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DESARROLLO DE LOS
    ADOLESCENTES I
     ASPECTOS GENERALES



            BLOQUE II
«PROCESOS PSICOLOGICOS CENTRALES
       EN EL ADOLESCENTE»
                      ARELI CAMPUZANO LOPEZ
ADOLESCENCIA
• Es un periodo en el desarrollo biológico,
  psicológico, sexual y social inmediatamente
  posterior a la niñez y que comienza con la
  pubertad.
• La adolescencia es el período comprendido
  entre los 10 y 19 años y está comprendida
  dentro del período de la juventud.
• La adolescencia es el principio de un gran
  cambio en el que empezamos a tomar
  decisiones propias, y en el que a medida
  que va pasando el tiempo, sabemos que
  esas decisiones antes tomadas, tendrán
  una consecuencia buena o mala. Es el
  principio de nuestra propia vida.
ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA
• La pre-adolescencia: desde los 8 hasta los
  11 años.
• Segunda etapa de la adolescencia: desde
  los 11 hasta los 15 años.
• Tercera etapa de la adolescencia: desde
  los 15 hasta los 18 años.
CARACTERISTICAS
• La adolescencia se caracteriza por el crecimiento
  físico y desarrollo psicológico.

• Es una etapa de descubrimiento de la propia
  identidad     (identidad   psicológica,  identidad
  sexual...) así como de la de autonomía individual.

• El adolescente esta en un camino medio entre la
  edad adulta y la infancia, en lo que hace
  referencia a la vivencia de sus emociones,
  estando presente una mezcla singular de sus
  comportamientos.
CAMBIOS FISICOS EN LAS
          MUJERES:
• El primero cambio identificable en la
  mayoría de las niñas es la aparición del
  botón mamario
• El vello axilar y el vello corporal
• Inicial de la mucosa vaginal, los ovarios y
  el cuerpo del útero aumentan en tamaño.
• La menarquía o menarca, que es la
  primera menstruación
CARACTERISTICAS FISICAS
   DE LOS VARONES:
• Los testículos aumentan de tamaño.
• El pene comienza a crecer en longitud y
  también a ensancharse aproximadamente
  un año después de que los testículos
  aumentan de tamaño.
• Las erecciones son más frecuentes y
  aparecen las emisiones nocturnas.
• El vello sexual aparece y se propaga
  hasta el pubis, donde se aprecia más
  grueso y rizado.
REPERCUSION DE LAS
   TRANSFORMACION DEL CUERPO

• El ritmo de los cambios permite que el
  niño los integre a su esquema corporal al
  mismo tiempo que los experimenta.
• El esquema corporal es la imagen interna
  que manejamos de nuestro propio cuerpo;
  esta imagen esta impregnada de
  valoraciones subjetivas.
• Dicho esquema es una parte importante de la
  imagen que cada uno tiene de si mismo, así
  como un elemento en el que se sustenta o
  expresa la autoestima.

• El niño fundamenta la
  valoración de si mismo
  y su apariencia corporal
  en la visión que de el le
  transmite            sus
  familiares.
• Laplane y Lasfragues señalan que se pueden
  presentar torpezas transitorias, producto del
  trastorno del esquema físico.

• Los compañeros intercambian comentarios y
  secretos o se liberan de sus inquietudes en
  forma que no siempre es solidaria, puesto que
  pueden buscar su seguridad destacando sus
  defectos de algún otro joven.
CAMBIOS EN LA APARIENCIA
• ACNE:
   – Irritación de los poros faciales, debida a la activación de las glándulas
     sebáceas. Este fenómeno se inserta en un marco de fuerte
     autoconciencia, de su preocupación por la piel y el grado de aceptación
     que despierta.

• ESTATURA:
   – Los muchachos que presentan el estirón mas prontamente,
     probablemente se les solicite su participación en deportes o se les puede
     confiar para designárseles alguna tarea y reciben ms responsabilidades.
   – Los muchachos que sufren un retraso en su estirón se ve postergado en
     competencias deportivas y es tratado como un muchacho menor y
     generan dependencia, marcada de actitudes de rebeldía, agresividad.
   – Las muchachas que maduran físicamente al inicio de la pubertad pueden
     ser tratadas como mujeres atractivas (ansiedades sexuales).
   – Las adolescentes que tartán mas para desarrollarse llaman menos la
     atención de los muchachos mayores.
• OBESIDAD:
  – Es el aumento de peso.
  – Se produce por un incremento del apetito relacionado con el llamado
    estirón prepuberal.
  – La obesidad se relaciona frecuentemente con los hábitos sedentarios y
    con el cansancio fácil.
  – Se puede presentar una dificultad emocional para elaborar su imagen
    corporal y su rol sexual.




