2. MÉTODO CIENTÍFICO
• El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos,
establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los
fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos,
aplicaciones útiles al hombre.
• Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de
trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al
momento cultural actual .
3. LA OBSERVACIÓN
• De acuerdo con el Pequeño Larousse Ilustrado (2005), se refiere a la
“capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o
comentario que se realiza sobre un texto”. En el Nuevo Espasa Ilustrado
(2005) observar significa “examinar atentamente”.
la Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo
real, en la evidencia empírica. Así toda observación; al igual que otros
métodos o instrumentos para consignar información; requiere del sujeto que
investiga la definición de los objetivos que persigue su investigación,
determinar su unidad de observación, las condiciones en que asumirá la
observación y las conductas que deberá registrar.
4. DATOS E HIPÓTESIS
• Un rasgo de inteligencia es la curiosidad. Probablemente, un suceso que
nos ha llamado la atención, ha sido descrito con anterioridad por otra
persona. Una de las claves en los estudios científicos es la búsqueda de
datos ya elaborados por otros científicos.
• La hipótesis es la explicación personal que se da a las causas que producen
un hecho. Toda hipótesis debe ser contrastada para demostrar si es
verdadera o falsa. Esto se realiza mediante un experimento .
5. LA EXPERIMENTACIÓN
• La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las
tecnologías, consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido
generalmente en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio
que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan
influir en él. Se entiende por variable o constantemente cambiante todo
aquello que pueda causar cambios en los productos de un experimento y se
distingue entre variable único, conjunto o microscópico.
6. LA CONCLUSIÓN
Una vez realizada la experimentación y obtenidos los
resultados, hay que elaborar la conclusión que se deriva del
experimento.
La conclusión es una idea que explica el hecho que ha desencadenado todo
el método de estudio.
La conclusión debe ser concisa y clara. Además, debe cumplirse siempre
que se haga el experimento bajo las mismas condiciones.
Todas las teorías y leyes que han elaborado los grandes científicos han
derivado de las conclusiones obtenidas al aplicar el método científico a un
determinado hecho natural.