Resumen sobre las caracteristicas de los materiales para e-learning.

1. Constituyen el soporte para presentar el contenido de un curso al alumno.
Potencian la visualización e internalización del contenido y favorecen la interacción entre los estudiantes y con los
tutores también.
Ayudan al estudiante para lograr un aprendizaje efectivo y significativo.
Contribuyen con el fortalecimiento de la interactividad en formatos online, modificando la concepción rígida
tradicional del recurso didáctico.
Se pueden usar en cualquier lugar y momento con el apoyo de Internet.
En su diseño, se deben considerar aspectos de diseño gráfico, los lenguajes audiovisuales y la perspectiva
pedagógica que le da soporte a dicho material. La creatividad y la estética tendrán plena cabida en el diseño de
estos materiales.
Es necesario aceptar que ante el nuevo modelo pedagógico que subyace en el e-Learning, también subyace una
nueva manera de concebir el diseño de materiales para usarlos virtualmente.
En su diseño se debe procurar que incentiven al estudiante para el estudio, la ejercitación o práctica de sus
competencias, la evaluación y la autoevaluación. Así como para el fortalecimiento de actitudes colaborativas y
afectivas con sus pares y tutores.
El diseño de materiales para e-Learning implica una base teórica, una razón que explique el por qué y el cómo de
su uso, el elemento tecnológico y una razón social o de necesidad según el estudiante o el usuario.
Bettys Arenas de Ruiz/Noviembre 2014