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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Universidad “José Antonio Páez”
San Diego – Estado Carabobo
Emotivo-Vivencial
Tarea 7
Profesora: Alumnos:
-ifigenia requena - Ashley Silva 26.350.299
- Delmo Hernández 26.835.559
- Blanca Sequeda 26.024.267
Sección: 202N1
Junio del 2016
Práctica 7: EMOTIVO VIVENCIAL
1. HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO (4ptos.)
Deseo cambiar formas de ser y actuar que no me agraden o me crean problemas. ¿Cómo estás actuando y
por qué? ¿Qué quieres cambiar? ¿Cómo lograrlo?
1. En los estudios
Considero que en mi vida académica o estudios me va bien, pienso que actuó de la mejor
manera, es decir estudio a tiempo, hago mis tareas y en soy responsable. Quisiera cambiar la
manera en la que veo las cosas en sentido de que me preocupo mucho, ósea si no saco una
calificación excelente o la calificación deseada, causa en mi vida una gran preocupación y
pienso que eso no está bien. Ya que una mala nota no es una causa para echarse a morir sino,
que después de esa existen otras oportunidades.
2. En la actividad diaria.
Mi vida diaria es muy tranquila, vivo solo, un poco lejos de mi familia por motivos de
estudio. Y considero que actuó de la mejor forma con mucha madurez, creyendo
principalmente en mis responsabilidades.
4. En el ocio y diversiones.
Considero que en la vida hay tiempo para todo incluso para divertirse, siempre trato
de mantener una vida divertida. Y aprovechar mi tiempo libre “siendo libre” es decir,
haciendo con libertad las cosas que me gustan, deportes, con amigos, etc.… Pero como
ya lo dije anteriormente creo primeramente en mis responsabilidades.
2. AGRADOS Y DESAGRADOS (4ptos.)
Enuncia tus gustos y preferencias en las cosas de la vida cotidiana, su porque y su sentido, para
“revivirlas” más intensamente ¿Cómo eliminar aquello que te desagrada y hace infeliz?
LO QUE MÁS ME GUSTA LO QUE MÁS ME DISGUSTA
1.1. De un trabajo
El sentido de superación, y el valor
que tienen los trabajos. “Trabajar
esforzadamente para vivir mejor”.
1.3. De mi vida diaria
Lo que más me disfruto en la vida
diaria es la hora que le dedico al
ejercicio, ya que es muy bueno para
la salud y me gusta.
Lo que no me gusta de la mayoría de los
trabajos es que las personas lo ven como una
obligación, y considero que es algo sin
sentido, es decir tengo que disfrutar mi trabajo
haciendo lo que me gusta.
Lo que no me gusta o me desagrada es no
poder hacer ejercicio por estar ocupado en
otras responsabilidades como estar haciendo
una tarea o estudiando por ejemplo.
2.1. De mi relación con otras
personas
Considero que mi relación con las
demás personas es buena, soy una
En este caso no me desagrada esas personas
que no pueden establecer un tema interesante
persona muy amable y de buen trato.
Lo que más me gusta es que siempre
tengo un tema de conversación y se
tratar con personas que no conozco.
de conversación. Y esas que no son amables
con los que no conocen.
3. LAS EMOCIONES CREATIVAMENTE REPRESENTADAS (4ptos.)
Inventa un cuento, esboza un cuadro, haz un anuncio, escribe un pareado, inventa un slogan, elige o recrea
un refrán, recoge sonidos o músicas.
PARA LLORAR PARA REIR
PARA ECHAR A
CORRER
1. Cuento
Una vez un niño le rayo
el carro a su papa, fue y
se lo conto:
- Papa raye tu auto
tienes que verlo.
El padre furioso le dio
un golpe al niño pero fue
tan fuerte que lo mato al
instante. Luego el padre
se dirigió al carro y la
frase que había escrito
era “papa hoy es mi
cumpleaños” el niño lo
había escrito en el carro
porque su papa le
prestaba más atención al
carro que a él.
Una vez la madre le dice a
su hijo:
- ¡Me ha dicho un pajarito
que te drogas!
Y el hijo le responde:
- ¡La que se droga eres tú
que hablas con pajaritos!
El coche arranca suavemente y
pausadamente, el hombre empieza a
escuchar voces que susurran algo que
él no entiende, y oye jadeos y
quejidos, pero no hay nadie dentro del
coche. Mira hacia adelante, hacia la
carretera y con horror se percata de
que viene una curva... ¡Boom!
2.
