2. ACTIVIDADES
• ACTIVIDAD 1: “Profesiones”. – El profesor hace de dependiente y el grupo tiene que comprar unos determinados
productos.
• ACTIVIDAD 2: “Relevos”.-Carrera de relevos con la colaboración del profesor de educación física.
• ACTIVIDAD 3:”Alfabeto humano”.-Crear unas palabras en el que cada alumno hace de una letra y otro lo adivina.
• ACTIVIDAD 4:”Acrossport”.-Crear figuras humanas con la colaboración del grupo.
• ACTIVIDAD 5:”Silencio-recompensa”.-El profesor dice a sus alumnos que cuando estén en silencio se levanten, a los 5
primeros les ofrece una recompensa.
• ACTIVIDAD 6:”Aprende jugando”.-Mediante la sorpresa, el uso de las nuevas tecnologías y saliendo de la rutina, se
fomenta que el alumno esté más atento e interesado en el aprendizaje.
• ACTIVIDAD 7:”Periodismo”.-Cada alumno lleva un recorte de periódico sobre una noticia que tenga relación con el
temario que se esta dando en clase y se la explica a sus compañeros
3. Descripción de actividades:
ACTIVIDAD 1: PROFESIONES
• En esta actividad el objetivo es mejorar la relación entre alumnos y el profesor. El
maestro realizara labores de un profesional como un tendero y los alumnos como
compradores de esa tienda, e interactuarán como si fuese una situación real, en la
que los compañeros deberán comprar ciertos artículos y calcular el precio total.
Otros ejemplos son: mecánico, carnicero, etc.
• Es una actividad lúdica que fomenta el respeto, la colaboración y la aplicación
matemática al mundo real.
4. ACTIVIDAD 3: ALFABETO HUMANO
• Los alumnos, divididos en dos grupos, oirán una palabra y se tendrán que tumbar en
el suelo formando la palabra escuchada para que otro compañero la adivine. El
primer equipo que la escriba bien gana.
• El objetivo de esta actividad es fomentar la colaboración entre compañeros haciendo
que se sientan parte del grupo que es la clase. También es una manera de aprender o
repasar la materia de Lengua Castellana.
5. ACTIVIDAD 5: SILENCIO-RECOMPENSA
• Esta actividad se utilizara en el cambio de clase o después del recreo, cuando los
alumnos están mas alterados y les cuesta más sentarse y prestar atención. El profesor
les indicará que cuando estén preparados (en silencio y en sus mesas) se pueden
levantar. Los cinco primeros que se levanten obtendrán una recompensa.
• El objetivo es reducir las interrupciones en el aula, reforzar los comportamientos
positivos y aprovechar mejor el horario de clase.
6. ACTIVIDAD 7: PERIODISMO
• Consiste en traer noticias, artículos, ejemplos... De la vida fuera del colegio que estén
relacionados con los temas dados en clase. Cada alumno lo explicará y lo relacionará
con los temas obteniendo una recompensa. En caso de que el alumno no quiera
exponerlo por diferentes motivos, lo expondrá el profesor obteniendo una
recompensa menor.
• De esta forma se incrementa el interés académico, la participación en clase y se
refuerzan comportamientos positivos. Además sirve de precedente para futuras
exposiciones.