para uso en l materia inclusion

1. 3 TIPOS DE MEMORIA Y UN EJEMPLO DE CADA UNA.
1.- MEMORIA SENSORIAL: nos permite retener información obtenida mediante los sentidos
durante un periodo de centenares de milésimas de segundo.
Dependiendo del sentido del que provenga el recuerdo, estaríamos hablando de:
 Memoria icónica (imágenes visuales)
Ejemplo:
Cuando vamos en el carro y vemos anuncios o espectaculares en la calle y nos hace recordar cosas
similares.
 Memoria ecoica (sonidos):
Ejemplo:
Los sonidos, ruidos y voces que registramos rápidamente en la calle cuando vamos caminando.
 Memoria háptica (estímulos táctiles).
Ejemplo:
Cuando tocamos objetos de la vida cotidiana y percibimos las texturas que la conforman.
2.- MEMORIA A CORTO PLAZO, llamada también memoria de trabajo: es la
encargada de procesar estímulos sensoriales y convertirlos en información que será almacenada por
períodos muy breves, durante más o menos un minuto.
Ejemplos:
 Recordar nombres o rostros de personas.
 Recordar direcciones.
 Recordar números (números de teléfono, matrículas).
 Recordar color de un auto.
3.- MEMORIAA LARGO PLAZO: esta memoria almacena información capaz de retener
estímulos por lapsos de tiempo que van desde horas hasta años, esto quiere decir que tiene una
capacidad y una duración de conservación de la información ilimitada.
Existen dos tipos de memoria a largo plazo.
1.- Memoria explícita: memoria que guardamos y recuperamos durante largos periodos de tiempo,
muchas veces durante toda la vida, relacionada con sucesos y situaciones enmarcadas en tiempo y
lugar.

2. Se pueden distinguir dos tipos:
La memoria episódica: Hace referencia a la memoria autobiográfica, es decir, al almacenamiento y
recuperación de información relacionada con sucesos y situaciones enmarcadas en tiempo y lugar.
Ejemplo:
 Recordar un momento de la infancia
 Recordar la graduación del hermano
La memoria semántica: retiene información general, lo que permite un mayor entendimiento del
mundo, aunque se desconozcan los detalles.
Ejemplo:
 Saber los nombres de los colores.
 Saber para qué se usa una computadora.
2.- La memoria implícita o procedimental: memoria encargada de retener información vinculada a
las habilidades motrices.
Ejemplos:
 Recordar que al presionar un botón, se puede encender o apagar una computadora
 Recordar cómo manejar un carro después de años de inactividad.