SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA
MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
BOLIVIA
ESTADÍSTICAS DE LAS FIBRAS DE
ORIGEN ANIMAL EN BOLIVIA Y
COCHABAMBA
NOMBRE:
ARACELY ELIANA SERRUDO GUZMAN C7851-4
MATERIA:
TECNOLOGÍA DE CUEROS Y TEXTILES
SEMESTRE:
OCTAVO
DOCENTE:
MGR. ING. CANDY SANJINES BALLADARES
FECHA: C/09/08/2021
COCHABAMBA, 2021
DATOS ESTADISTICOS EN BOLIVIA
Las alpacas, llamas y vicuñas habitan la zona alto-andina, por encima de 3000 msnm,
del Perú, Bolivia, Argentina y Chile. Estos ambientes incluyen mesetas (altiplano) y
laderas cordilleranas con alta incidencia de heladas y precaria disponibilidadde agua.
Los guanacos habitan predominantemente zonas más bajas y desérticas, como la
Patagonia argentina y chilena. Las alpacas y llamas también fueron llevadas a otros
países, donde son criadas en condiciones más favorables que las de su ambiente de
origen, para servir como mascotas o producir fibra; por ejemplo en los Estados Unidos
(120.000 ejemplares), Australia (100.000 ejemplares), Canadá, Nueva Zelanda y
países europeos (Lupton et al., 2006).
La Tabla 1 resume la información sobre población y distribución de los camélidos
sudamericanos. Los datos disponibles, que posiblemente son subestimados,
contabilizan aproximadamente 4 millones de llamas y 3,5 millones de alpacas. Perú
es el país con el mayor número de camélidos, aproximadamente 5 millones de
animales, además de ser el país que más alpacas y vicuñas alberga. Bolivia tiene la
mayoría de las llamas y Argentina la mayoría de los guanacos.
DATOS ESTADISTICOS EN COCHABAMBA
La mayor volatilidad coincidió con el cambio de tendencia en la economía nacional,
que se plasmó en el menor dinamismo de las principales actividades económicas
cochabambinas en los últimos años, siendo así que la totalidad de su economía creció
a su menor ritmo en 2019 con un 2.04%.
Los textiles, prendas de vestir y productos del cuero representaron el 6% de la
industria.
MATRIZ DE LOS PRODUCTOS CON FIBRAS DE ORIGEN ANIMAL
PRODUCTO TRANSFORMACION CONSERVACION COMERCIALIZACION
LANA DE LLAMA
En cuanto a la limpieza debe hacerse o bien a mano, con agua fría, o bien en
la lavadora con un programa de lana. Piense que es una fibra natural y no
quiere estreses!
Una vez limpia la puede secar o bien estirada o bien apoyada en una silla. No
lo haga en una secadora.
LANA DE OVEJA
La lana como fibra natural es susceptible a que se críen polillas que pueden
dañar la lana muy rápidamente.
Le recomendamos los productos hechos con base de cedro. Son muy eficaces
y totalmente naturales. Estamos hablando del aceite esencial de cedro (con la
aplicación de pocas gotas); bolas y aretes de madera de cedro o si tiene la
oportunidad de cosechar, un ramillete de ajedrea y la coloque seca dentro de
armarios y / o cajones.
LANA DE ALPACA
Una vez tejida la pieza introducirla en una olla y haga hervir. Esto hace que la
fibra se ablande y gane suavidad.
Poner en agua caliente una buena cantidad de vinagre. Introducir la pieza de
lana y deje reposar. El vinagre hace un efecto suavizante.
Utilizar productos naturales de limpieza de tejido (detergentes) con base de
aceite de oliva y lanolina.
"El cuidado de la lana". Este es un producto con base de lanolina que tiene un
alto poder regenedor de las fibras. Aportando suavidad.
TEJIDO DE LANA CARCADA
Lavado, mejor a mano que a máquina.Escurrir y tender en vertical: enemigos
de la lana.¿Malos olores? Prueba con vapor.Con estos cuidados te asegurarás
de extender la vida útil de tus prendas de lana, un material cuyo uso viene de
muy atrás por sus enormes propiedades y que, con estas medidas básicas de
conservación, te seguirá abrigando durante más tiempo.
TEJIDO DE LANA PEINADA
Lavado, mejor a mano que a máquina.Escurrir y tender en vertical: enemigos
de la lana.¿Malos olores? Prueba con vapor.Con estos cuidados te asegurarás
de extender la vida útil de tus prendas de lana, un material cuyo uso viene de
muy atrás por sus enormes propiedades y que, con estas medidas básicas de
conservación, te seguirá abrigando durante más tiempo.
HILADO DE LANA PEINADA
Evitar:
– blanqueadores de cloro agitación álcalis
– agua caliente (puede utilizarse agua tibia o agua fría).
Existen en el mercado lanas que se pueden lavar a máquina y que se utilizan
para suéteres, cobertores, estambres para tejido a mano y telas para costura
doméstica.
Las prendas de lana están marcadas con etiquetas donde se dan las
instrucciones para su conservación. Si se les solicita, los fabricantes de lana
proporcionan estas etiquetas con las instrucciones de conservación.
MATRIZ DE FIBRAS DE ORIGEN ANIMAL EN BOLIVIA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ladrillos
LadrillosLadrillos
Ladrillosgoloer
 
