1. ¡COMPRENDO LO
QUE LEO!
PRIMER CICLO
Segundo Curso
Santiago Pérez Rodríguez

2. ÍNDICE
 JUSTIFICACIÓN
 OBJETIVOS
 CONTENIDOS
 TEMPORALIZACIÓN
 SESIONES
 MATERIALES
 BIBLIOGRAFÍA

3. JUSTIFICACIÓN
 PENÚLTIMOS EN COMPRENSIÓN LECTORA
OCDE
 CURRÍCULUM
 ERRADICAR DESDE ABAJO ESTE PROBLEMA

4. OBJETIVOS
Leer
eficazmente
en
la
actividad
escolar tanto para buscar, recoger
como para procesar información.

5. OBJETIVOS
Utilizar la lectura como fuente de
placer y de información, considerarla
como un medio de aprendizaje y de
enriquecimiento personal

6. OBJETIVOS
Usar los medios de comunicación social y las
tecnologías
de
la
información
para
obtener, interpretar y valorar informaciones de
diversos tipos y opiniones diferentes, y como
instrumentos de trabajo y aprendizaje.

7. CONTENIDOS
 BLOQUE 3.1 COMPRENSIÓN DE TEXTOS
ESCRITOS

8. TEMPORALIZACIÓN
 5 SESIONES
 4  AULA ORDINARIA
 1AULA DE INFORMÁTICA

9. ACTIVIDAD
INICIAL

10. SESIÓN 1

11. SESIÓN 1

12. SESIÓN 1

13. SESIÓN 1

14. SESIÓN 2

15. SESIÓN 2

16. SESIÓN 2

17. SESIÓN 2

18. SESIÓN 3

19. SESIÓN 3

20. SESIÓN 3

21. SESIÓN 4

22. SESIÓN 5

23. MATERIALES
FICHAS APORTADAS POR EL PROFESOR
ORDENADOR DE CLASE
DICCIONARIOS
AULA DE INFORMÁTICA

24. EVALUACIÓN

25. BIBLIOGRAFÍA
DECRETO 111/2007, de 20 de julio, del
Consell, por el que se establece el
culo de
la
n Primaria en la Comunitat
Valenciana
http://www.rae.es/
http://miscosasdemaestra.blogspot.com.es
http://www.encuentos.com
http://www.menudospeques.net
http://www.pequenet.com

26. ¡MUCHAS
GRACIAS!