Sistema de Evaluación del Colegio Alberto Lleras camargo capitulos cuatro y cinco

1. EPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL META
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
Creado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539
del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204
APROBACION POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20
de noviembre de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICA
CODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5
ACUERDO Nº 11
Por medio del cual se reglamenta el sistema de EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN de
estudiantes en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO de
Villavicencio de los niveles de PREESCOLAR BASICA Y MEDIA ACADEMICA Y
TECNICA. 1
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS
CAMARGO, EN EJERCICIO DE SUS FACULTADES LEGALES Y EN ESPECIAL
LAS QUE LE CONFIERE LA LEY 115 DE 1994 Y SUS DECRETOS
REGLAMENTARIOS, Y LA LEY 715 2001, Y
CONSIDERANDO
1. Que el decreto 1290 del 16 de abril de 2009, reglamenta la Evaluación de los
aprendizajes y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica
y media.
2. Que el decreto 1290 de 2009 faculta a las instituciones educativas para
establecer su propio sistema de evaluación.
3. Que en las reuniones adelantadas en el presente año el consejo académico,
estudio, analizo, elaboro formatos y estableció equivalencias con el propósito de
poner en marcha el sistema de evaluación y promoción a partir del año 2010.
4. Que en reunión celebrada el 2 de septiembre de 2009 el consejo académico
aprobó el texto final para ser presentado al consejo directivo.
5. Que el decreto 2247 de 1997 regula la prestación del servicio del nivel de
preescolar
ACUERDA:
CAPITULO I
SISTEMA DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
ARTÍCULO PRIMERO: DEFINICION
Es el conjunto de mecanismos y procedimientos esenciales y particulares que
garantizan un proceso de enseñanza aprendizaje coherente con el modelo pedagógico
adoptado por la Institución Educativa Alberto Lleras Camargo en su Proyecto
Educativo Institucional conforme a las disposiciones legales vigentes.
Educando a la juventud llanera
Calle 6 Nº 10B-01 Barrio El Estero - Telefax 6606000-6658383

2. EPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL META
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LLERAS CAMARGO
Creado por ordenanza 092 del 27 de noviembre de 1990 fusionado según Decreto 0374 del l8 de junio del 2002 y 0539
del 11 de septiembre del 2002 INSCRIPCION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Nº 311204
APROBACION POR RESOLUCION DPTAL 1204 DE 2000 APROBACION POR RESOLUCION MUNICIPAL Nº 0051 del 20
de noviembre de 2004 Para los niveles de: PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA TÉCNICA Y ACADEMICA
CODIGO DEL DANE 150001004656 - NIT. 800153757-5
La evaluación es un proceso permanente que busca estimular la formación integral del
estudiante, mediante la apreciación, valoración de competencias, y estándares. Debe
convertirse en la metodología más apropiada para la evaluación de programas,
proyectos educativos, planes de estudio y el mismo sistema de evaluación
institucional.
Este debe permitir evaluar claramente la pertinencia de la gestión curricular y de los
procesos pedagógicos y didácticos utilizados; detectar el nivel de aciertos y 1
desaciertos, para establecer el plan de mejoramiento académico por aéreas.
Educando a la juventud llanera
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