       ESTATURA                    OBESIDAD                ACNE

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Adolescencia

  • 1. DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES I ASPECTOS GENERALES BLOQUE II «PROCESOS PSICOLOGICOS CENTRALES EN EL ADOLESCENTE» ARELI CAMPUZANO LOPEZ
  • 2. ADOLESCENCIA • Es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. • La adolescencia es el período comprendido entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud.
  • 3. • La adolescencia es el principio de un gran cambio en el que empezamos a tomar decisiones propias, y en el que a medida que va pasando el tiempo, sabemos que esas decisiones antes tomadas, tendrán una consecuencia buena o mala. Es el principio de nuestra propia vida.
  • 4. ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA • La pre-adolescencia: desde los 8 hasta los 11 años. • Segunda etapa de la adolescencia: desde los 11 hasta los 15 años. • Tercera etapa de la adolescencia: desde los 15 hasta los 18 años.
  • 5. CARACTERISTICAS • La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico. • Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como de la de autonomía individual. • El adolescente esta en un camino medio entre la edad adulta y la infancia, en lo que hace referencia a la vivencia de sus emociones, estando presente una mezcla singular de sus comportamientos.
  • 6. CAMBIOS FISICOS EN LAS MUJERES: • El primero cambio identificable en la mayoría de las niñas es la aparición del botón mamario • El vello axilar y el vello corporal • Inicial de la mucosa vaginal, los ovarios y el cuerpo del útero aumentan en tamaño. • La menarquía o menarca, que es la primera menstruación
  • 7. CARACTERISTICAS FISICAS DE LOS VARONES: • Los testículos aumentan de tamaño. • El pene comienza a crecer en longitud y también a ensancharse aproximadamente un año después de que los testículos aumentan de tamaño. • Las erecciones son más frecuentes y aparecen las emisiones nocturnas. • El vello sexual aparece y se propaga hasta el pubis, donde se aprecia más grueso y rizado.
  • 8. REPERCUSION DE LAS TRANSFORMACION DEL CUERPO • El ritmo de los cambios permite que el niño los integre a su esquema corporal al mismo tiempo que los experimenta. • El esquema corporal es la imagen interna que manejamos de nuestro propio cuerpo; esta imagen esta impregnada de valoraciones subjetivas.
  • 9. • Dicho esquema es una parte importante de la imagen que cada uno tiene de si mismo, así como un elemento en el que se sustenta o expresa la autoestima. • El niño fundamenta la valoración de si mismo y su apariencia corporal en la visión que de el le transmite sus familiares.
  • 10. • Laplane y Lasfragues señalan que se pueden presentar torpezas transitorias, producto del trastorno del esquema físico. • Los compañeros intercambian comentarios y secretos o se liberan de sus inquietudes en forma que no siempre es solidaria, puesto que pueden buscar su seguridad destacando sus defectos de algún otro joven.
  • 11. CAMBIOS EN LA APARIENCIA • ACNE: – Irritación de los poros faciales, debida a la activación de las glándulas sebáceas. Este fenómeno se inserta en un marco de fuerte autoconciencia, de su preocupación por la piel y el grado de aceptación que despierta. • ESTATURA: – Los muchachos que presentan el estirón mas prontamente, probablemente se les solicite su participación en deportes o se les puede confiar para designárseles alguna tarea y reciben ms responsabilidades. – Los muchachos que sufren un retraso en su estirón se ve postergado en competencias deportivas y es tratado como un muchacho menor y generan dependencia, marcada de actitudes de rebeldía, agresividad. – Las muchachas que maduran físicamente al inicio de la pubertad pueden ser tratadas como mujeres atractivas (ansiedades sexuales). – Las adolescentes que tartán mas para desarrollarse llaman menos la atención de los muchachos mayores.
  • 12. • OBESIDAD: – Es el aumento de peso. – Se produce por un incremento del apetito relacionado con el llamado estirón prepuberal. – La obesidad se relaciona frecuentemente con los hábitos sedentarios y con el cansancio fácil. – Se puede presentar una dificultad emocional para elaborar su imagen corporal y su rol sexual. ESTATURA OBESIDAD ACNE