Cuadro/anunci
o
(collage/boceto
)
ANUNCION
IMPORTANTE : “Muere
niño venezolano de
cáncer por falta de
medicinas”
4. LOS SENTIMIENTOS ASOCIADOS EN SÍMILES (4ptos.)
Asocia estos sentimientos a cosas o fenómenos de la naturaleza a sensaciones sensoriales (colorido.
sonidos, olores, tacto, movimiento,...). El olor, sabor y color del amor, el sonido y tacto del odio, el paisaje
y río del terror, etc. Dibújalos
SENTIMIENTOS SÍMILES DE LA NATURALEZA SÍMILES SENSORIALES
1.1. Amor
1.2. Ternura
Una perra dándole que comer a sus hijos a
pesar de que
le duela.
Dos animales recién nacidos.
Caricias.
El tacto de la felpa.
3.1. Miedo
3.2. Terror
La noche oscura.
Un bosque oscuro con árboles sin hojas,
frio y tenebroso.
La música de suspenso.
El grito de una niña siendo asustada.
4.1. Tristeza
4.2. Dolor
El olor de la lluvia. Ver el auto viejo de mi abuelo que murió.
Oír algo quebrarse. Pincharme con una aguja.
5.1. Alegría
5.2. Éxito
Un arcoíris.
Un lugar lleno de flores como si ellas
estuvieran teniendo una fiesta.
Una sonrisa
La mirada de orgullo de mi mama.
5.- LÍMITES AUTOIMPUESTOS: IMPOSIBLES POSIBLES O REALIZABLES
(4ptos.)
Sin duda hay en la vida pensamientos e iniciativas ilusionantes y prometedoras; pero inmediatamente surge
en tu mente un nubarrón negro que te bloquea, te hace sentir impotente y te inmoviliza. ¡Eso no es para mí!
¡Yo nunca lo conseguiré!. No puedes ni eres capaz por muchos motivos.
Por el contrario demuéstrate a ti mismo que tienes muchas formas y recursos para lograr cosas que nunca
has intentado en el trabajo, en los hobbies, en las relaciones,...
1. Yo puedo ser una persona a la que los demás vean con respeto, con buenas notas y
sin límites.
2. Yo tengo capacidades y habilidades para triunfar en cómo cualquier cosa que desee
ser, ya sea ingeniero, contador, abogado…
3. Yo tengo tiempo o lo buscaré para instruirme y aprender más de un idioma, para asi
tener más campo cuando se trate de trabajo.
“El genio es una larga paciencia de trabajo mantenida”
1. Yo puedo ser una persona a la que los demás vean con respeto, con buenas notas y
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2. Yo tengo capacidades y habilidades para triunfar en cómo cualquier cosa que desee
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Emotivo vivencial

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Universidad “José Antonio Páez” San Diego – Estado Carabobo Emotivo-Vivencial Tarea 7 Profesora: Alumnos: -ifigenia requena - Ashley Silva 26.350.299 - Delmo Hernández 26.835.559 - Blanca Sequeda 26.024.267 Sección: 202N1 Junio del 2016 Práctica 7: EMOTIVO VIVENCIAL
  • 2. 1. HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO (4ptos.) Deseo cambiar formas de ser y actuar que no me agraden o me crean problemas. ¿Cómo estás actuando y por qué? ¿Qué quieres cambiar? ¿Cómo lograrlo? 1. En los estudios Considero que en mi vida académica o estudios me va bien, pienso que actuó de la mejor manera, es decir estudio a tiempo, hago mis tareas y en soy responsable. Quisiera cambiar la manera en la que veo las cosas en sentido de que me preocupo mucho, ósea si no saco una calificación excelente o la calificación deseada, causa en mi vida una gran preocupación y pienso que eso no está bien. Ya que una mala nota no es una causa para echarse a morir sino, que después de esa existen otras oportunidades. 2. En la actividad diaria. Mi vida diaria es muy tranquila, vivo solo, un poco lejos de mi familia por motivos de estudio. Y considero que actuó de la mejor forma con mucha madurez, creyendo principalmente en mis responsabilidades. 4. En el ocio y diversiones. Considero que en la vida hay tiempo para todo incluso para divertirse, siempre trato de mantener una vida divertida. Y aprovechar mi tiempo libre “siendo libre” es decir, haciendo con libertad las cosas que me gustan, deportes, con amigos, etc.… Pero como ya lo dije anteriormente creo primeramente en mis responsabilidades. 2. AGRADOS Y DESAGRADOS (4ptos.) Enuncia tus gustos y preferencias en las cosas de la vida cotidiana, su porque y su sentido, para “revivirlas” más intensamente ¿Cómo eliminar aquello que te desagrada y hace infeliz? LO QUE MÁS ME GUSTA LO QUE MÁS ME DISGUSTA 1.1. De un trabajo El sentido de superación, y el valor que tienen los trabajos. “Trabajar esforzadamente para vivir mejor”. 