2. ACTIVIDAD 1 :
LABERINTO DE LETRAS
OBJETIVOS
PRIMARIOS
Formar palabras
usando a través del
juego
Buscar el significado
de palabras conocidas
y desconocidas
Entender diferentes
usos del diccionario
SECUNDARIOS
Usar dos recursos tic
para realizar un
trabajo
DIRIGIDA 3º
CICLO 5º CURSO
3. CONTENIDOS
Formación
palabras
usando un
recurso TIC
Búsqueda del
significado
de palabras
conocidas y
desconocidas
Compresión
de los usos
del
diccionario
Uso de
diferentes
recursos TIC
para realizar
una actividad
METODOLOGÍA
TIEMPO UNA SESIÓN
AGRUPAMIENTO
MATERIALES ORDENADOR
INDIVIDUAL
6. EVALUACIÓN
CRITERIOS
Comprobar que se
consiguen los
objetivos propuestos
Participación y
actitud hacia la tarea
INSTRUMENTOS
Guía de
observación
Registro de la
evolución del
alumno
Guía de observación
7. ACTIVIDAD 2: APARATO
RESPIRATORIO
DIRIGIDA -3 CICLO 6 DE
PRIMARIA
OBJETIVOS
PRIMARIOS
-Identificar los
elementos del
aparato respiratorio
-Represenytar el
rpoceso respiratorio
humano
-Comprender el
proceso respiratorio
humano
SECUNDARIOS
-Evaluar la
comprensión del
proceso respiratorio.
10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACION
CRITERIOS
SEÑALAR LAS
DIFERENTES PARTES
DEL APARATO
RESPIRATORIO
USAR RECURSOS TIC
COMO MEDIO DE
APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS
GUÍA DE
OBSERVACIÓN
REGISTRO
ANECDOTICO
ESCALA DE
ACTITUDES
11. Actividad 3: GRAND PRIX
DIRIGIDA –> 3º CICLO
6º DE PRIMARIA
OBJETIVOS
PRIMARIOS
Realizar
multiplicaciones
de forma fluida
Trabajar de
forma
colaborativa
SECUNDARIOS
Aprender a
traves del juego
15. ACTIVIDAD 4 : Seguridad en la red
DIRIGIDA-2 CICLO,
TERCER CURSO
OBJETIVOS
PRIMARIOS
-Fomentar las
relaciones con los
compañeros
-Advertir sobre los
peligros que conllevan
el uso de Internet
-Promover el uso de
herramientas TIC en
Educación Primaria
SECUNDARIOS
-Conocer sitios web
seguros para el
alumnado
-Comprender y
respetar la privacidad
en Internet
16. CONTENIDOS
Conocimiento
de sitios web
seguros
Peligros del
uso de
Internet
Privacidad en
Internet
Fomento de
las relaciones
con los
compañeros
METODOLOGÍA
AGRUPAMIENTO
GRAN GRUPO E
INFIVIDUAL
MATERIAL ORDENADOR/TABLETA
TIEMPO 1 SESIÓN (45 MIN)
18. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
CRITERIOS
Conseguir los
ejercicios
propuestos
Completar la
actividad de forma
satisfactoria
Participar durante
el debate
INSTRUMENTOS
Preguntas sobre el
procedimiento
Guía de
observación
Aciertos/errores