Presentación1 que nos dan
Presentación1 que nos danPresentación1 que nos dan
Presentación1 que nos danmariyisus
 
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañas
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañasDe la Amazonía para el mundo: Una historia de castañas
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañasCIFOR-ICRAF
 
Procesos productivos
Procesos productivosProcesos productivos
Procesos productivos1th4n
 
PACUARA POSTER INFORMATIVO
PACUARA POSTER INFORMATIVOPACUARA POSTER INFORMATIVO
PACUARA POSTER INFORMATIVOAISAI
 
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en Venezuela
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en VenezuelaAtahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en Venezuela
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en VenezuelaAtahualpa Fernández Arbulu
 
LA CUTARRA
LA CUTARRALA CUTARRA
LA CUTARRAElias-27
 
Proceso de la lana
Proceso de la lanaProceso de la lana
Proceso de la lanaBastianAyala
 

La actualidad más candente (12)

B I O M A S2150
B I O M A S2150B I O M A S2150
B I O M A S2150
 
Ladrillos
LadrillosLadrillos
Ladrillos
 
Arboles y bosques
Arboles y bosquesArboles y bosques
Arboles y bosques
 
Presentación1 que nos dan
Presentación1 que nos danPresentación1 que nos dan
Presentación1 que nos dan
 
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañas
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañasDe la Amazonía para el mundo: Una historia de castañas
De la Amazonía para el mundo: Una historia de castañas
 
Shampoo
ShampooShampoo
Shampoo
 
Procesos productivos
Procesos productivosProcesos productivos
Procesos productivos
 
La seda
La sedaLa seda
La seda
 
PACUARA POSTER INFORMATIVO
PACUARA POSTER INFORMATIVOPACUARA POSTER INFORMATIVO
PACUARA POSTER INFORMATIVO
 
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en Venezuela
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en VenezuelaAtahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en Venezuela
Atahualpa Fernández Arbulu - El Arte de Tejer Hamacas en Venezuela
 
LA CUTARRA
LA CUTARRALA CUTARRA
LA CUTARRA
 
Proceso de la lana
Proceso de la lanaProceso de la lana
Proceso de la lana
 

Similar a trabajo estadististicas de las fibras de origen animal

Evaluacion nacional diseño de proyectos
Evaluacion nacional diseño de proyectosEvaluacion nacional diseño de proyectos
Evaluacion nacional diseño de proyectosgdproyectos
 
Bioseguridad en abejas
Bioseguridad en abejasBioseguridad en abejas
Bioseguridad en abejasDayceci
 
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de Vicuña
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de VicuñaProyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de Vicuña
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de VicuñaMitzi Linares Vizcarra
 
Negocios ecologicos inclusivos
Negocios ecologicos inclusivosNegocios ecologicos inclusivos
Negocios ecologicos inclusivospazybien2
 
El curtido de pieles
El curtido de pielesEl curtido de pieles
El curtido de pielescmcueva
 
