido mi panal y mi miel, mi vino y mi leche he bebido” Cant 4:11-5:1. Salomón la invita: “Ven conmigo” (Cant. 4:8). ella lo invita: “Venga mi amado a su huerto” (Cant. 4:16). Él responde (Cant. 5:1). En esta relación, ambos esposos entran libre y amorosamente. “Mi jardín” es “su jardín”. Su admiración es mutua (Cant. 4:1-5; 5:10-16). La expresión del pacto: “Mi amado es mío, y yo suya” (Cant. 2:16) se hace eco del lenguaje del Edén: “Esto es ahora hueso de mis huesos y carne de mi carne” (Gén. 2:23). En esta unión íntima del esposo y la esposa (Gén4:1,25), en este “conocimiento” amoroso, se prodigan mutuamente lo más oculto, íntimo e insondable de su ser. No solo dos cuerpos, sino también dos corazones se unen en “una sola carne”. III. EL CANTO A LA ESPERA a. Amar en el momento adecuado • Según Cantares 8:4,10 ¿Qué significa amar en el momento adecuado? “Os conjuro, oh doncellas de Jerusalén, que no despertéis ni hagáis velar al amor, hasta que quiera. Yo soy muro, y mis pechos como torres, desde que fui en sus ojos como el que halla paz” Cnt 8:4,10 La sulamita afirma que ha mantenido su castidad y se presenta pura ante su esposo: “Yo soy muro” (Cant. 8:10). De hecho, él confirma que ella todavía es virgen hasta su noche de bodas, al decir que ella es “huerto cerrado [...] fuente cerrada, fuente sellada” (Cant. 4:12). Sobre la base de su propia experiencia, ella puede aconsejar a sus amigas que den los pasos del amor y del matrimonio con mucho cuidado. Tres veces, en Cantares, la sulamita se dirige a un grupo de mujeres llamadas “doncellas de Jerusalén”, para aconsejarles que no susciten la intensa pasión del amor hasta el momento apropiado (Cant. 2:7; 3:5; 8:4); es decir, hasta que se encuentren a salvo dentro del pacto íntimo del matrimonio, como ella. 25
  • 3. 3 Alfredo Padilla Chávez Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com LIMA PERÚ • Sistematización Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar APLICACIÓN • Reflexión INTERIORIZACIÓN: • Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice el libro de Cantar de los Cantares acerca del amor conyugal en el matrimonio? Luego ¿Para qué nos servirá lo aprendido? 10´ CREATIVIDAD • Transferencia ACCIÓN: • Escribe en una hoja lo que el amor conyugal significa para ti. Compártelo en tus redes Es… Es… • Los conyugues amigos pasan tiempo juntos, se comunican y se preocupan el uno por el otro. En el “conocimiento” amoroso íntimo, los esposos se prodigan lo más íntimo de su ser, son “una sola carne”. Dios quiere que las personas permanezcan sexualmente castas hasta el matrimonio El canto a la espera En conclusión… Valora el… El canto a la intimidad El majestuoso canto de amor Describe el… El canto al amor Experimenta el… Amar en el momento adecuado Un conocimiento amoroso Es… Amigo/Compañero
  • 4. 4 EVALUACIÓN Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________ COMPLETA A. Vida indivisible 1. Algunas religiones consideran que el cuerpo es malo 2. Algunas religiones consideran que el “espíritu” es bueno. 3. La vida es cuerpo y espíritu 4. Todas las anteriores B. Los amores del canto de amor 1. La palabra amigo expresa solo compañerismo 2. La palabra amigo expresa compañerismo y amistad 3. Feliz la esposa cuyo cónyuge es como un padre 4. Todas las anteriores C. Un conocimiento amoroso 1. No debe haber fuerza ni manipulación en el entorno íntimo 2. La Biblia usa conocer para la unión íntima del esposo y la esposa 3. Conocer también describe la relación entre las personas y Dios 4. Todas las anteriores D. Marca verdadero o falso donde corresponda: 1. Los aspectos físicos del amor matrimonial son una vergüenza ( F ) 2. Las intimidades naturales del amor romántico son regalo de Dios ( V ) 3. “Huerto cerrado” significa virginidad ( V ) 4. Dios guía a su pueblo hacia los propósitos correctos de la sexualidad ( V )