1.3. De mi vida diaria Lo que más me disfruto en la vida diaria es la hora que le dedico al ejercicio, ya que es muy bueno para la salud y me gusta. Lo que no me gusta de la mayoría de los trabajos es que las personas lo ven como una obligación, y considero que es algo sin sentido, es decir tengo que disfrutar mi trabajo haciendo lo que me gusta. Lo que no me gusta o me desagrada es no poder hacer ejercicio por estar ocupado en otras responsabilidades como estar haciendo una tarea o estudiando por ejemplo. 2.1. De mi relación con otras personas Considero que mi relación con las demás personas es buena, soy una En este caso no me desagrada esas personas que no pueden establecer un tema interesante
  • 3. persona muy amable y de buen trato. Lo que más me gusta es que siempre tengo un tema de conversación y se tratar con personas que no conozco. de conversación. Y esas que no son amables con los que no conocen. 3. LAS EMOCIONES CREATIVAMENTE REPRESENTADAS (4ptos.) Inventa un cuento, esboza un cuadro, haz un anuncio, escribe un pareado, inventa un slogan, elige o recrea un refrán, recoge sonidos o músicas. PARA LLORAR PARA REIR PARA ECHAR A CORRER 1. Cuento Una vez un niño le rayo el carro a su papa, fue y se lo conto: - Papa raye tu auto tienes que verlo. El padre furioso le dio un golpe al niño pero fue tan fuerte que lo mato al instante. Luego el padre se dirigió al carro y la frase que había escrito era “papa hoy es mi cumpleaños” el niño lo había escrito en el carro porque su papa le prestaba más atención al carro que a él. Una vez la madre le dice a su hijo: - ¡Me ha dicho un pajarito que te drogas! Y el hijo le responde: - ¡La que se droga eres tú que hablas con pajaritos! El coche arranca suavemente y pausadamente, el hombre empieza a escuchar voces que susurran algo que él no entiende, y oye jadeos y quejidos, pero no hay nadie dentro del coche. Mira hacia adelante, hacia la carretera y con horror se percata de que viene una curva... ¡Boom! 2. Cuadro/anunci o (collage/boceto ) ANUNCION IMPORTANTE : “Muere niño venezolano de cáncer por falta de medicinas” 4. LOS SENTIMIENTOS ASOCIADOS EN SÍMILES (4ptos.)
  • 4. Asocia estos sentimientos a cosas o fenómenos de la naturaleza a sensaciones sensoriales (colorido. sonidos, olores, tacto, movimiento,...). El olor, sabor y color del amor, el sonido y tacto del odio, el paisaje y río del terror, etc. Dibújalos SENTIMIENTOS SÍMILES DE LA NATURALEZA SÍMILES SENSORIALES 1.1. Amor 1.2. Ternura Una perra dándole que comer a sus hijos a pesar de que le duela. Dos animales recién nacidos. Caricias. El tacto de la felpa. 3.1. Miedo 3.2. Terror La noche oscura. Un bosque oscuro con árboles sin hojas, frio y tenebroso. La música de suspenso. El grito de una niña siendo asustada. 4.1. Tristeza 4.2. Dolor El olor de la lluvia. Ver el auto viejo de mi abuelo que murió.
  • 5. Oír algo quebrarse. Pincharme con una aguja. 5.1. Alegría 5.2. Éxito Un arcoíris. Un lugar lleno de flores como si ellas estuvieran teniendo una fiesta. Una sonrisa La mirada de orgullo de mi mama. 5.- LÍMITES AUTOIMPUESTOS: IMPOSIBLES POSIBLES O REALIZABLES (4ptos.) Sin duda hay en la vida pensamientos e iniciativas ilusionantes y prometedoras; pero inmediatamente surge en tu mente un nubarrón negro que te bloquea, te hace sentir impotente y te inmoviliza. ¡Eso no es para mí! ¡Yo nunca lo conseguiré!. No puedes ni eres capaz por muchos motivos. Por el contrario demuéstrate a ti mismo que tienes muchas formas y recursos para lograr cosas que nunca has intentado en el trabajo, en los hobbies, en las relaciones,...
  • 6. 1. Yo puedo ser una persona a la que los demás vean con respeto, con buenas notas y sin límites. 2. Yo tengo capacidades y habilidades para triunfar en cómo cualquier cosa que desee ser, ya sea ingeniero, contador, abogado… 3. Yo tengo tiempo o lo buscaré para instruirme y aprender más de un idioma, para asi tener más campo cuando se trate de trabajo. “El genio es una larga paciencia de trabajo mantenida”
  • 7. 1. Yo puedo ser una persona a la que los demás vean con respeto, con buenas notas y sin límites. 2. Yo tengo capacidades y habilidades para triunfar en cómo cualquier cosa que desee ser, ya sea ingeniero, contador, abogado… 3. Yo tengo tiempo o lo buscaré para instruirme y aprender más de un idioma, para asi tener más campo cuando se trate de trabajo. “El genio es una larga paciencia de trabajo mantenida”