Exposición cueros
Exposición cuerosExposición cueros
Exposición cuerosCarlos0601
 
ELABORACIÓN DE JABON
ELABORACIÓN DE JABONELABORACIÓN DE JABON
ELABORACIÓN DE JABONRenataPraMed
 
Plantilladeproyectociencias 170203014029
Plantilladeproyectociencias 170203014029Plantilladeproyectociencias 170203014029
Plantilladeproyectociencias 170203014029Tamara187
 
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®Conaleche Dom
 

Similar a trabajo estadististicas de las fibras de origen animal (20)

Evaluacion nacional diseño de proyectos
Evaluacion nacional diseño de proyectosEvaluacion nacional diseño de proyectos
Evaluacion nacional diseño de proyectos
 
Guia de-esquila
Guia de-esquilaGuia de-esquila
Guia de-esquila
 
Bioseguridad en abejas
Bioseguridad en abejasBioseguridad en abejas
Bioseguridad en abejas
 
Apicultura
ApiculturaApicultura
Apicultura
 
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de Vicuña
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de VicuñaProyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de Vicuña
Proyecto y Fabricacion de Prendas de Vestir de Fibra de Vicuña
 
lana de camelidos.pptx
lana de camelidos.pptxlana de camelidos.pptx
lana de camelidos.pptx
 
Investigación kuna
Investigación kunaInvestigación kuna
Investigación kuna
 
Negocios ecologicos inclusivos
Negocios ecologicos inclusivosNegocios ecologicos inclusivos
Negocios ecologicos inclusivos
 
El curtido de pieles
El curtido de pielesEl curtido de pieles
El curtido de pieles
 
La lana
La lanaLa lana
La lana
 
Manual artesaniasl zapata
Manual artesaniasl zapataManual artesaniasl zapata
Manual artesaniasl zapata
 
Manual artesaniasl zapata
Manual artesaniasl zapataManual artesaniasl zapata
Manual artesaniasl zapata
 
Exposición cueros
Exposición cuerosExposición cueros
Exposición cueros
 
Shiringa - WWF Peru
Shiringa - WWF PeruShiringa - WWF Peru
Shiringa - WWF Peru
 
ELABORACIÓN DE JABON
ELABORACIÓN DE JABONELABORACIÓN DE JABON
ELABORACIÓN DE JABON
 
Plantilladeproyectociencias 170203014029
Plantilladeproyectociencias 170203014029Plantilladeproyectociencias 170203014029
Plantilladeproyectociencias 170203014029
 
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®
Buenas prácticas de ordeño manual y el uso del Kit EMBRAPA®
 
ALPACAS-1.pdf
ALPACAS-1.pdfALPACAS-1.pdf
ALPACAS-1.pdf
 
Manejo higienico alimentos
Manejo higienico alimentosManejo higienico alimentos
Manejo higienico alimentos
 
