1. Secretaria de Educación Distrital- SED
Educación Media y Superior AF-414
AMBIENTE EN LA ENTIDAD
Fecha: Bogotá D.C., 15 de noviembre de 2011
ELABORADO POR: Angie Ximena Cárdenas Castañeda
1. OBJETIVOS:
1.1 Ayudar a que las personas que adquieran mayor sensibilidad y
conciencia del medio ambiente y de los problemas conexos.
1.2 Dar a conocer la problemática ambiental de la entidad.
1.3 Buscar soluciones para que la problemática valla disminuyendo.
1.4 Ayudar a que las personas que desarrollen y presten atención a los
problemas que se ven.
2. RESUMEN
En la SED- Secretaria de Educación Distrital, se ha visto afectado el
medio ambiente, ya sea por problemas de iluminación, contaminación
auditiva, reciclaje o mal manejo del almacenamiento de archivo.
1. La iluminación es inadecuada ya que, ha llegado y puede originar
fatiga ocular (Provocada por cantidad de estímulos visuales que los
ojos reciben diariamente y a cada segundo), cansancio, dolor de
cabeza, estrés y accidentes.
2. Allí la contaminación auditiva se ve constantemente, en cada uno
de las oficinas, ya que frecuente el uso del teléfono fijo como el del
teléfono celular, porque en ocasiones hay personas que necesitan
información urgente. También los teléfonos de la secretaria suelen
sonar muy duro y en ocasiones ninguna persona contesta a menos
que sea la persona encargada del puesto o la secretaria, esto llega
a producir estrés, dolor de cabeza e impaciencia a trabajadores
que estén cerca.

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3. Dado a que hay mal manejo del archivo y no hay buena ubicación
de ella, ya que en el archivo de la Secretaria de Educación hay
constante manejo de papel al igual que de este año como de años
anteriores hasta 2005, hay papeles que están llenos de polvo y
puede afectar a la persona que los este consultando, al igual que
como ya no hay espacio en el archivo, en los corredores están las
cajas de archivos de años actuales como años anteriores,
afectando el paso y el polvo que se levanta cada vez .
4. La organización de los puestos de trabajo, afecta tanto
trabajadores y visitantes, además teniendo en cuenta que por ser
la Dependencia de Educación Media y Superior, ya que
constantemente es visitado por estudiantes por los créditos de
subsidio, coordinadores de articulación, rectores de diferentes
colegios, y coordinadores y rectores de las diferentes
universidades. Entonces, se busca que para una buena atención el
visitante se sienta cómodo, pero allá hay muy pocas sillas entonces
se llega a haber incomodidad.
5. La ergonomía en la SED, es muy mala ya que los puestos tienen
muy mala ubicación y su origen del escritorio y silla es muy malo
para ergonomía.
3. Conclusiones
1. Diferenciamos el ambiente en una entidad al de una dependencia,
es muy distinto ya que no todo se puede dar en un mismo lugar.
2. Seleccionamos cuáles son los grados de seguridad con el que se
ejecuta el trabajo, como lo es salud, y como se puede efectuar para
prevenir.
3. En cada una de las dependencias tienen una diferencia en la
organización del archivo el cual poco a poco va favoreciendo el
cuerpo y la salud, ya que se cuida poco a poco de las
enfermedades que puede llegar a haber en un sitio de trabajo.
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4. Recomendaciones
1. Dar a conocer cada una de las evidencias y procedo que se
ha llevado para verificar la problemática de esta entidad.
2. Realizar un debate o socialización en donde se denote
sugerencias y soluciones para el mejoramiento de la
problemática en la entidad.
3. Se necesita más tiempo y ayuda de los trabajadores como
practicantes de la entidad para que el ambiente día a día
mejore parcialmente.
4. Realizar en las diferentes dependencias grupos de
COPASO o nombrar a un encargado de Salud Ocupacional,
para que se registre y se valla haciendo el respectivo
proceso para el mejoramiento de la problemática ambiental.
Angie Ximena cárdenas castañeda
Redactor: Angie Ximena cárdenas castañeda
Transcriptor: Angie Ximena cárdenas castañeda
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