Lasfibrasppt
LasfibraspptLasfibrasppt
Lasfibrasppt
 

Último

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

trabajo estadististicas de las fibras de origen animal

  • 1. ESCUELA MILITAR DE INGENIERÍA MCAL. ANTONIO JOSÉ DE SUCRE BOLIVIA ESTADÍSTICAS DE LAS FIBRAS DE ORIGEN ANIMAL EN BOLIVIA Y COCHABAMBA NOMBRE: ARACELY ELIANA SERRUDO GUZMAN C7851-4 MATERIA: TECNOLOGÍA DE CUEROS Y TEXTILES SEMESTRE: OCTAVO DOCENTE: MGR. ING. CANDY SANJINES BALLADARES FECHA: C/09/08/2021 COCHABAMBA, 2021
  • 2. DATOS ESTADISTICOS EN BOLIVIA Las alpacas, llamas y vicuñas habitan la zona alto-andina, por encima de 3000 msnm, del Perú, Bolivia, Argentina y Chile. Estos ambientes incluyen mesetas (altiplano) y laderas cordilleranas con alta incidencia de heladas y precaria disponibilidadde agua. Los guanacos habitan predominantemente zonas más bajas y desérticas, como la Patagonia argentina y chilena. Las alpacas y llamas también fueron llevadas a otros países, donde son criadas en condiciones más favorables que las de su ambiente de origen, para servir como mascotas o producir fibra; por ejemplo en los Estados Unidos (120.000 ejemplares), Australia (100.000 ejemplares), Canadá, Nueva Zelanda y países europeos (Lupton et al., 2006). La Tabla 1 resume la información sobre población y distribución de los camélidos sudamericanos. Los datos disponibles, que posiblemente son subestimados, contabilizan aproximadamente 4 millones de llamas y 3,5 millones de alpacas. Perú es el país con el mayor número de camélidos, aproximadamente 5 millones de animales, además de ser el país que más alpacas y vicuñas alberga. Bolivia tiene la mayoría de las llamas y Argentina la mayoría de los guanacos.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. DATOS ESTADISTICOS EN COCHABAMBA La mayor volatilidad coincidió con el cambio de tendencia en la economía nacional, que se plasmó en el menor dinamismo de las principales actividades económicas cochabambinas en los últimos años, siendo así que la totalidad de su economía creció a su menor ritmo en 2019 con un 2.04%. Los textiles, prendas de vestir y productos del cuero representaron el 6% de la industria.
  • 7.
  • 8.
  • 9. MATRIZ DE LOS PRODUCTOS CON FIBRAS DE ORIGEN ANIMAL PRODUCTO TRANSFORMACION CONSERVACION COMERCIALIZACION LANA DE LLAMA En cuanto a la limpieza debe hacerse o bien a mano, con agua fría, o bien en la lavadora con un programa de lana. Piense que es una fibra natural y no quiere estreses! Una vez limpia la puede secar o bien estirada o bien apoyada en una silla. No lo haga en una secadora. LANA DE OVEJA La lana como fibra natural es susceptible a que se críen polillas que pueden dañar la lana muy rápidamente. Le recomendamos los productos hechos con base de cedro. Son muy eficaces y totalmente naturales. Estamos hablando del aceite esencial de cedro (con la aplicación de pocas gotas); bolas y aretes de madera de cedro o si tiene la oportunidad de cosechar, un ramillete de ajedrea y la coloque seca dentro de armarios y / o cajones. LANA DE ALPACA Una vez tejida la pieza introducirla en una olla y haga hervir. Esto hace que la fibra se ablande y gane suavidad. Poner en agua caliente una buena cantidad de vinagre. Introducir la pieza de lana y deje reposar. El vinagre hace un efecto suavizante. Utilizar productos naturales de limpieza de tejido (detergentes) con base de aceite de oliva y lanolina. "El cuidado de la lana". Este es un producto con base de lanolina que tiene un alto poder regenedor de las fibras. Aportando suavidad. TEJIDO DE LANA CARCADA Lavado, mejor a mano que a máquina.Escurrir y tender en vertical: enemigos de la lana.¿Malos olores? Prueba con vapor.Con estos cuidados te asegurarás de extender la vida útil de tus prendas de lana, un material cuyo uso viene de muy atrás por sus enormes propiedades y que, con estas medidas básicas de conservación, te seguirá abrigando durante más tiempo. TEJIDO DE LANA PEINADA Lavado, mejor a mano que a máquina.Escurrir y tender en vertical: enemigos de la lana.¿Malos olores? Prueba con vapor.Con estos cuidados te asegurarás de extender la vida útil de tus prendas de lana, un material cuyo uso viene de muy atrás por sus enormes propiedades y que, con estas medidas básicas de conservación, te seguirá abrigando durante más tiempo. HILADO DE LANA PEINADA Evitar: – blanqueadores de cloro agitación álcalis – agua caliente (puede utilizarse agua tibia o agua fría). Existen en el mercado lanas que se pueden lavar a máquina y que se utilizan para suéteres, cobertores, estambres para tejido a mano y telas para costura doméstica. Las prendas de lana están marcadas con etiquetas donde se dan las instrucciones para su conservación. Si se les solicita, los fabricantes de lana proporcionan estas etiquetas con las instrucciones de conservación. MATRIZ DE FIBRAS DE ORIGEN ANIMAL EN BOLIVIA